Este documento presenta un resumen del Inventario de Pensamiento Constructivo, una prueba psicológica que mide seis dimensiones del pensamiento: Pensamiento Constructivo Global, Emotividad, Eficacia, Rigidez, Pensamiento Supersticioso y Esotérico, e Ilusión. La prueba se aplica a adolescentes y adultos y toma entre 15 a 30 minutos de duración. Proporciona puntuaciones individuales en cada dimensión que pueden usarse para evaluar rasgos como autoestima, optimismo y flexibilidad cognitiva.
2. Descripción general
Apreciación del pensamiento constructivo y
varias facetas de la “inteligencia emocional”
Compuesto por una organización jerárquica
El primer es un nivel global, seguido de 6
niveles que a su vez contienen sub escalas.
6. PCG Pensamiento Constructivo
Global
• Incluye todas las escalas excepto la ilusión,
• Integra pensamientos constructivos y destructivos
• Las personas con altos puntajes tienden a tener un
pensamiento flexible
• Son optimistas
• Son adaptativos, en casos extremos destructivos.
7. EMO Emotividad
• Las personas con bajos niveles
pueden tener componente
cognitivo del neuroticismo.
Las personas con altos puntajes se
enfrentan a situaciones complejas
tomándolo como un desafío
Aceptación propia
Ante pensamientos negativos,
modifican su manera de asumirlos
9. EFI Eficacia
• Tendencia a pensar
automáticamente en términos que
faciliten una acción.
• Las personas con altos puntajes son
optimistas, enérgicos y fiables.
• Planifican sus acciones
11. RIG Rigidez
• Es un pensamiento en blanco y negro,
tendencia a los prejuicios, soluciones
simplistas.
• Como parte positiva la acción y decisiones
rápidas.
13. SUP Pensamiento supersticioso
• Se asocia al pesimismo
• Pensamientos auto-saboteadores
• Sentimientos de desesperanza
• Depresión
• Consumo de drogas y alcohol
14. ESO Pensamiento Esotérico
• Creencias en fenómenos
mágicos
• Buenos y malos agüeros
• Asociado con falta de criterio
• Impresiones intuitivas
18. Puntuación
• Esta prueba tiene un programa especial
para su calificación.
• Su calificación es por medio de “pin”
• Y se introducen una a una las
respuestas de la prueba.
• Tiene dos modalidades resultados o
informe