SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  8
Télécharger pour lire hors ligne
11. Los enunciados
 . Definición
 Un enunciado es un conjunto de palabras con
  sentido completo.
  ¿Cuándo vengo?

 Los enunciados pueden ser frases u oraciones.
  Las frases no tienen verbo

    ¡Buenas tardes!
    Grandes rebajas.
  Las oraciones sí tienen verbo.

    Alicia miró a su alrededor

   Internenes                              Piensoyjuego
11. Los enunciados
 . Consideraciones
 Las oraciones, a su vez, se componen de sujeto y
   predicado.
  El sujeto: Es la palabra o grupo de palabras que concuerda
   con el verbo en persona y número.
   Sus hermanos vinieron en agosto.
  El predicado: Es una palabra o grupo de palabras cuyo
   núcleo es un verbo. Esta palabra o conjunto de palabras
   siempre es un grupo verbal.
   El niño corre.
   El niño corre en el patio de su casa.

     Internenes                                   Piensoyjuego
11. Los enunciados
 . Encontrar el sujeto
   Para encontrar el sujeto de la oración procedemos a cambiar
    el número del verbo: si está en plural, lo ponemos en
    singular y viceversa. Una vez cambiado, observamos que
    habrá que cambiar obligatoriamente otra palabra, esa otra
    palabra es el sujeto.
      El niño     va      al colegio.
          sing. sing.
      El niño     van      al colegio.
          sing. plural
      Los niños      van      al colegio.
          plural     plural
    Internenes                                      Piensoyjuego
11. Los enunciados
 . Clases de sujeto
 Existen tres clases de sujeto posibles:
  Sujeto explícito: El sujeto está en la oración y es un
   elemento visible.
   Él es un gran orador.
     S
  Sujeto implícito: El sujeto no aparece porque se
   sobreentiende. Podemos averiguar cuál es mediante las
   desinencias verbales.
   ¿Me dejas ir al cine? El sujeto es tú.
     2ª persona del sing        2ª persona del sing.

     Internenes                                  Piensoyjuego
11. Los enunciados
 . Clases de sujeto
  Oraciones impersonales: Son oraciones en las que
   no existe sujeto. Suelen ser oraciones con verbos
   que se refieren a fenómenos atmosféricos, o con
   los verbos ser, haber y hacer.
   En Sierra Nevada nieva todos los años.
   En Sevilla, hace mucho calor en verano.
   Es temprano.
   Se comenta que va a venir el rey.



  Internenes                               Piensoyjuego
11. Los enunciados
 . El predicado
  El predicado se organiza en núcleo y complementos. El
   núcleo es siempre un verbo o grupo verbal.
  Clases de predicado
   Los predicados pueden ser de dos clases, según sea el
      verbo que actúa como núcleo del grupo verbal.
     Los verbos copulativos: ser, estar o parecer. Son
        verbos que carecen de significado pleno.
       • Juan es amigo de Miguel
     Los verbos predicativos, que son todos los demás. Son
        verbos con significado pleno.
       • Los niños escuchaban a su maestro.
     Internenes                                 Piensoyjuego
11. Los enunciados
 . Ortografía

 Pri/Sec Uso del dígrafo LL (Actividad 01)
     Uso del dígrafo ll con los verbos cuyos infinitivos acaban en -illar, -ellar, -
      ullar y -ullir.
 Pri/Sec Uso del dígrafo LL (Actividad 02)
     Uso del dígrafo ll con palabras que terminan en -illo, -illa.
 Pri/Sec Uso del dígrafo LL (Actividad 03)
     Uso del dígrafo ll con palabras que comienzan por fa-, fo-, fu-.
 Pri/Sec Uso del dígrafo LL (Actividad 04)
     Reglas sobre el dígrafo ll.



Internenes                                                             Piensoyjuego
11. Los enunciados.
 . Autores / Obras

       Fernando de Rojas

        La Celestina

       Lírica Medieval

        Selección de textos


Internenes                     Piensoyjuego

Contenu connexe

Tendances

Guía nº9 análisis película “lutero”
Guía nº9  análisis película “lutero”Guía nº9  análisis película “lutero”
Guía nº9 análisis película “lutero”vsalazarp
 
Rúbrica de un mapa visual ("Visual thinking"
Rúbrica de un mapa visual ("Visual thinking"Rúbrica de un mapa visual ("Visual thinking"
Rúbrica de un mapa visual ("Visual thinking"CEDEC
 
Pauta de evaluacion clases
Pauta de evaluacion clasesPauta de evaluacion clases
Pauta de evaluacion clasesAntonio Jimenez
 
Fichas comprension lectora santillana 1º eso lengua
Fichas comprension lectora santillana 1º eso lenguaFichas comprension lectora santillana 1º eso lengua
Fichas comprension lectora santillana 1º eso lenguacristina1765
 
11° per 1° clase n°3 per 1°- raices griegas y latinas
11° per 1° clase n°3 per 1°- raices griegas y latinas11° per 1° clase n°3 per 1°- raices griegas y latinas
11° per 1° clase n°3 per 1°- raices griegas y latinasSANDRA ESTRELLA
 
guias-de-matematica-primero basico
guias-de-matematica-primero basico guias-de-matematica-primero basico
guias-de-matematica-primero basico Jbhvgj Hvghbj
 
Elterrordesexto b
Elterrordesexto bElterrordesexto b
Elterrordesexto bMigueUnico2
 
"Buscando pistas" el cuento policial 7º C
"Buscando pistas"  el cuento policial 7º C"Buscando pistas"  el cuento policial 7º C
"Buscando pistas" el cuento policial 7º Csamyrenda
 
Pauta de evaluación disertaciones grupales
Pauta de evaluación disertaciones grupalesPauta de evaluación disertaciones grupales
Pauta de evaluación disertaciones grupalesVladimir Coppo
 

Tendances (20)

Guía nº9 análisis película “lutero”
Guía nº9  análisis película “lutero”Guía nº9  análisis película “lutero”
Guía nº9 análisis película “lutero”
 
Elementos del poema
Elementos del poemaElementos del poema
Elementos del poema
 
Oraciones Simples
Oraciones SimplesOraciones Simples
Oraciones Simples
 
Rúbrica de un mapa visual ("Visual thinking"
Rúbrica de un mapa visual ("Visual thinking"Rúbrica de un mapa visual ("Visual thinking"
Rúbrica de un mapa visual ("Visual thinking"
 
La contrarreforma
La contrarreformaLa contrarreforma
La contrarreforma
 
Pauta de evaluacion clases
Pauta de evaluacion clasesPauta de evaluacion clases
Pauta de evaluacion clases
 
Culteranismo y conceptismo.
Culteranismo y conceptismo.Culteranismo y conceptismo.
Culteranismo y conceptismo.
 
Textos normativos
Textos normativosTextos normativos
Textos normativos
 
Cómo se comenta un texto literario
Cómo se comenta un texto literarioCómo se comenta un texto literario
Cómo se comenta un texto literario
 
Fichas comprension lectora santillana 1º eso lengua
Fichas comprension lectora santillana 1º eso lenguaFichas comprension lectora santillana 1º eso lengua
Fichas comprension lectora santillana 1º eso lengua
 
11° per 1° clase n°3 per 1°- raices griegas y latinas
11° per 1° clase n°3 per 1°- raices griegas y latinas11° per 1° clase n°3 per 1°- raices griegas y latinas
11° per 1° clase n°3 per 1°- raices griegas y latinas
 
guias-de-matematica-primero basico
guias-de-matematica-primero basico guias-de-matematica-primero basico
guias-de-matematica-primero basico
 
1º santillana.pdf
1º santillana.pdf1º santillana.pdf
1º santillana.pdf
 
Elterrordesexto b
Elterrordesexto bElterrordesexto b
Elterrordesexto b
 
Rúbrica para evaluar una exposición oral
Rúbrica para evaluar una exposición oralRúbrica para evaluar una exposición oral
Rúbrica para evaluar una exposición oral
 
"Buscando pistas" el cuento policial 7º C
"Buscando pistas"  el cuento policial 7º C"Buscando pistas"  el cuento policial 7º C
"Buscando pistas" el cuento policial 7º C
 
Clase filmada marlenn(1)
Clase filmada marlenn(1)Clase filmada marlenn(1)
Clase filmada marlenn(1)
 
Pauta de evaluación disertaciones grupales
Pauta de evaluación disertaciones grupalesPauta de evaluación disertaciones grupales
Pauta de evaluación disertaciones grupales
 
Edad Media
Edad MediaEdad Media
Edad Media
 
Guerra de arauco
Guerra de araucoGuerra de arauco
Guerra de arauco
 

En vedette

Diapositiva de expresion verbal
Diapositiva de expresion verbal Diapositiva de expresion verbal
Diapositiva de expresion verbal ubaldina24
 
Frase verbal: Ejercicios
Frase verbal: EjerciciosFrase verbal: Ejercicios
Frase verbal: Ejerciciosvsyntact
 
Actividades de lectoescritura
Actividades de lectoescrituraActividades de lectoescritura
Actividades de lectoescrituraManu El
 
La frase verbal 2
La frase verbal 2La frase verbal 2
La frase verbal 2bertagra
 
El diálogo y la entrevista
El diálogo y la entrevistaEl diálogo y la entrevista
El diálogo y la entrevistalojeda69
 
Frase nominal y verbal
Frase nominal y verbalFrase nominal y verbal
Frase nominal y verbalJessyAcosta
 
Esquema oracional básico, 3ero básico
Esquema oracional básico, 3ero básicoEsquema oracional básico, 3ero básico
Esquema oracional básico, 3ero básicoMilenka Cubillos
 
Categorías Gramaticales
Categorías GramaticalesCategorías Gramaticales
Categorías GramaticalesXaverius
 
Modificadores en las oraciones
Modificadores en las oracionesModificadores en las oraciones
Modificadores en las oracioneskrisolito
 

En vedette (17)

Oraciones simples
Oraciones simplesOraciones simples
Oraciones simples
 
Diapositiva de expresion verbal
Diapositiva de expresion verbal Diapositiva de expresion verbal
Diapositiva de expresion verbal
 
Frase verbal: Ejercicios
Frase verbal: EjerciciosFrase verbal: Ejercicios
Frase verbal: Ejercicios
 
Frases
FrasesFrases
Frases
 
El enunciado
El enunciadoEl enunciado
El enunciado
 
Actividades de lectoescritura
Actividades de lectoescrituraActividades de lectoescritura
Actividades de lectoescritura
 
La oración compuesta: nexos y verbos. Coordinación.
La oración compuesta: nexos y verbos. Coordinación.La oración compuesta: nexos y verbos. Coordinación.
La oración compuesta: nexos y verbos. Coordinación.
 
La frase verbal 2
La frase verbal 2La frase verbal 2
La frase verbal 2
 
Enunciado y contexto
Enunciado y contextoEnunciado y contexto
Enunciado y contexto
 
La oración y el sintagma.
La oración y el sintagma.La oración y el sintagma.
La oración y el sintagma.
 
Los Enunciados
Los EnunciadosLos Enunciados
Los Enunciados
 
El diálogo y la entrevista
El diálogo y la entrevistaEl diálogo y la entrevista
El diálogo y la entrevista
 
Frase nominal y verbal
Frase nominal y verbalFrase nominal y verbal
Frase nominal y verbal
 
Esquema oracional básico, 3ero básico
Esquema oracional básico, 3ero básicoEsquema oracional básico, 3ero básico
Esquema oracional básico, 3ero básico
 
El Grupo Nominal
El Grupo NominalEl Grupo Nominal
El Grupo Nominal
 
Categorías Gramaticales
Categorías GramaticalesCategorías Gramaticales
Categorías Gramaticales
 
Modificadores en las oraciones
Modificadores en las oracionesModificadores en las oraciones
Modificadores en las oraciones
 

Similaire à 11. los enunciados

Tipos de oraciones
Tipos de oracionesTipos de oraciones
Tipos de oracionesmily2383
 
Modalidad oracional
Modalidad oracionalModalidad oracional
Modalidad oracionaljmarmol3
 
Expo practicas sociales del lenguaje cap. 9
Expo practicas sociales del lenguaje cap. 9Expo practicas sociales del lenguaje cap. 9
Expo practicas sociales del lenguaje cap. 9Lorenita Lopez
 
Perífrasis
PerífrasisPerífrasis
Perífrasisrociobp26
 
Basic Spanish grammar: Reflexive pronouns
Basic Spanish grammar: Reflexive pronounsBasic Spanish grammar: Reflexive pronouns
Basic Spanish grammar: Reflexive pronounsPoncela
 
Forma y funcion de las palabras en la oracion
Forma y funcion de las palabras en la oracionForma y funcion de las palabras en la oracion
Forma y funcion de las palabras en la oracionstivenf8
 
FORMA Y FUNCION DE LAS PALABRAS EN LA ORACION
FORMA Y FUNCION DE LAS PALABRAS EN LA ORACIONFORMA Y FUNCION DE LAS PALABRAS EN LA ORACION
FORMA Y FUNCION DE LAS PALABRAS EN LA ORACIONstivenf8
 
Repaso de sintaxis
Repaso de sintaxisRepaso de sintaxis
Repaso de sintaxisIrene Román
 
Forma y función de las palabras en la oración
Forma y función de las palabras en la oración Forma y función de las palabras en la oración
Forma y función de las palabras en la oración JuAnsito OsOrio
 
Nivel morfosintactico
Nivel morfosintacticoNivel morfosintactico
Nivel morfosintactico7996
 
Forma y funcion de las palabras en la oracion
Forma y funcion de las palabras en la oracionForma y funcion de las palabras en la oracion
Forma y funcion de las palabras en la oracionalejandrovelas
 
Oración simple 1
Oración simple 1Oración simple 1
Oración simple 1JAG
 

Similaire à 11. los enunciados (20)

09. el verbo
09. el verbo09. el verbo
09. el verbo
 
Tipos de oraciones
Tipos de oracionesTipos de oraciones
Tipos de oraciones
 
El verbo
El verbo El verbo
El verbo
 
El Sujeto
El SujetoEl Sujeto
El Sujeto
 
Modalidad oracional
Modalidad oracionalModalidad oracional
Modalidad oracional
 
ROBERTO 2
ROBERTO 2ROBERTO 2
ROBERTO 2
 
Expo practicas sociales del lenguaje cap. 9
Expo practicas sociales del lenguaje cap. 9Expo practicas sociales del lenguaje cap. 9
Expo practicas sociales del lenguaje cap. 9
 
Comunicación integral - El Verbo
Comunicación integral - El Verbo Comunicación integral - El Verbo
Comunicación integral - El Verbo
 
PRESENTACIÓN 2
PRESENTACIÓN 2PRESENTACIÓN 2
PRESENTACIÓN 2
 
Perífrasis
PerífrasisPerífrasis
Perífrasis
 
Basic Spanish grammar: Reflexive pronouns
Basic Spanish grammar: Reflexive pronounsBasic Spanish grammar: Reflexive pronouns
Basic Spanish grammar: Reflexive pronouns
 
Forma y funcion de las palabras en la oracion
Forma y funcion de las palabras en la oracionForma y funcion de las palabras en la oracion
Forma y funcion de las palabras en la oracion
 
FORMA Y FUNCION DE LAS PALABRAS EN LA ORACION
FORMA Y FUNCION DE LAS PALABRAS EN LA ORACIONFORMA Y FUNCION DE LAS PALABRAS EN LA ORACION
FORMA Y FUNCION DE LAS PALABRAS EN LA ORACION
 
la oracion (1).pdf
la oracion (1).pdfla oracion (1).pdf
la oracion (1).pdf
 
1. la oracion
1. la oracion1. la oracion
1. la oracion
 
Repaso de sintaxis
Repaso de sintaxisRepaso de sintaxis
Repaso de sintaxis
 
Forma y función de las palabras en la oración
Forma y función de las palabras en la oración Forma y función de las palabras en la oración
Forma y función de las palabras en la oración
 
Nivel morfosintactico
Nivel morfosintacticoNivel morfosintactico
Nivel morfosintactico
 
Forma y funcion de las palabras en la oracion
Forma y funcion de las palabras en la oracionForma y funcion de las palabras en la oracion
Forma y funcion de las palabras en la oracion
 
Oración simple 1
Oración simple 1Oración simple 1
Oración simple 1
 

Plus de Francisco de la Flor (20)

Aprendiz de Gigoló, lectura psicoanalitca
Aprendiz de Gigoló, lectura psicoanalitcaAprendiz de Gigoló, lectura psicoanalitca
Aprendiz de Gigoló, lectura psicoanalitca
 
Cara de Luna. Un cuento de Jack London
Cara de Luna. Un cuento de Jack LondonCara de Luna. Un cuento de Jack London
Cara de Luna. Un cuento de Jack London
 
Los Juegos del Hambre. Vol. 1
Los Juegos del Hambre. Vol. 1Los Juegos del Hambre. Vol. 1
Los Juegos del Hambre. Vol. 1
 
Odisea en el Norte. Un cuento de Jack London
Odisea en el Norte. Un cuento de Jack LondonOdisea en el Norte. Un cuento de Jack London
Odisea en el Norte. Un cuento de Jack London
 
Tuerto, Maldito y Enamorado
Tuerto, Maldito y EnamoradoTuerto, Maldito y Enamorado
Tuerto, Maldito y Enamorado
 
Hispanie Romaine
Hispanie RomaineHispanie Romaine
Hispanie Romaine
 
Rome
RomeRome
Rome
 
Grece
GreceGrece
Grece
 
Civilizations antiques
Civilizations antiquesCivilizations antiques
Civilizations antiques
 
Le Neolithique
Le NeolithiqueLe Neolithique
Le Neolithique
 
Prehistoire
PrehistoirePrehistoire
Prehistoire
 
L'Europe et l'Espagne
L'Europe et l'EspagneL'Europe et l'Espagne
L'Europe et l'Espagne
 
Les continents
Les continentsLes continents
Les continents
 
Oceans et Mers
Oceans et MersOceans et Mers
Oceans et Mers
 
Climats et paysages
Climats et paysagesClimats et paysages
Climats et paysages
 
Representation terre
Representation terreRepresentation terre
Representation terre
 
Matiere chimique
Matiere chimiqueMatiere chimique
Matiere chimique
 
Vertebres
VertebresVertebres
Vertebres
 
Invertebres
InvertebresInvertebres
Invertebres
 
Champignons et plantes
Champignons et plantesChampignons et plantes
Champignons et plantes
 

11. los enunciados

  • 1. 11. Los enunciados . Definición  Un enunciado es un conjunto de palabras con sentido completo.  ¿Cuándo vengo?  Los enunciados pueden ser frases u oraciones.  Las frases no tienen verbo  ¡Buenas tardes!  Grandes rebajas.  Las oraciones sí tienen verbo.  Alicia miró a su alrededor Internenes Piensoyjuego
  • 2. 11. Los enunciados . Consideraciones  Las oraciones, a su vez, se componen de sujeto y predicado.  El sujeto: Es la palabra o grupo de palabras que concuerda con el verbo en persona y número.  Sus hermanos vinieron en agosto.  El predicado: Es una palabra o grupo de palabras cuyo núcleo es un verbo. Esta palabra o conjunto de palabras siempre es un grupo verbal.  El niño corre.  El niño corre en el patio de su casa. Internenes Piensoyjuego
  • 3. 11. Los enunciados . Encontrar el sujeto  Para encontrar el sujeto de la oración procedemos a cambiar el número del verbo: si está en plural, lo ponemos en singular y viceversa. Una vez cambiado, observamos que habrá que cambiar obligatoriamente otra palabra, esa otra palabra es el sujeto.  El niño va al colegio. sing. sing.  El niño van al colegio. sing. plural  Los niños van al colegio. plural plural Internenes Piensoyjuego
  • 4. 11. Los enunciados . Clases de sujeto  Existen tres clases de sujeto posibles:  Sujeto explícito: El sujeto está en la oración y es un elemento visible.  Él es un gran orador. S  Sujeto implícito: El sujeto no aparece porque se sobreentiende. Podemos averiguar cuál es mediante las desinencias verbales.  ¿Me dejas ir al cine? El sujeto es tú. 2ª persona del sing 2ª persona del sing. Internenes Piensoyjuego
  • 5. 11. Los enunciados . Clases de sujeto  Oraciones impersonales: Son oraciones en las que no existe sujeto. Suelen ser oraciones con verbos que se refieren a fenómenos atmosféricos, o con los verbos ser, haber y hacer.  En Sierra Nevada nieva todos los años.  En Sevilla, hace mucho calor en verano.  Es temprano.  Se comenta que va a venir el rey. Internenes Piensoyjuego
  • 6. 11. Los enunciados . El predicado  El predicado se organiza en núcleo y complementos. El núcleo es siempre un verbo o grupo verbal.  Clases de predicado  Los predicados pueden ser de dos clases, según sea el verbo que actúa como núcleo del grupo verbal.  Los verbos copulativos: ser, estar o parecer. Son verbos que carecen de significado pleno. • Juan es amigo de Miguel  Los verbos predicativos, que son todos los demás. Son verbos con significado pleno. • Los niños escuchaban a su maestro. Internenes Piensoyjuego
  • 7. 11. Los enunciados . Ortografía  Pri/Sec Uso del dígrafo LL (Actividad 01)  Uso del dígrafo ll con los verbos cuyos infinitivos acaban en -illar, -ellar, - ullar y -ullir.  Pri/Sec Uso del dígrafo LL (Actividad 02)  Uso del dígrafo ll con palabras que terminan en -illo, -illa.  Pri/Sec Uso del dígrafo LL (Actividad 03)  Uso del dígrafo ll con palabras que comienzan por fa-, fo-, fu-.  Pri/Sec Uso del dígrafo LL (Actividad 04)  Reglas sobre el dígrafo ll. Internenes Piensoyjuego
  • 8. 11. Los enunciados. . Autores / Obras  Fernando de Rojas  La Celestina  Lírica Medieval  Selección de textos Internenes Piensoyjuego