Т.І.Свирська. Сучасна сім’я: особливості та структурні зміни
1. LOGO
Сучасна сім’я:
особливості та структурні зміни
Т.Свирська, завідувач НМЦ
гуманітарної освіти та виховання
ІППО КУ імені Бориса Грінченка
2. ВАЖЛИВО!
Родина є основою держави.
Родина – золотий осередок суспільства, міць якого й
стабільна домашня опіка над дітьми зумовлюють силу
народу, держави.
Родинне виховання – перша природна і постійно
діюча ланка виховання.
У сім’ї закладається духовна основа особистості, її
мораль, самобутність національного світовідчуття і
світорозуміння.
3. СІМ’Я
першооснова суспільства, соціум, де найбільшою
мірою реалізуються потреби дітей, формуються
мотиви їх поведінки як критерії розвитку
особистості, відбувається їх самопізнання,
самоактуалізація та самореалізація.
4. Функції сім’ї як соціального інституту
матеріально-економічна – планування сімейного бюджету,
організація споживчої діяльності, участь у суспільному
виробництві;
житлово-побутова – забезпечення сім’ї житлом, ведення
домашнього господарства та організація побуту;
репродуктивна – продовження людського роду шляхом народження
дітей;
комунікативна – створення сприятливого сімейного мікроклімату,
необхідного для психічно-емоційного відтворення сил членів сім’ї,
організації спілкування в сім’ї;
виховна – передача дорослими членами сім’ї свого соціального
досвіду дітям;
рекреативна – організація вільного часу та відпочинку сім’ї,
розвиток інтересів і потреб особистості.
5. ВАЖЛИВО!
у всі часи функції сім’ї об’єднувалися навколо
головної – виховання дітей;
у родині як першому соціальному середовищі
визначаються соціальний статус дитини, її права
й обов’язки, закладається підґрунтя для
становлення її світогляду і переконань, ціннісних
орієнтацій, морально-етичних ідеалів, соціальної
поведінки.
6. Чи здатна сім’я в українському суспільстві
повноцінно здійснювати сімейне виховання?
39%
скоріше здатна,
ніж не здатна
39%
скоріше здатна,
ніж не здатна
8%
важко
відповісти
8%
важко
відповісти
27%
скоріше не здатна,
ніж здатна
27%
скоріше не здатна,
ніж здатна
9%
повністю
не здатна
17%
повністю
здатна
7. Чинники, що негативно впливають
на виховну функцію сім’ї
недооцінка ролі сім’ї в житті суспільства в цілому
і кожної людини зокрема;1
зміна стандартів поведінки і сімейних цінностей
упродовж життя одного покоління;
відчуження батьків і зниження їх впливу
на дітей в умовах сім’ї;
знецінення досвіду сімейного життя.
2
3
4
8. Перешкоди для повноцінного виховання дітей у сім’ї
48%
29%
22%
12%
брак часу
непідготовленість батьків
з педагогічних питань
нерозуміння важливості
виховання дітей родиною
матеріальні
проблеми сім’ї
9. Пріоритети, яким батьки надають
перевагу у вихованні
здоров’я – 59%
успіхи в навчанні – 36%
манера поведінки, вміння спілкуватися з іншими людьми –
19%
інтереси, захоплення, уподобання дітей – 19%
успіхи у громадській діяльності – 8%
статус у колі однолітків – 7%
вплив друзів, з якими товаришують діти – 3%
10. Структурні зміни в сучасній родині
ВАЖЛИВО!
у цивільному шлюбі
перебуває кожна
десята українська пара
збільшення
однодітних
сімей
збільшується кількість
сімей з дітьми-інвалідами
розпадається
кожна друга
cім’я
вік народження першої
дитини зміщується на 5-8 років більше 5 млн. українок
і українців репродуктивного
віку працюють за кордоном
15. Час і батькам, і вчителям глибоко
усвідомити, що ні школа без сім’ї, ні сім’я без
школи не зможуть справитися з найтоншими,
найскладнішими завданнями становлення
людини
В.Сухомлинський
16. Спільна діяльність навчального закладу і сім’ї
інтеграція зусиль сім’ї і педагогічного колективу в діяльності щодо
розвитку особистості дитини
забезпечення участі батьків в організації навчально-виховного процесу і
шкільному самоврядуванні
мотивація батьків до вивчення науково-методичної та психолого-
педагогічної літератури з проблем розвитку та виховання дітей
підвищення психолого-педагогічної культури батьків
створення системи просвітницької роботи, спрямованої на підвищення
правової культури батьків
презентація успішного досвіду сімейного виховання
підвищення рівня поінформованості батьків та їх компетентності з
різних проблем
залучення батьків до виховної роботи з дітьми за місцем проживання
надання психолого-педагогічної підтримки та допомоги проблемним
сім’ям