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professeur m. .J.M.Mangiante et il est également mis au blog
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Chaque diapositive a des objectifs didactiques et des
critères pédagogiques:
 Développer les composantes essentielles de l’enseignement
de la langue
 La compétence linguistique
 La compétence discursive
 La compétence communicative
 La compétence interactive
 La compétence culturelle
 Actualiser les cours
 Enrichir et varier l’enseignement
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 Capter l’intéret de l’apprenant pour l’impliquer dans son
apprentissage
Laissez-vous découvrir Tinos
Simulation d’une visite différente basée à l’ intérêt
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Ce parcous a été conçu pour les besoins de formation
d’un écoguide grec qui voudrait proposé un itinéraire qui
contient quelques-uns des plus beaux et plus attrayants
villages des îles grecques qui sont des exemples
impressionnants de l’architecture traditionnelle
locale, des sites archéologiques intéressants, des
musées, des produits locaux de haute qualité, d’ une
cuisine locale succulente et bien plus…
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Le parcours pédagogique:
Niveau A2 avancé selon le CERCL
 Toutes les diapositives constituent des textes
déclencheurs des activités de compréhension orale , de
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Tourisme durable
"Toute forme de développement, aménagement ou
activité touristique qui respecte et préserve à long
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sociales, et contribue de manière positive et
équitable au développement économique et à
l'épanouissement des individus qui vivent, travaillent
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 Comme dans la plupart des Cyclades, le mieux est de
découvrir Tinos en se promenant.
 En se baladant nous allons visiter des tas de sentiers
très beaux, surtout dans la partie centrale et dans le
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 On peut lier les vacances à des activités bien ludiques
comme:
 Vous pouvez faire des randonnées pédestres sur les
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 Vous voulez collectionner des éléments sur le milieu
naturel et l’architecture traditionnelle? C’est l’endroit idéal.
 Vous pouvez aussi choisir une connaissance avec l’art
populaire ,la gastronomie ,les danses folkloriques, les
mœurs et les coutumes
 Enfin vous pouvez visiter de petits industries ou
artisanats, fermes, pigeonniers ,églises ou couvents
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artisanats, fermes, pigeonniers ,églises ou couvents
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Tinos « la miraculeuse », haut lieu de
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Tínos est plutôt le domaine des
Grecs - le tourisme de masse ne
l' a pas encore atteinte.
Depuis la découverte, en 1823, de
la Madone miraculeuse, Tínos s'
est développée comme le lieu de
pèlerinage le plus important des
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attire des milliers de fidèles, qui
tous veulent assister aux services
religieux à l' église de la Panagía
Evangelístria.
Présentation géographique
 Tinos fait partie de l’archipel des Cyclades ,dont elle
est en superficie la troisième île.
 Tinos se situe entre Andros et Mykonos ce sont les
trois îles qui forment le prolongement de la chaîne
montagneuse de l' île d' Evia (Eubée).
 Tinos sur la route maritime très fréquentée vers
Mykonos : l' île est donc facile d' accès
 Tinos se nome aussi « la miraculeuse »,c’est l’ île
qui est un haut lieu de pèlerinage et du tourisme
réligieux.
q
Tinos était connue pour ses vents du nord
rafraîchissants en été, l’ancienne demeure d’Éole
 Le plus haut sommet de l’île est le mont Tsiknia 725 m
d’altitude
 De violents vents du nord soufflent souvent sur le
mont Tsiknia et là ou autrefois le dieu des vents Eole
avait sa demeure nous pourrons voir les éoliennes qui
contribueraient { la production d’énergie et
rendraient l’ île parmi les régions propres mais
 Pour l’instant, les vents des îles des Cyclades ne sont
pas exploités car il n’existe aucun moyen d’exporter
cette électricité dans le pays
Volax
 Village traditionnel connu par l’art de la vannerie
exercé par ses habitants qui vivent de leur art tout en
concervant la tradition.
 Un paysage unique qui fourmille de blocs de pierre de
granit naturels qui ont tous une forme particulier.
 Des églises anciennes ornées de pièces superbes
 Les habitants du village de Volax ont une tradition
dans l’art de la vannerie
 Ils ont une dextérité dans l’art de tresser la paille ,les
fins branchages et l’osier .
Volax
VOLAX
L’art de la vannerie
Une des activités artisanales de l'île
A la plaine de Komi
 On cultive l’avoine, l’
orge, le mais et le trèfle
 Des arbres fruitiers: les
citronniers, des
oranges, des
mandariniers, des
poiries, des pruniers ,des
grenadiers.
Au bas de la vallée, s’étire le bourg agricole
de Komi. Par sa position centrale et son
implantation sur des terres cultivables, il
était appelé { prospérer et { s’étendre on
cultive ici tous les légumes, les citrons, les
oranges, chaque famille possède son
cochon, quelques vaches et de nombreuses
chèvres .
Pyrgos :connaissance avec l’art
de la sculpture sur marbre
Le Musée de la Marbrerie

Le musée présente la technologie du
marbre, matériau qui détient une place particulière
dans l'architecture et l'art grecs, de l'antiquité et
jusqu'à nos jours ; cette présentation est accompagnée
d'une description détaillée du rapport complexe entre
outillage et techniques. Parallèlement, à travers
l'importance accordée aux périodes préindustrielle et
proto-industrielle de Tinos, le centre marbrier le plus
important de la Grèce moderne, il est mis en avant le
contexte socio-économique dans lequel les ateliers
locaux se sont développés.
L'exposition permanente
comprend
 une grande variété d'ouvrages originaux en marbre :
séculaires, ecclésiastiques, funéraires et objets usuels
(linteaux, fontaines, armoiries, corbeaux et
corniches, porte icônes, mortiers, etc.), ainsi que des
maquettes en argile et des copies en plâtre ; des outils de
taille et de travail du marbre ; des équipements mécaniques
; du matériel archivistique ,
 un atelier de marbrerie et de l'assemblage d'un trône
épiscopal, les visiteurs ont l'opportunité de se familiariser
avec les techniques et procès traditionnels
d'extraction, équarrissage initial et transport du
marbre, ainsi que ceux de la mise en forme et du
positionnement d'une construction ; autrement
dit, l'itinéraire allant de la matière première jusqu'à
l'ouvrage achevé.
 Pyrgos : Musée du
marbre
Devenue vénitienne au 13e s., Tinos a hérité
d’une architecture toute particulière, mêlant la
tradition cycladique et l’amour médiéval de la
sculpture : linteaux, fontaines et pavements
décoratifs rappellent dans les villages la vocation
artistique de ces lieux dont le marbre très
apprécié rehausse aujourd’hui les ornements du
Louvre ou encore de Buckingham Palace ! La
présence du précieux matériau a donné naissance
dans le village de Pyrgos, au nord de l’île, à une
prestigieuse école de tailleurs.
La sculpture en marbre
Visite chez un producteur des vins
Nous allons déguster du vin local
 Au village de l’Exombourg il y a la possibilité de
l’oenotourisme ( visite { l’usine de l’embouteillage du vin
local) L’œnotourisme, ou tourisme vitivinicole et
œnologique, est une forme de tourisme d'agrément qui
repose sur la découverte des régions viticoles et leurs
productions. Pour le programme européen Vintur, « le
produit œnotourisme consiste { l’intégration sous un
même concept thématique des ressources et services
touristiques d’intérêt, existants ou potentiels, dans une
zone vitivinicole
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aspropotamisio)
Chez un producteur des fromages
nous allons déguster du lait, du
fromage et des produits laitiers
Chez un producteur des fromages
Les pigeonniers
Ils décorent d’une manière unique
la nature de Tinos
 Ce sont des édifices
volumineux ,construits en
pierre, dont l’étage
inferieur sert d’entrepôt
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matériaux local, l’ardoise
avec des façades ornées
uniquement par des
losanges, triangles, cyprès,
soleils forment un
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œuvres d’art typiques de Tinos.
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Cyclades en possèdent
également, les pigeonniers de Tinos
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beaux.
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village Myrsini et le cap
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Ecotourisme à Tinos

  • 1. Ce diaporama est conçu et réalisé pour les besoins d’un Master 2 à distance (Uninersité d’Artois )sous la surveillance du professeur m. .J.M.Mangiante et il est également mis au blog pédagogique http://fosecotourisme.canalblog.com/profile/886536/index.html
  • 2. Chaque diapositive a des objectifs didactiques et des critères pédagogiques:  Développer les composantes essentielles de l’enseignement de la langue  La compétence linguistique  La compétence discursive  La compétence communicative  La compétence interactive  La compétence culturelle  Actualiser les cours  Enrichir et varier l’enseignement  Individualiser et autonomiser l’apprentissage  Capter l’intéret de l’apprenant pour l’impliquer dans son apprentissage
  • 3. Laissez-vous découvrir Tinos Simulation d’une visite différente basée à l’ intérêt écotouristique d’une île grecque de la mer Egée . Ce parcous a été conçu pour les besoins de formation d’un écoguide grec qui voudrait proposé un itinéraire qui contient quelques-uns des plus beaux et plus attrayants villages des îles grecques qui sont des exemples impressionnants de l’architecture traditionnelle locale, des sites archéologiques intéressants, des musées, des produits locaux de haute qualité, d’ une cuisine locale succulente et bien plus… Suivez le guide…
  • 4. Le parcours pédagogique: Niveau A2 avancé selon le CERCL  Toutes les diapositives constituent des textes déclencheurs des activités de compréhension orale , de compréhension écrite et de discussion.
  • 5. Tourisme durable "Toute forme de développement, aménagement ou activité touristique qui respecte et préserve à long terme les ressources naturelles, culturelles et sociales, et contribue de manière positive et équitable au développement économique et à l'épanouissement des individus qui vivent, travaillent ou séjournent dans les espaces protégés".
  • 6.  Comme dans la plupart des Cyclades, le mieux est de découvrir Tinos en se promenant.  En se baladant nous allons visiter des tas de sentiers très beaux, surtout dans la partie centrale et dans le sud-est de l' île, mais aussi tout autour de Kardiani et de Pyrgos.  En marchant nous allons découvrir certaines parties des vieux kalderimia, comme par exemple le tronçon entre Chora et Ktikados, sont très bien conservées!
  • 7. Activités proposées:  On peut lier les vacances à des activités bien ludiques comme:  Vous pouvez faire des randonnées pédestres sur les sentiers en pierre  Vous voulez collectionner des éléments sur le milieu naturel et l’architecture traditionnelle? C’est l’endroit idéal.  Vous pouvez aussi choisir une connaissance avec l’art populaire ,la gastronomie ,les danses folkloriques, les mœurs et les coutumes  Enfin vous pouvez visiter de petits industries ou artisanats, fermes, pigeonniers ,églises ou couvents ,musées, sites d’intérêt historique ou archéologique
  • 8. Aussi votre guide vous propose:  Visites de petits industries ou artisanats, fermes, pigeonniers ,églises ou couvents ,musées, sites d’intérêt historique ou archéologique  Balades aux villages, interviews ,  Prise des photos ou des vidéos.  Nage, sports nautiques,  Organisation d’une soirée d’astronomie.  Danse autour du feu de camp.
  • 9.
  • 10. Tinos « la miraculeuse », haut lieu de pèlerinage:vers un tourisme religieux Tínos est plutôt le domaine des Grecs - le tourisme de masse ne l' a pas encore atteinte. Depuis la découverte, en 1823, de la Madone miraculeuse, Tínos s' est développée comme le lieu de pèlerinage le plus important des Grecs orthodoxes – Le 15 août, la fête de la Madone attire des milliers de fidèles, qui tous veulent assister aux services religieux à l' église de la Panagía Evangelístria.
  • 11.
  • 12. Présentation géographique  Tinos fait partie de l’archipel des Cyclades ,dont elle est en superficie la troisième île.  Tinos se situe entre Andros et Mykonos ce sont les trois îles qui forment le prolongement de la chaîne montagneuse de l' île d' Evia (Eubée).  Tinos sur la route maritime très fréquentée vers Mykonos : l' île est donc facile d' accès  Tinos se nome aussi « la miraculeuse »,c’est l’ île qui est un haut lieu de pèlerinage et du tourisme réligieux.
  • 13. q
  • 14. Tinos était connue pour ses vents du nord rafraîchissants en été, l’ancienne demeure d’Éole  Le plus haut sommet de l’île est le mont Tsiknia 725 m d’altitude  De violents vents du nord soufflent souvent sur le mont Tsiknia et là ou autrefois le dieu des vents Eole avait sa demeure nous pourrons voir les éoliennes qui contribueraient { la production d’énergie et rendraient l’ île parmi les régions propres mais  Pour l’instant, les vents des îles des Cyclades ne sont pas exploités car il n’existe aucun moyen d’exporter cette électricité dans le pays
  • 15.
  • 16.
  • 17. Volax  Village traditionnel connu par l’art de la vannerie exercé par ses habitants qui vivent de leur art tout en concervant la tradition.  Un paysage unique qui fourmille de blocs de pierre de granit naturels qui ont tous une forme particulier.  Des églises anciennes ornées de pièces superbes  Les habitants du village de Volax ont une tradition dans l’art de la vannerie  Ils ont une dextérité dans l’art de tresser la paille ,les fins branchages et l’osier .
  • 18.
  • 19. Volax
  • 20. VOLAX
  • 21. L’art de la vannerie
  • 22. Une des activités artisanales de l'île
  • 23. A la plaine de Komi  On cultive l’avoine, l’ orge, le mais et le trèfle  Des arbres fruitiers: les citronniers, des oranges, des mandariniers, des poiries, des pruniers ,des grenadiers.
  • 24. Au bas de la vallée, s’étire le bourg agricole de Komi. Par sa position centrale et son implantation sur des terres cultivables, il était appelé { prospérer et { s’étendre on cultive ici tous les légumes, les citrons, les oranges, chaque famille possède son cochon, quelques vaches et de nombreuses chèvres .
  • 25. Pyrgos :connaissance avec l’art de la sculpture sur marbre
  • 26. Le Musée de la Marbrerie  Le musée présente la technologie du marbre, matériau qui détient une place particulière dans l'architecture et l'art grecs, de l'antiquité et jusqu'à nos jours ; cette présentation est accompagnée d'une description détaillée du rapport complexe entre outillage et techniques. Parallèlement, à travers l'importance accordée aux périodes préindustrielle et proto-industrielle de Tinos, le centre marbrier le plus important de la Grèce moderne, il est mis en avant le contexte socio-économique dans lequel les ateliers locaux se sont développés.
  • 27. L'exposition permanente comprend  une grande variété d'ouvrages originaux en marbre : séculaires, ecclésiastiques, funéraires et objets usuels (linteaux, fontaines, armoiries, corbeaux et corniches, porte icônes, mortiers, etc.), ainsi que des maquettes en argile et des copies en plâtre ; des outils de taille et de travail du marbre ; des équipements mécaniques ; du matériel archivistique ,  un atelier de marbrerie et de l'assemblage d'un trône épiscopal, les visiteurs ont l'opportunité de se familiariser avec les techniques et procès traditionnels d'extraction, équarrissage initial et transport du marbre, ainsi que ceux de la mise en forme et du positionnement d'une construction ; autrement dit, l'itinéraire allant de la matière première jusqu'à l'ouvrage achevé.
  • 28.  Pyrgos : Musée du marbre
  • 29. Devenue vénitienne au 13e s., Tinos a hérité d’une architecture toute particulière, mêlant la tradition cycladique et l’amour médiéval de la sculpture : linteaux, fontaines et pavements décoratifs rappellent dans les villages la vocation artistique de ces lieux dont le marbre très apprécié rehausse aujourd’hui les ornements du Louvre ou encore de Buckingham Palace ! La présence du précieux matériau a donné naissance dans le village de Pyrgos, au nord de l’île, à une prestigieuse école de tailleurs.
  • 30. La sculpture en marbre
  • 31. Visite chez un producteur des vins
  • 32. Nous allons déguster du vin local  Au village de l’Exombourg il y a la possibilité de l’oenotourisme ( visite { l’usine de l’embouteillage du vin local) L’œnotourisme, ou tourisme vitivinicole et œnologique, est une forme de tourisme d'agrément qui repose sur la découverte des régions viticoles et leurs productions. Pour le programme européen Vintur, « le produit œnotourisme consiste { l’intégration sous un même concept thématique des ressources et services touristiques d’intérêt, existants ou potentiels, dans une zone vitivinicole  Découverte des vins blancs de haute qualité ( askathari et aspropotamisio)
  • 33. Chez un producteur des fromages nous allons déguster du lait, du fromage et des produits laitiers
  • 34. Chez un producteur des fromages
  • 36. Ils décorent d’une manière unique la nature de Tinos  Ce sont des édifices volumineux ,construits en pierre, dont l’étage inferieur sert d’entrepôt  Construits avec le matériaux local, l’ardoise avec des façades ornées uniquement par des losanges, triangles, cyprès, soleils forment un ensemble harmonieux
  • 37. Les pigeonniers sont également des œuvres d’art typiques de Tinos. Même si quelques autres îles des Cyclades en possèdent également, les pigeonniers de Tinos sont plus grands, plus impressionnants et beaucoup plus beaux.
  • 38. Notre tradition marine : Un de nos monuments les plus connus de cette tradition sont les phares . Notre randonnée sera vers plein Nord au départ de FALATADOS jusque près de la baie de LIVADA.Nous trouverons sur notre droite Une pancarte qui indique un phare que nous visiterons Rappel : Le Futur simple, les adjectifs possessifs
  • 39. Vous aimerez aussi visiter  Les moulins à vent: le nombre de jours de vent violent (7° Beaufort, ou plus) sont plus rares le Meltemi soufflant du nord est en revanche très constant, entre 21km/h en moyenne en mai à 30km/h en février. Pas étonnant, dans ces conditions, que le dieu du vent Éole y ait résidé.
  • 40. Region protégée par le réseau NATURA  A l’est de Tinos entre le village Myrsini et le cap de Livada s’etend une surface de 1800 ha et a une haltidude de 150m.  La faune ,la flore et les eaux douces sont parfaitement preservées situation rare aux îles de la Mer Egée. Tortue des rivières Mauremys caspica
  • 41. Le choix de Tinos: Pourquoi visiter cette île ?  A cette île coexistent:  La protection de l’environnement naturel  La gestion des sources naturelles  La gestion de l’héritage culturel  Le tourisme basé aux principes du développement durable  C’est l’ île de la foi, de la beauté et de l’art
  • 42. Principes de l'écotourisme Conservation, nécessaire à la préservation de la biodiversité et de ses fonctions à travers la protection et /ou la restauration des écosystèmes. Respect de la diversité culturelle et ses liens à l'environnement.  Elimination des impacts négatifs sur la nature et la culture que pourrait endommager une activité touristique .  Augmentation de l’intérêt et du soutien pour les espaces protégés en tant que partie fondamentale de notre patrimoine qui doit être préservé et apprécié par les générations présentes et futures.  Amélioration du développement et de la gestion du tourisme durable dans les espaces protégés, qui prend en compte les besoins de l´environnement, des habitants, des entreprises locales et des visiteurs.