SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  4
Учитель музики сш№225
Ляхова Галина Павлівна
Вокальна робота:
• Робота над диханням;
• Робота над фразами;
• Робота над легкістю
звучання;
• Робота над ансамблем;
• Робота над голосними
Хоровод
Пластичне
інтонування
Мультфільми
Слухання
музики
Пісня-гра
Пісня
Диригування
Урок

Contenu connexe

Tendances

Адміністрація школи
Адміністрація школиАдміністрація школи
Адміністрація школи
labinskiir-33
 
презентація групи бджілка
презентація групи бджілкапрезентація групи бджілка
презентація групи бджілка
semyurihor
 
2013.11.26 планування роботи вчителя логопеда у днз з урахуванням вимог
2013.11.26 планування роботи вчителя логопеда у днз з урахуванням вимог2013.11.26 планування роботи вчителя логопеда у днз з урахуванням вимог
2013.11.26 планування роботи вчителя логопеда у днз з урахуванням вимог
dnz101
 

Tendances (14)

Кабінет музичного мистецтва
Кабінет музичного мистецтваКабінет музичного мистецтва
Кабінет музичного мистецтва
 
U Titky
U TitkyU Titky
U Titky
 
говори правильно ж
говори правильно жговори правильно ж
говори правильно ж
 
Звуковий аналіз слова
Звуковий аналіз словаЗвуковий аналіз слова
Звуковий аналіз слова
 
візитка презентація
візитка презентаціявізитка презентація
візитка презентація
 
Адміністрація школи
Адміністрація школиАдміністрація школи
Адміністрація школи
 
Logoritmika
LogoritmikaLogoritmika
Logoritmika
 
Диференціація звуків Р-Л
Диференціація звуків Р-ЛДиференціація звуків Р-Л
Диференціація звуків Р-Л
 
заблукали звуки
заблукали звукизаблукали звуки
заблукали звуки
 
грева о. представлення
грева о. представленнягрева о. представлення
грева о. представлення
 
презентация досвід Microsoft power poinвапвпt
презентация досвід  Microsoft power poinвапвпtпрезентация досвід  Microsoft power poinвапвпt
презентация досвід Microsoft power poinвапвпt
 
презентація групи бджілка
презентація групи бджілкапрезентація групи бджілка
презентація групи бджілка
 
дирекція школи
дирекція школидирекція школи
дирекція школи
 
2013.11.26 планування роботи вчителя логопеда у днз з урахуванням вимог
2013.11.26 планування роботи вчителя логопеда у днз з урахуванням вимог2013.11.26 планування роботи вчителя логопеда у днз з урахуванням вимог
2013.11.26 планування роботи вчителя логопеда у днз з урахуванням вимог
 

En vedette

En vedette (11)

С.І.Назаров. Олімпіада-2016: трудове навчання (технічні види праці)
С.І.Назаров. Олімпіада-2016: трудове навчання (технічні види праці)С.І.Назаров. Олімпіада-2016: трудове навчання (технічні види праці)
С.І.Назаров. Олімпіада-2016: трудове навчання (технічні види праці)
 
Т.Тракай. Використання мультимедійних технологій у школі
Т.Тракай. Використання мультимедійних технологій у школіТ.Тракай. Використання мультимедійних технологій у школі
Т.Тракай. Використання мультимедійних технологій у школі
 
Оцінювання в інклюзивному навчальному середовищі
Оцінювання в інклюзивному навчальному середовищіОцінювання в інклюзивному навчальному середовищі
Оцінювання в інклюзивному навчальному середовищі
 
Н.Д.Гороховська. Застосування мультимедійних презентацій на уроках інтегрован...
Н.Д.Гороховська. Застосування мультимедійних презентацій на уроках інтегрован...Н.Д.Гороховська. Застосування мультимедійних презентацій на уроках інтегрован...
Н.Д.Гороховська. Застосування мультимедійних презентацій на уроках інтегрован...
 
О.І.Кепканова. Психологічна культура як умова професійної успішності педагога
О.І.Кепканова. Психологічна культура як умова професійної успішності педагогаО.І.Кепканова. Психологічна культура як умова професійної успішності педагога
О.І.Кепканова. Психологічна культура як умова професійної успішності педагога
 
І.А.Малюк. Сучасні вимоги до вибору творів для вокально-хорової роботи на уро...
І.А.Малюк. Сучасні вимоги до вибору творів для вокально-хорової роботи на уро...І.А.Малюк. Сучасні вимоги до вибору творів для вокально-хорової роботи на уро...
І.А.Малюк. Сучасні вимоги до вибору творів для вокально-хорової роботи на уро...
 
Н.І.Тодосійчук. Використання міжпредметних зв’язків та інтерактивних технолог...
Н.І.Тодосійчук. Використання міжпредметних зв’язків та інтерактивних технолог...Н.І.Тодосійчук. Використання міжпредметних зв’язків та інтерактивних технолог...
Н.І.Тодосійчук. Використання міжпредметних зв’язків та інтерактивних технолог...
 
Презентація підручника «Мистецтво», 8 клас, автор Л.М.Масол
Презентація підручника «Мистецтво», 8 клас, автор Л.М.МасолПрезентація підручника «Мистецтво», 8 клас, автор Л.М.Масол
Презентація підручника «Мистецтво», 8 клас, автор Л.М.Масол
 
О.В.Кубська. Формування слухацької культури учнів мультимедійними засобами
О.В.Кубська. Формування слухацької культури учнів мультимедійними засобамиО.В.Кубська. Формування слухацької культури учнів мультимедійними засобами
О.В.Кубська. Формування слухацької культури учнів мультимедійними засобами
 
Л.О.Базиль. Учитель нової української школи – який він?
Л.О.Базиль. Учитель нової української школи – який він?Л.О.Базиль. Учитель нової української школи – який він?
Л.О.Базиль. Учитель нової української школи – який він?
 
Т.О.Сапцова. Нова школа: Перші враження та побажання
Т.О.Сапцова. Нова школа: Перші враження та побажанняТ.О.Сапцова. Нова школа: Перші враження та побажання
Т.О.Сапцова. Нова школа: Перші враження та побажання
 

Plus de Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ

Plus de Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ (20)

Нова українська школа навчаємось по-новому
Нова українська школа навчаємось по-новомуНова українська школа навчаємось по-новому
Нова українська школа навчаємось по-новому
 
Моделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходу
Моделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходуМоделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходу
Моделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходу
 
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мовиКомпетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
 
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
 
СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»
СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»
СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»
 
СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...
СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...
СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...
 
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
 
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
 
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
 
Розвиток соціокультурної компетентності у процесі ознайомлення з художньою к...
Розвиток соціокультурної компетентності  у процесі ознайомлення з художньою к...Розвиток соціокультурної компетентності  у процесі ознайомлення з художньою к...
Розвиток соціокультурної компетентності у процесі ознайомлення з художньою к...
 
Організація особистісно орієнтованого навчання
Організація особистісно орієнтованого навчанняОрганізація особистісно орієнтованого навчання
Організація особистісно орієнтованого навчання
 
Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...
Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...
Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...
 
Початкова школа: освіта для життя
Початкова школа: освіта для життяПочаткова школа: освіта для життя
Початкова школа: освіта для життя
 
Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...
Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...
Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...
 
Перспективи співпраці України з НАТО
Перспективи співпраці України з НАТОПерспективи співпраці України з НАТО
Перспективи співпраці України з НАТО
 
Т.Зінкевич-Євстігнєєва. Казкотерапія
Т.Зінкевич-Євстігнєєва. КазкотерапіяТ.Зінкевич-Євстігнєєва. Казкотерапія
Т.Зінкевич-Євстігнєєва. Казкотерапія
 
Самоменеджмент. Планування робочого часу
Самоменеджмент. Планування робочого часуСамоменеджмент. Планування робочого часу
Самоменеджмент. Планування робочого часу
 
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
 
Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
 
Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»
 

Dernier

Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
OlgaDidenko6
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ssuser59e649
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
JurgenstiX
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
JurgenstiX
 

Dernier (19)

psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
матеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниматеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія України
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 

Л.П.Ляхова. Методика вокально-хорової роботи в початковій школі