2. ¿Qué es CLOUD COMPUTING?

3. ¿Qué es CLOUD COMPUTING?
• Es un concepto basado en la portabilidad de
servicios basado en Internet y centros de datos
remotos para gestionar servicios de información
y aplicaciones.
• Permite que los consumidores y las instituciones
educativas almacenen archivos y utilicen
aplicaciones sin necesidad de instalarlas en
cualquier computadora con acceso a Internet.
• Ofrece un uso mucho más eficiente de
recursos, como
almacenamiento, memoria, procesamiento y
ancho de banda, al utilizar solamente los
recursos cuando los necesiten.

4. Tipos de Nube

5. Tipos de Nube
• Nubes Públicas
Se encuentran en servidores externos al usuario, pudiendo tener acceso a las
aplicaciones de forma gratuita o de pago.
• Nubes Privadas
Éstas se encuentran dentro de las instalaciones de las instituciones educativas o
empresas y no suelen ofrecer servicios a terceros.
Son una buena opción para los que necesitan alta protección de datos
En las nubes privadas el cliente controla qué aplicaciones usa y cómo. La institución
o empresa es la propietaria de la infraestructura y puede decidir qué usuarios están
autorizados a utilizarla.
• Nubes Híbridas
Las nubes híbridas combinan recursos locales de una nube privada con la nube
pública.
Esto permite a una institución educativa mantener el control de sus principales
aplicaciones y aprovechar la computación en nube publica solamente cuando
resulte necesario.

6. Objetivos de la Nube en la educación

7. Objetivos de la Nube en la educación
• Manejar con facilidad la tecnología.
• Comunicar información e ideas usando una gran variedad de
medios y formatos.
• Acceder, intercambiar, compilar, organizar, analizar y sintetizar
información.
• Bosquejar conclusiones y realizar generalizaciones basadas en
información obtenida.
• Saber encontrar información adicional.
• Saber evaluar la información y sus fuentes.
• Construir, producir y publicar modelos, contenidos y otros
trabajos creativos.
• Tener la habilidad para transformarse en autodidacta.
• Colaborar y cooperar en grupos de trabajo.
• Tener la disposición para la resolución de problemas.
• Interactuar con otros en forma apropiada y ética.

8. Ventajas de la Nube en la educación

9. Ventajas de la Nube en la educación
• Es rápida: Funcionan por sí solos. No se adquiere hardware por lo cual es perfecta
para la utilización de sus recursos en el salón de clases.
• Es actual: Se actualiza continuamente, y los alumnos con el hardware adecuado
pueden tenerla a su alcance.
• Es elástica: Es adaptable rápidamente a instituciones educativas pues la nube está
diseñada soportar aumentos en la carga de trabajo. Esto incrementa la agilidad de
respuesta y de almacenamiento de trabajos y tareas asignadas.
• Es móvil: Se puede utilizar a distancia, los alumnos tienen acceso a la mayoría de
los recursos en cualquier lugar donde se encuentren.
• Es económica: El proveedor ofrece servicios a múltiples universidades y
escuelas, las cuales se benefician de compartir una moderna y
compleja infraestructura, pagando solamente por lo que realmente utilizan.

10. Herramientas de la educación en la nube
Tipo de Servicio Función Herramienta o Recurso
De colaboración Su utilidad es la posibilidad de trabajar e
interactuar con otras personas en proyectos
de interés
común y de forma compartida y
colaborativa.
*Editor de Texto, hojas de cálculo,
presentadores de ideas. *Google Docs
*Wikis
*Portafolios Digitales
De comunicación Útiles para compartir ideas e información de
forma textual, en audio o video. Y de forma
sincrónica o asincrónica.
*Mensajería Instantánea
* Blogs
* Audio/Video Blogs
* Podcast
* Audio/Video conferencia
* Redes Sociales
* Correo electrónico
De documentación Útiles para recolectar o presentar evidencias
de experiencias, producciones.
*Mapas Mentales/Conceptuales
*Blogs
*Audio/Video Blogs
*Portafolios Digitales
De creación Útiles para la creación y representación de
las ideas y conceptos.
* Mapas mentales/Conceptuales
*Blogs
*Audio/Video Blogs
De interacción Permiten el intercambio de información,
ideas, recursos o materiales en multiformato
*Repositorios Digitales de Objetos de
Aprendizaje
*Simuladores
*Redes Sociales
*Aulas Virtuales
*Bibliotecas Digitales
*Comunidades virtuales
*Mundos Virtuales (Second Life)

11. • Typeform: encuestas, formularios y votaciones online.
https://www.typeform.com/es
• Evernote: notas de texto, video, voz que se sincronizan en web
http://evernote.com/
• Screencast: captura la actividad de tu computadora, alojando esto en
un servidor web desde el cual puedes editar y compartir mediante
diversos recursos.
http://www.screencast.com/
• Google Drive: Funciona como un sistema de almacenamiento y
edición de documentos, imágenes, presentaciones, formularios en
línea y en colaborativo en tiempo real.
https://drive.google.com
• Google Calendar: Servicio web para administración de tareas y
tiempo de trabajo , este notifica fechas y eventos que deben ser
realizados o concluidos dependiendo de cómo es configurado.
https://www.google.com/calendar/
Aplicaciones la nube en la educación

12. • MEGA: Servicio masivo de almacenamiento y distribución de
información en web, consiste en un servidor web en el cual puedes
guardas documentos, videos, imágenes, programas, juegos y permitir
a usuarios la descarga y distribución.
https://mega.co.nz/
• Dropbox: Es un servicio de almacenamiento y distribución de
información en web que además de contar con todas las
características de un sistema de almacenamiento en web, sincroniza
archivos en móviles u equipos.
www.dropbox.com
• Cloud Print: Aplicación para mandar a imprimir archivos desde
dispositivos móviles a impresoras wi-fi.
www.google.com/cloudprint/
• Mighty Text: Servicio de mensajería en web que permite a los usuarios
tener conversaciones soportadas en una plataforma en línea, esta
también permite la recepción y envió de mensajes entre el equipo de
cómputo y la aplicación móvil.
http://mightytext.net/
Aplicaciones la nube en la educación

13. • Mural.ly: Es una versión beta la cual consiste en un
mural que representa un corcho en el cual puedes
agregar notas, imágenes, listas de cosas por
hacer, videos, enlaces, presentaciones de
slideshare, previews de documentos, etc.. pueden ser
públicos o privados.
https://mural.ly
• Picmonkey: Se basa en la captura, edición y distribución
de fotos en web.
http://www.picmonkey.com/
• CloudMagic: Es una aplicación que permite vincular
servicios de almacenamiento en web, de forma que se
hará una búsqueda en un solo lugar el cual direccionara
a la localización de dicho archivo.
https://cloudmagic.com/
Aplicaciones la nube en la educación

14. Conclusión
Es definitivamente importante e influyente la implementación de
tecnología en la nube para promover y facilitar el desarrollo
académico de los estudiantes ya que estas además de abrir las
puertas a la manipulación de las T.I.C.’s, fomenta el trabajo en
equipo, el respeto y formalidad al trabajar.
La educación basada en recursos del cloud computing, no se enfoca
a que el estudiante obtenga conocimiento de una manera mecánica
sino más bien intuitiva ya que al usar dichos recursos se adquieren
habilidades competitivas autodidactas y de innovación en su
desempeño académico

16. Bibliografía
• Tomić, D., Ogrizović, D., & Car, Z. (2013). CLOUD SOLUTIONS FOR HIGH PERFORMANCE COMPUTING:
OXYMORON OR REALM?. Tehnicki Vjesnik / Technical Gazette, 20(1), 177-182.
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On Computer Science & Engineering, 4(11), 1863-1867.
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• Mendhe, T., Kamble, P. A., & Thakre, A. K. (2012). Survey on Security, Storage, and Networking of Cloud
Computing. International Journal On Computer Science & Engineering, 4(11), 1780-1785.
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• Denton, D. (2012). Enhancing Instruction through Constructivism, Cooperative Learning, and Cloud Computing.
Techtrends: Linking Research & Practice To Improve Learning, 56(4), 34-41. doi:10.1007/s11528-012-0585-1
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• Godhamgaonkar, V., Lakhote, A., & Gurav, Y. B. (2013). Integral System for Automation of Education Board and
IT Association using Cloud and Mobilink. International Journal On Computer Science & Engineering, 5(3), 190-
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• Jou, M., & Wang, J. (2013). Observations of achievement and motivation in using cloud computing driven CAD:
Comparison of college students with high school and vocational high school backgrounds. Computers In Human
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• Elumalai, R. R., & Veilumuthu, V. (2011). A Cloud Model for Educational e-Content Sharing. European Journal Of
Scientific Research, 59(2), 200-207.
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• Chien-Yuan, L., Dong-Her, S., Hsiu-Sen, C., & Ching-Chiang, C. (2011). A Study of Cloud Computing Affecting
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