SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  28
Інструктивно-методичні 
рекомендації щодо викладання 
інваріантної складової з основ 
здоров’я 
6 клас 
2014-2015н.р.
Саме це завдання вирішує інтегрований 
навчальний курс «Основи здоров’я», який 
має за мету формування здорового способу 
життя всіх учасників освітнього процесу, 
виховання нового покоління громадян 
України, для якого потреба вести здоровий і 
безпечний спосіб життя була б невід’ємною 
складовою загальнолюдської культури.
Вивчення предмета «Основи здоров’я» у 2014/156 
навчальному році здійснюватиметься за діючими 
навчальними програмами «Основи здоров’я» 
Вивчення предмета «Основи здоров’я» у 2014/156 
навчальному році здійснюватиметься за діючими 
навчальними програмами «Основи здоров’я» 
Відповідно до Типових навчальних планів для загальноосвітніх 
навчальних закладів на 2014/15 навчальний рік на вивчення 
предмета «Основи здоров’я» з інваріантної складової 
навчального плану передбачено: 
— у 5-7 класах — 1 год. на тиждень
Звертаємо увагу вчителів на те, що критерії оцінювання навчальних 
досягнень учнів розміщені на сайті Міністерства освіти і науки України 
(www. mon.gov.ua)
«Основи здоров’я» 
підручник для 6 
Бойченко Т.Є., 
Василашко І.П., 
класу ЗНЗ 
Василенко С.В., Гурська 
О.К., Гущина Н.І., Коваль 
Н.С. 
«Генеза» www.geneza.ua 
Бех І. Д., Воронцова Т. В., 
Пономаренко В.С., 
Страшко С. В. 
«Алатон» 
http://www.autta.or 
g.ua/ua/resources/te 
xtbooks.materials/
• Для успішної реалізації компетентнісного 
підходу учителю необхідно накопичити і 
систематизувати прийоми формування 
навчально-пізнавальних компетентностей, 
вміти проектувати навчальні задачі, 
використовувати проблемно-пошуковий 
або дослідницький методи, організовувати 
самостійну навчальну діяльність учнів
В.В.Шпильова. Інструктивно-методичні рекомендації щодо викладання інваріантної складової з основ здоров’я. 6 клас. 2014-2015 н.р.
В.В.Шпильова. Інструктивно-методичні рекомендації щодо викладання інваріантної складової з основ здоров’я. 6 клас. 2014-2015 н.р.
В.В.Шпильова. Інструктивно-методичні рекомендації щодо викладання інваріантної складової з основ здоров’я. 6 клас. 2014-2015 н.р.

Contenu connexe

Tendances

здоров технології
здоров технологіїздоров технології
здоров технологіїTamara Emec
 
план заходів щодо покращення харчування
план заходів щодо покращення харчуванняплан заходів щодо покращення харчування
план заходів щодо покращення харчуванняsansanych86
 
районна програма 2015 2020 рр.
районна програма 2015 2020 рр.районна програма 2015 2020 рр.
районна програма 2015 2020 рр.rmk-resh
 
Інструктивно методичний лист 2016-17
Інструктивно методичний лист 2016-17Інструктивно методичний лист 2016-17
Інструктивно методичний лист 2016-17Vlada Timofeeva
 
Твоє здоровя
Твоє здоровяТвоє здоровя
Твоє здоровяryabich1976
 
індивідуальне навчання
індивідуальне навчанняіндивідуальне навчання
індивідуальне навчанняzosh10_kmr
 
Паспорт здоров'я
Паспорт здоров'яПаспорт здоров'я
Паспорт здоров'яrmk-resh
 
Методика організації медико педагогічного контролю
Методика організації медико педагогічного контролюМетодика організації медико педагогічного контролю
Методика організації медико педагогічного контролюМарина Д
 
Здоров'я дитини - здорове харчування
Здоров'я дитини - здорове харчуванняЗдоров'я дитини - здорове харчування
Здоров'я дитини - здорове харчуванняzologym
 
зш № 5 м. світловодськ, презентація тижня сприяння здоровому способу життя
зш № 5 м. світловодськ, презентація  тижня сприяння здоровому способу життя зш № 5 м. світловодськ, презентація  тижня сприяння здоровому способу життя
зш № 5 м. світловодськ, презентація тижня сприяння здоровому способу життя Методичний кабінет
 
презентация медико педагогічний контроль на уроках Microsoft power point (2)
презентация медико педагогічний контроль на уроках  Microsoft power point (2)презентация медико педагогічний контроль на уроках  Microsoft power point (2)
презентация медико педагогічний контроль на уроках Microsoft power point (2)Анна Денисенко
 
школа сприяє здор.
школа сприяє здор.школа сприяє здор.
школа сприяє здор.rmk-resh
 
Система роботи учителя фізичної культури Маслова М. О.
Система роботи учителя фізичної культури Маслова М. О.Система роботи учителя фізичної культури Маслова М. О.
Система роботи учителя фізичної культури Маслова М. О.russoua
 

Tendances (19)

здоров технології
здоров технологіїздоров технології
здоров технології
 
план заходів щодо покращення харчування
план заходів щодо покращення харчуванняплан заходів щодо покращення харчування
план заходів щодо покращення харчування
 
районна програма 2015 2020 рр.
районна програма 2015 2020 рр.районна програма 2015 2020 рр.
районна програма 2015 2020 рр.
 
Інструктивно методичний лист 2016-17
Інструктивно методичний лист 2016-17Інструктивно методичний лист 2016-17
Інструктивно методичний лист 2016-17
 
Твоє здоровя
Твоє здоровяТвоє здоровя
Твоє здоровя
 
Zdorova dytyna
Zdorova dytynaZdorova dytyna
Zdorova dytyna
 
рекомендации
рекомендациирекомендации
рекомендации
 
індивідуальне навчання
індивідуальне навчанняіндивідуальне навчання
індивідуальне навчання
 
Олійник
ОлійникОлійник
Олійник
 
Паспорт здоров'я
Паспорт здоров'яПаспорт здоров'я
Паспорт здоров'я
 
презентація тижня бж
презентація тижня бжпрезентація тижня бж
презентація тижня бж
 
Методика організації медико педагогічного контролю
Методика організації медико педагогічного контролюМетодика організації медико педагогічного контролю
Методика організації медико педагогічного контролю
 
як зміцнити здоров
як зміцнити здоровяк зміцнити здоров
як зміцнити здоров
 
Здоров'я дитини - здорове харчування
Здоров'я дитини - здорове харчуванняЗдоров'я дитини - здорове харчування
Здоров'я дитини - здорове харчування
 
зш № 5 м. світловодськ, презентація тижня сприяння здоровому способу життя
зш № 5 м. світловодськ, презентація  тижня сприяння здоровому способу життя зш № 5 м. світловодськ, презентація  тижня сприяння здоровому способу життя
зш № 5 м. світловодськ, презентація тижня сприяння здоровому способу життя
 
презентация медико педагогічний контроль на уроках Microsoft power point (2)
презентация медико педагогічний контроль на уроках  Microsoft power point (2)презентация медико педагогічний контроль на уроках  Microsoft power point (2)
презентация медико педагогічний контроль на уроках Microsoft power point (2)
 
Проект
ПроектПроект
Проект
 
школа сприяє здор.
школа сприяє здор.школа сприяє здор.
школа сприяє здор.
 
Система роботи учителя фізичної культури Маслова М. О.
Система роботи учителя фізичної культури Маслова М. О.Система роботи учителя фізичної культури Маслова М. О.
Система роботи учителя фізичної культури Маслова М. О.
 

Similaire à В.В.Шпильова. Інструктивно-методичні рекомендації щодо викладання інваріантної складової з основ здоров’я. 6 клас. 2014-2015 н.р.

Презентація до питання педагогічної ради "Про підсумки роботи закладу у відпо...
Презентація до питання педагогічної ради "Про підсумки роботи закладу у відпо...Презентація до питання педагогічної ради "Про підсумки роботи закладу у відпо...
Презентація до питання педагогічної ради "Про підсумки роботи закладу у відпо...Юлія Григоренко
 
28.08.17 успенська
28.08.17 успенська28.08.17 успенська
28.08.17 успенськаpupilsShostka
 
Звіт керівника за 2015-2016н.р.
Звіт керівника за  2015-2016н.р.Звіт керівника за  2015-2016н.р.
Звіт керівника за 2015-2016н.р.Ольга Котляр
 
Програма опрацювання нмп здоров'язбереження последняя версия
Програма опрацювання нмп здоров'язбереження последняя версияПрограма опрацювання нмп здоров'язбереження последняя версия
Програма опрацювання нмп здоров'язбереження последняя версиядима вовк
 
хзош26 2
хзош26 2хзош26 2
хзош26 2olga_ruo
 
планування роботи на 2014 2015нр
планування роботи на 2014 2015нрпланування роботи на 2014 2015нр
планування роботи на 2014 2015нрtatyana6221310
 
Виховання навичок здорового способу життя учнів школи
Виховання навичок здорового способу життя учнів школиВиховання навичок здорового способу життя учнів школи
Виховання навичок здорового способу життя учнів школиОксана Михалкина
 
звіт кер 2014 останній
звіт кер 2014 останнійзвіт кер 2014 останній
звіт кер 2014 останнійstarrubyslideshare
 
Презентація нового підручника "Основи здоров’я. 4 клас"
Презентація нового підручника "Основи здоров’я. 4 клас"Презентація нового підручника "Основи здоров’я. 4 клас"
Презентація нового підручника "Основи здоров’я. 4 клас"Електронні книги Ранок
 
Нова програма фізична культура (держ. станд)
Нова програма фізична культура (держ. станд)Нова програма фізична культура (держ. станд)
Нова програма фізична культура (держ. станд)svitlanakhlys
 
Педсовет стартова настоновча мотиваційно цільова педрада „нова стратегія і та...
Педсовет стартова настоновча мотиваційно цільова педрада „нова стратегія і та...Педсовет стартова настоновча мотиваційно цільова педрада „нова стратегія і та...
Педсовет стартова настоновча мотиваційно цільова педрада „нова стратегія і та...дима вовк
 
педсовет стартова настоновча мотиваційно цільова педрада „нова стратегія і та...
педсовет стартова настоновча мотиваційно цільова педрада „нова стратегія і та...педсовет стартова настоновча мотиваційно цільова педрада „нова стратегія і та...
педсовет стартова настоновча мотиваційно цільова педрада „нова стратегія і та...дима вовк
 
оз 2014 2015
оз 2014 2015оз 2014 2015
оз 2014 2015natalibio
 
знз №8 школа сприяння здоровю
знз №8 школа сприяння здоровюзнз №8 школа сприяння здоровю
знз №8 школа сприяння здоровюvetrov
 
Методичні рекомендації щодо вивчення фізичної культури
Методичні рекомендації щодо вивчення фізичної культуриМетодичні рекомендації щодо вивчення фізичної культури
Методичні рекомендації щодо вивчення фізичної культуриMostenskaya
 

Similaire à В.В.Шпильова. Інструктивно-методичні рекомендації щодо викладання інваріантної складової з основ здоров’я. 6 клас. 2014-2015 н.р. (20)

Школа сприяння здоров'ю
Школа сприяння здоров'юШкола сприяння здоров'ю
Школа сприяння здоров'ю
 
Презентація до питання педагогічної ради "Про підсумки роботи закладу у відпо...
Презентація до питання педагогічної ради "Про підсумки роботи закладу у відпо...Презентація до питання педагогічної ради "Про підсумки роботи закладу у відпо...
Презентація до питання педагогічної ради "Про підсумки роботи закладу у відпо...
 
28.08.17 успенська
28.08.17 успенська28.08.17 успенська
28.08.17 успенська
 
Звіт керівника за 2015-2016н.р.
Звіт керівника за  2015-2016н.р.Звіт керівника за  2015-2016н.р.
Звіт керівника за 2015-2016н.р.
 
Програма опрацювання нмп здоров'язбереження последняя версия
Програма опрацювання нмп здоров'язбереження последняя версияПрограма опрацювання нмп здоров'язбереження последняя версия
Програма опрацювання нмп здоров'язбереження последняя версия
 
хзош26 2
хзош26 2хзош26 2
хзош26 2
 
планування роботи на 2014 2015нр
планування роботи на 2014 2015нрпланування роботи на 2014 2015нр
планування роботи на 2014 2015нр
 
іппо школа
іппо школаіппо школа
іппо школа
 
іппо школа
іппо школаіппо школа
іппо школа
 
виступ парафейник
виступ парафейниквиступ парафейник
виступ парафейник
 
Виховання навичок здорового способу життя учнів школи
Виховання навичок здорового способу життя учнів школиВиховання навичок здорового способу життя учнів школи
Виховання навичок здорового способу життя учнів школи
 
звіт кер 2014 останній
звіт кер 2014 останнійзвіт кер 2014 останній
звіт кер 2014 останній
 
Презентація нового підручника "Основи здоров’я. 4 клас"
Презентація нового підручника "Основи здоров’я. 4 клас"Презентація нового підручника "Основи здоров’я. 4 клас"
Презентація нового підручника "Основи здоров’я. 4 клас"
 
Нова програма фізична культура (держ. станд)
Нова програма фізична культура (держ. станд)Нова програма фізична культура (держ. станд)
Нова програма фізична культура (держ. станд)
 
Педсовет стартова настоновча мотиваційно цільова педрада „нова стратегія і та...
Педсовет стартова настоновча мотиваційно цільова педрада „нова стратегія і та...Педсовет стартова настоновча мотиваційно цільова педрада „нова стратегія і та...
Педсовет стартова настоновча мотиваційно цільова педрада „нова стратегія і та...
 
педсовет стартова настоновча мотиваційно цільова педрада „нова стратегія і та...
педсовет стартова настоновча мотиваційно цільова педрада „нова стратегія і та...педсовет стартова настоновча мотиваційно цільова педрада „нова стратегія і та...
педсовет стартова настоновча мотиваційно цільова педрада „нова стратегія і та...
 
оз 2014 2015
оз 2014 2015оз 2014 2015
оз 2014 2015
 
знз №8 школа сприяння здоровю
знз №8 школа сприяння здоровюзнз №8 школа сприяння здоровю
знз №8 школа сприяння здоровю
 
Методичні рекомендації щодо вивчення фізичної культури
Методичні рекомендації щодо вивчення фізичної культуриМетодичні рекомендації щодо вивчення фізичної культури
Методичні рекомендації щодо вивчення фізичної культури
 
оз 4 клас
оз 4 класоз 4 клас
оз 4 клас
 

Plus de Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ

Plus de Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ (20)

Нова українська школа навчаємось по-новому
Нова українська школа навчаємось по-новомуНова українська школа навчаємось по-новому
Нова українська школа навчаємось по-новому
 
Моделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходу
Моделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходуМоделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходу
Моделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходу
 
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мовиКомпетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
 
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
 
СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»
СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»
СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»
 
СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...
СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...
СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...
 
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
 
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
 
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
 
Розвиток соціокультурної компетентності у процесі ознайомлення з художньою к...
Розвиток соціокультурної компетентності  у процесі ознайомлення з художньою к...Розвиток соціокультурної компетентності  у процесі ознайомлення з художньою к...
Розвиток соціокультурної компетентності у процесі ознайомлення з художньою к...
 
Організація особистісно орієнтованого навчання
Організація особистісно орієнтованого навчанняОрганізація особистісно орієнтованого навчання
Організація особистісно орієнтованого навчання
 
Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...
Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...
Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...
 
Початкова школа: освіта для життя
Початкова школа: освіта для життяПочаткова школа: освіта для життя
Початкова школа: освіта для життя
 
Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...
Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...
Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...
 
Перспективи співпраці України з НАТО
Перспективи співпраці України з НАТОПерспективи співпраці України з НАТО
Перспективи співпраці України з НАТО
 
Т.Зінкевич-Євстігнєєва. Казкотерапія
Т.Зінкевич-Євстігнєєва. КазкотерапіяТ.Зінкевич-Євстігнєєва. Казкотерапія
Т.Зінкевич-Євстігнєєва. Казкотерапія
 
Самоменеджмент. Планування робочого часу
Самоменеджмент. Планування робочого часуСамоменеджмент. Планування робочого часу
Самоменеджмент. Планування робочого часу
 
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
 
Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
 
Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»
 

Dernier

Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін НБУ для дітей
 
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...Чернівецька обласна бібліотека для дітей
 
КНИЖКА ВЧИТЬ ЯК НА СВІТІ ЖИТЬ ЛІТОПИСИ.ppt
КНИЖКА ВЧИТЬ ЯК НА СВІТІ ЖИТЬ ЛІТОПИСИ.pptКНИЖКА ВЧИТЬ ЯК НА СВІТІ ЖИТЬ ЛІТОПИСИ.ppt
КНИЖКА ВЧИТЬ ЯК НА СВІТІ ЖИТЬ ЛІТОПИСИ.pptТаисия Папенчук
 
Архітектура музею хлібопекарських виробів. Огляд світових брендів «музей при ...
Архітектура музею хлібопекарських виробів. Огляд світових брендів «музей при ...Архітектура музею хлібопекарських виробів. Огляд світових брендів «музей при ...
Архітектура музею хлібопекарських виробів. Огляд світових брендів «музей при ...tetiana1958
 
Портфоліо Кравченко Тетяна Феодосіївна.pdf
Портфоліо Кравченко Тетяна Феодосіївна.pdfПортфоліо Кравченко Тетяна Феодосіївна.pdf
Портфоліо Кравченко Тетяна Феодосіївна.pdfssuserd1824d
 

Dernier (6)

Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
 
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...
 
КНИЖКА ВЧИТЬ ЯК НА СВІТІ ЖИТЬ ЛІТОПИСИ.ppt
КНИЖКА ВЧИТЬ ЯК НА СВІТІ ЖИТЬ ЛІТОПИСИ.pptКНИЖКА ВЧИТЬ ЯК НА СВІТІ ЖИТЬ ЛІТОПИСИ.ppt
КНИЖКА ВЧИТЬ ЯК НА СВІТІ ЖИТЬ ЛІТОПИСИ.ppt
 
Архітектура музею хлібопекарських виробів. Огляд світових брендів «музей при ...
Архітектура музею хлібопекарських виробів. Огляд світових брендів «музей при ...Архітектура музею хлібопекарських виробів. Огляд світових брендів «музей при ...
Архітектура музею хлібопекарських виробів. Огляд світових брендів «музей при ...
 
205 років драми І. Котляревського «Наталка Полтавка» (1819)
205 років драми І. Котляревського «Наталка Полтавка» (1819)205 років драми І. Котляревського «Наталка Полтавка» (1819)
205 років драми І. Котляревського «Наталка Полтавка» (1819)
 
Портфоліо Кравченко Тетяна Феодосіївна.pdf
Портфоліо Кравченко Тетяна Феодосіївна.pdfПортфоліо Кравченко Тетяна Феодосіївна.pdf
Портфоліо Кравченко Тетяна Феодосіївна.pdf
 

В.В.Шпильова. Інструктивно-методичні рекомендації щодо викладання інваріантної складової з основ здоров’я. 6 клас. 2014-2015 н.р.

  • 1. Інструктивно-методичні рекомендації щодо викладання інваріантної складової з основ здоров’я 6 клас 2014-2015н.р.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14. Саме це завдання вирішує інтегрований навчальний курс «Основи здоров’я», який має за мету формування здорового способу життя всіх учасників освітнього процесу, виховання нового покоління громадян України, для якого потреба вести здоровий і безпечний спосіб життя була б невід’ємною складовою загальнолюдської культури.
  • 15.
  • 16.
  • 17. Вивчення предмета «Основи здоров’я» у 2014/156 навчальному році здійснюватиметься за діючими навчальними програмами «Основи здоров’я» Вивчення предмета «Основи здоров’я» у 2014/156 навчальному році здійснюватиметься за діючими навчальними програмами «Основи здоров’я» Відповідно до Типових навчальних планів для загальноосвітніх навчальних закладів на 2014/15 навчальний рік на вивчення предмета «Основи здоров’я» з інваріантної складової навчального плану передбачено: — у 5-7 класах — 1 год. на тиждень
  • 18.
  • 19.
  • 20. Звертаємо увагу вчителів на те, що критерії оцінювання навчальних досягнень учнів розміщені на сайті Міністерства освіти і науки України (www. mon.gov.ua)
  • 21.
  • 22.
  • 23. «Основи здоров’я» підручник для 6 Бойченко Т.Є., Василашко І.П., класу ЗНЗ Василенко С.В., Гурська О.К., Гущина Н.І., Коваль Н.С. «Генеза» www.geneza.ua Бех І. Д., Воронцова Т. В., Пономаренко В.С., Страшко С. В. «Алатон» http://www.autta.or g.ua/ua/resources/te xtbooks.materials/
  • 24.
  • 25. • Для успішної реалізації компетентнісного підходу учителю необхідно накопичити і систематизувати прийоми формування навчально-пізнавальних компетентностей, вміти проектувати навчальні задачі, використовувати проблемно-пошуковий або дослідницький методи, організовувати самостійну навчальну діяльність учнів