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Iolanda Pensa, Ph.D. ricercatrice SUPSI / Presidente Wikimedia Italia - iolanda.pensa@SUPSI.ch
Wikipedia e l’Africa
Nel 2021, l’anno in cui Wikipedia compie 20 anni, viene nominata direttore esecutivo della Wikimedia
Foundation - l’ente che gestisce i server di Wikipedia - Maryana Iskander, statunitense di origini egiziane che
vive in Sudafrica ed è stata CEO della non pro
fi
t Harambee Youth Employment Accelerator specializzata
nella disoccupazione giovanile. Questa nomina è uno dei segnali di come la più grande enciclopedia del
mondo con 21 miliardi di visualizzazioni al mese stia cambiando.A partire dalla necessità di riempire buchi di
conoscenza (knowledge gaps) e riequilibrare la geogra
fi
a dell’informazione, la comunità di Wikipedia si è
resa conto della necessità di allargare i con
fi
ni dei suoi contributori e potenziare la sua capacità di essere
presente nel mondo. Questa presentazione mostra l’evoluzione dei contenuti di Wikipedia relativi all’Africa,
come stiano cambiando comunità e strategie del movimento Wikimedia, le implicazioni ideologiche di
queste trasformazioni e come le relazioni tra Wikipedia e l’Africa siano sempre più ricche e complesse.
La rivoluzione digitale vista dall’Africa, a cura di Cecilia Pennacini e Giovanna Santanera nel convegno biennale dell’ASAI Associazione per gli Studi
Africani in Italia, Università di Urbino, 01/07/2022, CC BY-SA
Wikipedia. © & ™ All rights reserved,Wikimedia Foundation, Inc.
© Information Architects,Web Trand Map 2007/V2, 2007.
Wikimedia Commons
Immagini e video
WikiData
collegamenti interwiki e
informazioni statistiche
Wikipedia
400 milioni di lettori
280 versioni linguistiche
70.000 volontari
30 milioni di articoli
Wikisource
Documenti,
pubblicazioni e
manoscritti
I PROGETTI WIKIMEDIA
//////////////////////////
I contenuti dei progetti Wikimedia
sono liberi. Chiunque può usarli e
modificarli per fini commerciali e non
(citando la fonte e condividendoli con
la stessa licenza Creative Commons).
Wiki voyage
Informazioni turistiche
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20 miliardi di accessi al mese
55 milioni di articoli
317 versioni linguistiche
40 milioni di utenti registrati su WP EN
13esimo sito più visitato al mondo
Oltre 90 milioni di dati aperti e strutturati
La più grande banca dati aperta al mondo
Licenza CC0 / Pubblico dominio
Oltre 60 milioni di
fi
le multimediali
Immagini e video
Mappe libere e dati georeferenziati
Non è un progetto Wikimedia
ma profondamente collegato
Licenza simile alla CC BY-SA
Wikimedia Italia sostiene Wikipedia, i progetti Wikimedia, OpenStreetMap e la conoscenza libera in Italia, Repubblica di San Marino e Città del
Vaticano. È uno dei capitolo di Wikimedia Foundation.
Wikimedia Foundation è l’istituzione che gestisce Wikipedia e i progetti Wikimedia, occupandosi tra le altre cose di server, marchi e fundraising.
Distribution of of
fl
ine Wikipedia on DVD, USB key and in classrooms. Credits:Wikimedia Commons, cc by-sa.
Wikipedia Zero. Access to Wikipedia on mobile phones for free.
Still dal video.Alessandro Serravalle, Wikipedia dietro le quinte, 2015, cc by-sa.
© Bili Bidjocka, Ecriture In
fi
nie, http://www.ecriturein
fi
nie.org.
© Mounir Fatmi, Les connexions, 2003-2004, installation
Maryana Iskander, direttore esecutivo della Wikimedia Foundation - https://podcast.wikiloveswomen.org/podcast-item/maryana-iskander/
24/08/2021 - https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Wikimedia_chapters_existing_and_regional_user_groups.svg
Blu chapters; green user groups - https://meta.wikimedia.org/wiki/Wikimedia_movement_af
fi
liates
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Erik Zachte, Growth perWikipedia wiki, May 2009, still from the interactive animation, CC by-sa, http://stats.wikimedia.org/wikimedia/animations/growth/index.html.
Wikipedia e l’Africa
1. Lingue, contenuti, prospettiva internazionale, tema del patrimonio
(principalmente a partire dal 2003)
2. Contributori: dal pro
fi
lo del contributore (maschio bianco del
Nord del mondo) e del problema del gender gap (in particolare dal
2011), al più ampio tema della knowledge equity and knowledge
gaps (2018-2019). Eventi,
fi
nanziamenti, af
fi
liati
3. Decolonizzare Wikipedia: la critica postcoloniale a Wikipedia e a
Internet (approccio promosso sopratutto da“Whose Knowledge?”
dal 2016), alternative e forking
4.Wikipedia come strumento postcoloniale (WikiAfrica dal 2006 e
poi con Wiki in Africa): collaborazione, neutralità, punti di vista,
sistemi indiretti di contribuzione (licenze libere e GLAMs),
monitoraggio e trasformazione dei contenuti, internazionale
Identi
fi
cazione dei Knowledge Gaps
Edit Wikipedia. Communication campaign in public libraries. Design by Alessandro Serravalle developed within Wikipedia dietro le quinte, 2015 (Bachelor thesis), cc by-sa.
Museo con personale, sito
internet e alcune collezioni
digitalizzate
Museo con personale,
riproduzioni digitali delle
collezioni, attività di ricerca,
catalogo online
Museo gestito da una sola
persona o volontari
1. Foto del museo in CC0
accompagnate dalla didascalia:
esterno, interno, esempi
emblematici della collezione
2. Un testo che racconta la storia
del museo (come è nato, chi lo ha
creato, dove è stato collocato) e
la collezione (in cosa consiste,
quali sono i beni del museo, come
sono organizzati, cosa vogliono
raccontare)
3. Il museo una Open Access
Policy af
fi
ssa anche nel museo
4. CC0 sul sito nel pie’ di pagina
5. Pubblicare sul sito la strategia di
apertura di dati e contenuti del
museo (Open Access Policy)
6 Autorizzare l’accesso ad una
cartella con le riproduzioni digitali
nella più alta risoluzione
accompagnate dalle didascalie/
metadati (CC0) e dalla
documentazione che racconta il
museo (CC BY se si tratta di testi
di autori e CC0 per testi
informativi)
7. Data Management Plan DMP
per tutti i dati e contenuti del
museo con il principio di “open by
default”
Tutti i musei su Wikipedia - Empowering Italian GLAMs
https://meta.wikimedia.org/wiki/Empowering_Italian_GLAMs
Fonte:Analisi Synapta, Il Patrimonio italiano su Wikipedia, i progetti Wikimedia e OpenStreetMap, marzo 2021
Comuni italiani con autorizzazioni e fotogra
fi
e dei beni culturali - https://public.tableau.com/pro
fi
le/synapta#!/vizhome/WLM2012-2020/Italia.Analisi dati Synapta, 2021.
Visibility is the easiest metric.
GLAMVisual Tool (SUPSI support WMCH, 2016-2017). Concept I. Pensa, design G. Profeta. https://meta.wikimedia.org/wiki/Research:GLAM_visual_tool
Wikipedia Primary School, visualization by Giovanni Profeta, https://meta.wikimedia.org/wiki/Wikipedia_Primary_School, cc by-sa.
Contribuire al sapere universale
Progetti con volontari e
partner
Per progetti collaborativi in
cui si coinvolgono dei
volontari. Questa è la più
restrittiva
CC 0 (o analoga)
Creative Commons Zero
CC BY (o analoga)
Creative Commons Attribuzione
CC BY-SA Creative Commons (o analoga)
Attribuzione condividi allo stesso modo
La licenza di Wikipedia. Una
licenza che richiede che i
contenuti restino liberi
Opere
fi
rmate
Per documentazione
fi
rmata
da speci
fi
ci autori (articoli,
testi, foto, video, audio,
registrazioni di conferenze,
interviste)
Dati, metadati, riproduzioni
digitali e documenti
Per dati e database, per le
riproduzioni digitali delle
collezioni, per
documentazione a nome
dell’istituzioni, documenti
interni e testi generici, sito
dell’istituzione
Licenza sostenuta nell’ambito
dell’open science per articoli
e pubblicazioni dei
ricercatori.
La licenza sostenuta
nell’ambito degli open
GLAM. La licenza di
Wikidata.
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indicato” in
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testi
fi
rmati, fotogra
fi
e,
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video, audio in
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opere, collezioni
fotogra
fi
che, scansioni
di libri e documenti in
Autorizzare le foto
Accertarsi che si
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fotogra
fi
e del
patrimonio per tutti
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√ Codice html nel pie’
di pagina del sito
√ Pubblicare sul sito la
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dati e contenuti del
museo (Open Access
Policy)
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nizione della
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fi
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DensityDesign Research Lab-INDACO Department Politecnico di Milano, ShareYour Knowledge, 2011-2012, cc by-sa.
Extra
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WikiAfrica 2006. Iolanda Pensa, 2012, CC by-sa.
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WikiAfrica 2007. Iolanda Pensa, 2012, CC by-sa.
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WikiAfrica 2008. Iolanda Pensa, 2012, CC by-sa.
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Notebooks (Detour, myDetour,WikiAfrica special editions)
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WikiAfrica 2009. Iolanda Pensa, 2012, CC by-sa.
Event: conference/training/workshop
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Wiki Loves Monuments
Notebooks (Detour, myDetour,WikiAfrica special editions)
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Notebooks (Detour, myDetour,WikiAfrica special editions)
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Event: conference/training/workshop
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Creative Commons af
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Orange and Orange Foundation (free Wikipedia on mobile phones)
WikiAfrica/ShareYour Knowledge 2012. Iolanda Pensa, status report with mistakes, 2013, CC by-sa. Status http://outreach.wikimedia.org/wiki/GLAM/Case_studies/WikiAfrica/Share_Your_Knowledge/Institutions
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Pensa-Wikipedia in Africa-2022.pdf
https://meta.wikimedia.org/wiki/Wikipedia_Primary_School - April 2014
WIKIPEDIA PRIMARY SCHOOL
Providing on Wikipedia the information necessary to complete the cycle of primary
education in the languages used by the different education systems.
RESEARCH PROBLEM
The research is developed within a Swiss-South African
cooperation lead by the University of Applied Sciences and Arts
of Southern Switzerland (SUPSI) and the University of Cape
Town, in partnership with Wikimedia Switzerland and the Africa
Centre based in Cape Town, and with the support of SNF and
the South African National Research Foundation (NRF).
Iolanda Pensa (principal investigator Switzerland), Tobias
Schönwetter (principal investigator South Africa), Luca Botturi,
Davide Fornari, Giancarlo Gianocca, Isla Haddow-Flood, Erica
Litrenta, Giovanni Profeta, Kelsey Wiens.
Wikipedia is meant to be an educational tool and it is currently
available online, via mobile phones and offline. Experiences
have shown that, once accessible, Wikipedia does not provide
information that responds directly to curriculum-based questions.
The project relies on Wikipedia as an existing and growing
resource, it solves the need for an encyclopedia capable of
responding to curriculum-based questions, and it fosters
Wikipedia content, quality and outreach.
THE PROJECT RESEARCH TEAM
The research project developed within a Swiss-South African
cooperation (2014-2017) focuses on the theoretical frame of
Wikipedia Primary School and in developing and evaluating a
system to assess Wikipedia articles for primary education and to
involve a wide network of scholars and contributors in their
production.
More specifically the project aims at:
1. Bridging Wikipedia and primary education. This objective
implies to move the Wikipedia community towards a focus on
primary education, and at the same time to strengthen the
capacity of the education ecosystem to contribute to
Wikipedia, and in general to open collaborative knowledge.
2. Enriching Wikipedia with new content relevant to primary
education. This objective implies an assessment of the
articles produced.
3. Fostering the development of translations and new content in
different Wikipedia linguistic editions. This objective implies
the release of existing educational resources (OER in cc by
or cc by-sa), the production of datasets and the involvement
of the Wikimedia movement.
4. Verifying and evaluating the use of Wikipedia as a source of
information for primary education. This objective implies the
involvement of stakeholders and data analysis.
Wikipedia Primary School contributes to universal primary
education and to the Millennium Development Goals (MDG2:
Achieve Universal Primary Education). Even if it is scalable and
international, the project is conceived primarily to address African
countries and languages.
The countries promoting the contest Wiki Loves Monuments 2010-2013 and documenting with a total of 900’000 images cultural heritage around the world, 2014, cc by-sa.
Wikimedia Chapters, 13/03/2012,Wikimedia Commons.
Map:Wikimedia Foundation,Wikimedia chapters and Wikimedia user groups supporting Wikipedia and the Wikimedia projects and contact points. 2014, cc by-sa.
Iolanda Pensa, io@pensa.it - http://iopensa.it. 2014, cc by-sa.
Map:Wikimedia Foundation,Wikimedia chapters and Wikimedia user groups supporting Wikipedia and the Wikimedia projects and contact points. 2018, cc by-sa.
https://research.wikimedia.org/knowledge-gaps.html
Pensa-Wikipedia in Africa-2022.pdf
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Pensa-Wikipedia in Africa-2022.pdf

  • 1. Iolanda Pensa, Ph.D. ricercatrice SUPSI / Presidente Wikimedia Italia - iolanda.pensa@SUPSI.ch Wikipedia e l’Africa Nel 2021, l’anno in cui Wikipedia compie 20 anni, viene nominata direttore esecutivo della Wikimedia Foundation - l’ente che gestisce i server di Wikipedia - Maryana Iskander, statunitense di origini egiziane che vive in Sudafrica ed è stata CEO della non pro fi t Harambee Youth Employment Accelerator specializzata nella disoccupazione giovanile. Questa nomina è uno dei segnali di come la più grande enciclopedia del mondo con 21 miliardi di visualizzazioni al mese stia cambiando.A partire dalla necessità di riempire buchi di conoscenza (knowledge gaps) e riequilibrare la geogra fi a dell’informazione, la comunità di Wikipedia si è resa conto della necessità di allargare i con fi ni dei suoi contributori e potenziare la sua capacità di essere presente nel mondo. Questa presentazione mostra l’evoluzione dei contenuti di Wikipedia relativi all’Africa, come stiano cambiando comunità e strategie del movimento Wikimedia, le implicazioni ideologiche di queste trasformazioni e come le relazioni tra Wikipedia e l’Africa siano sempre più ricche e complesse. La rivoluzione digitale vista dall’Africa, a cura di Cecilia Pennacini e Giovanna Santanera nel convegno biennale dell’ASAI Associazione per gli Studi Africani in Italia, Università di Urbino, 01/07/2022, CC BY-SA
  • 2. Wikipedia. © & ™ All rights reserved,Wikimedia Foundation, Inc.
  • 3. © Information Architects,Web Trand Map 2007/V2, 2007.
  • 4. Wikimedia Commons Immagini e video WikiData collegamenti interwiki e informazioni statistiche Wikipedia 400 milioni di lettori 280 versioni linguistiche 70.000 volontari 30 milioni di articoli Wikisource Documenti, pubblicazioni e manoscritti I PROGETTI WIKIMEDIA ////////////////////////// I contenuti dei progetti Wikimedia sono liberi. Chiunque può usarli e modificarli per fini commerciali e non (citando la fonte e condividendoli con la stessa licenza Creative Commons). Wiki voyage Informazioni turistiche OpenStreetMap Mappa con dati georeferenziati 20 miliardi di accessi al mese 55 milioni di articoli 317 versioni linguistiche 40 milioni di utenti registrati su WP EN 13esimo sito più visitato al mondo Oltre 90 milioni di dati aperti e strutturati La più grande banca dati aperta al mondo Licenza CC0 / Pubblico dominio Oltre 60 milioni di fi le multimediali Immagini e video Mappe libere e dati georeferenziati Non è un progetto Wikimedia ma profondamente collegato Licenza simile alla CC BY-SA Wikimedia Italia sostiene Wikipedia, i progetti Wikimedia, OpenStreetMap e la conoscenza libera in Italia, Repubblica di San Marino e Città del Vaticano. È uno dei capitolo di Wikimedia Foundation. Wikimedia Foundation è l’istituzione che gestisce Wikipedia e i progetti Wikimedia, occupandosi tra le altre cose di server, marchi e fundraising.
  • 5. Distribution of of fl ine Wikipedia on DVD, USB key and in classrooms. Credits:Wikimedia Commons, cc by-sa. Wikipedia Zero. Access to Wikipedia on mobile phones for free.
  • 6. Still dal video.Alessandro Serravalle, Wikipedia dietro le quinte, 2015, cc by-sa.
  • 7. © Bili Bidjocka, Ecriture In fi nie, http://www.ecriturein fi nie.org.
  • 8. © Mounir Fatmi, Les connexions, 2003-2004, installation
  • 9. Maryana Iskander, direttore esecutivo della Wikimedia Foundation - https://podcast.wikiloveswomen.org/podcast-item/maryana-iskander/
  • 10. 24/08/2021 - https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Wikimedia_chapters_existing_and_regional_user_groups.svg Blu chapters; green user groups - https://meta.wikimedia.org/wiki/Wikimedia_movement_af fi liates
  • 21. Erik Zachte, Growth perWikipedia wiki, May 2009, still from the interactive animation, CC by-sa, http://stats.wikimedia.org/wikimedia/animations/growth/index.html.
  • 22. Wikipedia e l’Africa 1. Lingue, contenuti, prospettiva internazionale, tema del patrimonio (principalmente a partire dal 2003) 2. Contributori: dal pro fi lo del contributore (maschio bianco del Nord del mondo) e del problema del gender gap (in particolare dal 2011), al più ampio tema della knowledge equity and knowledge gaps (2018-2019). Eventi, fi nanziamenti, af fi liati 3. Decolonizzare Wikipedia: la critica postcoloniale a Wikipedia e a Internet (approccio promosso sopratutto da“Whose Knowledge?” dal 2016), alternative e forking 4.Wikipedia come strumento postcoloniale (WikiAfrica dal 2006 e poi con Wiki in Africa): collaborazione, neutralità, punti di vista, sistemi indiretti di contribuzione (licenze libere e GLAMs), monitoraggio e trasformazione dei contenuti, internazionale
  • 24. Edit Wikipedia. Communication campaign in public libraries. Design by Alessandro Serravalle developed within Wikipedia dietro le quinte, 2015 (Bachelor thesis), cc by-sa.
  • 25. Museo con personale, sito internet e alcune collezioni digitalizzate Museo con personale, riproduzioni digitali delle collezioni, attività di ricerca, catalogo online Museo gestito da una sola persona o volontari 1. Foto del museo in CC0 accompagnate dalla didascalia: esterno, interno, esempi emblematici della collezione 2. Un testo che racconta la storia del museo (come è nato, chi lo ha creato, dove è stato collocato) e la collezione (in cosa consiste, quali sono i beni del museo, come sono organizzati, cosa vogliono raccontare) 3. Il museo una Open Access Policy af fi ssa anche nel museo 4. CC0 sul sito nel pie’ di pagina 5. Pubblicare sul sito la strategia di apertura di dati e contenuti del museo (Open Access Policy) 6 Autorizzare l’accesso ad una cartella con le riproduzioni digitali nella più alta risoluzione accompagnate dalle didascalie/ metadati (CC0) e dalla documentazione che racconta il museo (CC BY se si tratta di testi di autori e CC0 per testi informativi) 7. Data Management Plan DMP per tutti i dati e contenuti del museo con il principio di “open by default” Tutti i musei su Wikipedia - Empowering Italian GLAMs https://meta.wikimedia.org/wiki/Empowering_Italian_GLAMs
  • 26. Fonte:Analisi Synapta, Il Patrimonio italiano su Wikipedia, i progetti Wikimedia e OpenStreetMap, marzo 2021 Comuni italiani con autorizzazioni e fotogra fi e dei beni culturali - https://public.tableau.com/pro fi le/synapta#!/vizhome/WLM2012-2020/Italia.Analisi dati Synapta, 2021.
  • 27. Visibility is the easiest metric. GLAMVisual Tool (SUPSI support WMCH, 2016-2017). Concept I. Pensa, design G. Profeta. https://meta.wikimedia.org/wiki/Research:GLAM_visual_tool
  • 28. Wikipedia Primary School, visualization by Giovanni Profeta, https://meta.wikimedia.org/wiki/Wikipedia_Primary_School, cc by-sa. Contribuire al sapere universale
  • 29. Progetti con volontari e partner Per progetti collaborativi in cui si coinvolgono dei volontari. Questa è la più restrittiva CC 0 (o analoga) Creative Commons Zero CC BY (o analoga) Creative Commons Attribuzione CC BY-SA Creative Commons (o analoga) Attribuzione condividi allo stesso modo La licenza di Wikipedia. Una licenza che richiede che i contenuti restino liberi Opere fi rmate Per documentazione fi rmata da speci fi ci autori (articoli, testi, foto, video, audio, registrazioni di conferenze, interviste) Dati, metadati, riproduzioni digitali e documenti Per dati e database, per le riproduzioni digitali delle collezioni, per documentazione a nome dell’istituzioni, documenti interni e testi generici, sito dell’istituzione Licenza sostenuta nell’ambito dell’open science per articoli e pubblicazioni dei ricercatori. La licenza sostenuta nell’ambito degli open GLAM. La licenza di Wikidata. Le licenze da usare per collaborare con Wikipedia Wikimedia
  • 30. “Salvo diversamente indicato” in Pubblicazioni, articoli e testi fi rmati, fotogra fi e, materiale didattico, video, audio in Siti con licenza libera Collezioni aperte Riproduzioni digitali di opere, collezioni fotogra fi che, scansioni di libri e documenti in Autorizzare le foto Accertarsi che si possano fare fotogra fi e del patrimonio per tutti gli usi anche commerciali √ Codice html nel pie’ di pagina del sito √ Pubblicare sul sito la strategia di apertura di dati e contenuti del museo (Open Access Policy) √ De fi nizione della licenza nei progetti √ Autorizzazione scritta di volontari autori, fotogra fi , ricercatori, consulenti √ Inserire la licenza su tutti i materiali √ Opere in pubblico dominio > 70 anni dalla morte dell’autore √ Autorizzazione scritta dell’autore o degli eredi √ Eccezioni rif. FAQ sul copyright di ICOM Italia √ Autorizzazione formale del museo Documentazione Dati e metadati Dati sulle collezioni, metadati, dati prodotti nella ricerca, documenti interni in √ Seguire i principi dei FAIR data √ Contribuire a Wikidata e OpenStreetMap Progetti collaborativi Pubblicazioni, ricerche, testi, fotogra fi e, materiale didattico, video, audio, progetti in √ Accordi con collaboratori e consulenti √ Inserire la licenza su tutti i materiali Come collaborare con Wikipedia e i progetti Wikimedia
  • 31. “I canoni di concessione ed i corrispettivi connessi alle riproduzioni di beni culturali sono determinati dall'autorità che ha in consegna i beni” (art. 108 Codice dei beni culturali e del paesaggio)
  • 33. DensityDesign Research Lab-INDACO Department Politecnico di Milano, ShareYour Knowledge, 2011-2012, cc by-sa.
  • 34. Extra
  • 35. 30,000 WikiAfrica: 30,000 African contributions to Wikipedia and the Wikimedia projects by 2012.
  • 39. WikiAfrica 2006. Iolanda Pensa, 2012, CC by-sa. Event: conference/training/workshop Research Archives Wiki Loves Monuments Notebooks (Detour, myDetour,WikiAfrica special editions) Presentations and events
  • 40. WikiAfrica 2007. Iolanda Pensa, 2012, CC by-sa. Event: conference/training/workshop Research Archives Wiki Loves Monuments Notebooks (Detour, myDetour,WikiAfrica special editions) Presentations and events
  • 41. WikiAfrica 2008. Iolanda Pensa, 2012, CC by-sa. Event: conference/training/workshop Research Archives Wiki Loves Monuments Notebooks (Detour, myDetour,WikiAfrica special editions) Presentations and events
  • 42. WikiAfrica 2009. Iolanda Pensa, 2012, CC by-sa. Event: conference/training/workshop Research Archives Wiki Loves Monuments Notebooks (Detour, myDetour,WikiAfrica special editions) Presentations and events
  • 43. WikiAfrica 2010. Iolanda Pensa, 2012, CC by-sa. Event: conference/training/workshop Research Archives Wiki Loves Monuments Notebooks (Detour, myDetour,WikiAfrica special editions) Presentations and events
  • 44. WikiAfrica 2011. Iolanda Pensa, 2012, CC by-sa. Event: conference/training/workshop Research Archives Wiki Loves Monuments Notebooks (Detour, myDetour,WikiAfrica special editions) Presentations and events
  • 45. WikiAfrica 2012 (in progress). Iolanda Pensa, 2012, CC by-sa. Event: conference/training/workshop Research Archives Wiki Loves Monuments Notebooks (Detour, myDetour,WikiAfrica special editions) Presentations and events Creative Commons af fi liate Orange and Orange Foundation (free Wikipedia on mobile phones)
  • 46. WikiAfrica/ShareYour Knowledge 2012. Iolanda Pensa, status report with mistakes, 2013, CC by-sa. Status http://outreach.wikimedia.org/wiki/GLAM/Case_studies/WikiAfrica/Share_Your_Knowledge/Institutions Event: conference/training/workshop Research Archives Wiki Loves Monuments Notebooks (Detour, myDetour,WikiAfrica special editions) Presentations and events Creative Commons af fi liate Orange and Orange Foundation (free Wikipedia on mobile phones) Brooklyn Museum Feed My Starving Children International Institute for Communication and Development Sustainable Sanitation Alliance Heinrich-Böll-Stiftung AfricaFilms.tv Western Province Government – Department of museums - 28 museums in Western Cape Province, South Africa, Bartolomeu Dias Museum, Beaufort-West Museum, Caledon Museum, Cango Caves Museum, Cape Medical Museum, CP Nel Museum, Drostdy Museum, Fransie Pienaar Museum, Genadendal Mission Museum, George Museum, Groot-Brakrivier Museum, Hout Bay Museum, Huguenot Memorial Museum, Jan Dankaert Museum, Koopmans De Wet House Museum, Montagu Museum, Old Harbour Museum, Paarl Museum, Robertson Museum, SA Fisheries Museum, Sendinggestig(Missionary)Museum, Shipwreck Museum, Simon's Town Museum, Stellenbosch Museum, Transport Riders Museum, Wellington Museum, Wheat Industry Museum, Worcester Museum Gambia National Museum Sungani Zakwathu Cultural Heritage Promotions Postal Museum, Matengatenga, Malawi Zanzibar National Museum Phuthidikabo Museum, Mochudi, Botswana Seychelles People Defense Forces Museum (SPDF) Uganda National Museum Dataset of administrations in Botswana
  • 47. Michele Casanova, WikiAfrica Report - March 2013, cc by-sa.
  • 61. https://meta.wikimedia.org/wiki/Wikipedia_Primary_School - April 2014 WIKIPEDIA PRIMARY SCHOOL Providing on Wikipedia the information necessary to complete the cycle of primary education in the languages used by the different education systems. RESEARCH PROBLEM The research is developed within a Swiss-South African cooperation lead by the University of Applied Sciences and Arts of Southern Switzerland (SUPSI) and the University of Cape Town, in partnership with Wikimedia Switzerland and the Africa Centre based in Cape Town, and with the support of SNF and the South African National Research Foundation (NRF). Iolanda Pensa (principal investigator Switzerland), Tobias Schönwetter (principal investigator South Africa), Luca Botturi, Davide Fornari, Giancarlo Gianocca, Isla Haddow-Flood, Erica Litrenta, Giovanni Profeta, Kelsey Wiens. Wikipedia is meant to be an educational tool and it is currently available online, via mobile phones and offline. Experiences have shown that, once accessible, Wikipedia does not provide information that responds directly to curriculum-based questions. The project relies on Wikipedia as an existing and growing resource, it solves the need for an encyclopedia capable of responding to curriculum-based questions, and it fosters Wikipedia content, quality and outreach. THE PROJECT RESEARCH TEAM The research project developed within a Swiss-South African cooperation (2014-2017) focuses on the theoretical frame of Wikipedia Primary School and in developing and evaluating a system to assess Wikipedia articles for primary education and to involve a wide network of scholars and contributors in their production. More specifically the project aims at: 1. Bridging Wikipedia and primary education. This objective implies to move the Wikipedia community towards a focus on primary education, and at the same time to strengthen the capacity of the education ecosystem to contribute to Wikipedia, and in general to open collaborative knowledge. 2. Enriching Wikipedia with new content relevant to primary education. This objective implies an assessment of the articles produced. 3. Fostering the development of translations and new content in different Wikipedia linguistic editions. This objective implies the release of existing educational resources (OER in cc by or cc by-sa), the production of datasets and the involvement of the Wikimedia movement. 4. Verifying and evaluating the use of Wikipedia as a source of information for primary education. This objective implies the involvement of stakeholders and data analysis. Wikipedia Primary School contributes to universal primary education and to the Millennium Development Goals (MDG2: Achieve Universal Primary Education). Even if it is scalable and international, the project is conceived primarily to address African countries and languages.
  • 62. The countries promoting the contest Wiki Loves Monuments 2010-2013 and documenting with a total of 900’000 images cultural heritage around the world, 2014, cc by-sa.
  • 64. Map:Wikimedia Foundation,Wikimedia chapters and Wikimedia user groups supporting Wikipedia and the Wikimedia projects and contact points. 2014, cc by-sa. Iolanda Pensa, io@pensa.it - http://iopensa.it. 2014, cc by-sa.
  • 65. Map:Wikimedia Foundation,Wikimedia chapters and Wikimedia user groups supporting Wikipedia and the Wikimedia projects and contact points. 2018, cc by-sa.