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EDUCACIÓN Y SOCIEDAD
Profesor: Purificación Cruz
Cruz
Alumnos: Irene Sierra Vargas
ACTIVIDAD CON LOS PADRES
INICIACIÓN A LA NATACIÓN
Implicación
esporádica
Ciclo de 3 a 6 años
COLABORACIÓN DE LOS PADRES EN
LA EDUCACIÓN INFANTIL
Las salidas del centro, las excursiones, las visitas, etc., suelen ser un buen motivo de
colaboración para algunos padres. En estas ocasiones es conveniente ir con un número
suficiente de adultos para garantizar la seguridad, así como para que la actividad se desarrolle
en un clima relajado y se saque el máximo partido de la experiencia.
Hay que resaltar aquí otra vez la importancia de que los adultos que acompañen a los niños
deben acordar previamente algunas cuestiones básicas: actitud durante la salida, reparto de
responsabilidades, contenidos que se pretenden trabajar, etc.
Algunas veces sucede que los hijos de los padres colaboradores muestran en estas ocasiones
una conducta un tanto distorsionante (mimos, rabietas...), probablemente porque quieren tener
la atención exclusiva de sus padres y les cuesta compartirla con los otros niños. Al tratarse de
actividades esporádicas, es difícil pretender que superen en breve esta situación. De hecho hay
padres que prefieren colaborar en los grupos donde no está su hijo, aunque la mayoría se
encuentran más motivados cuando éste participa en la actividad.
¿CÓMO REALIZAR LA ACTIVIDAD?
Lo primero que hay que hacer es una reunión con los profesores
para quedar en un día concreto y hablar con alguna escuela de
natación infantil para contratar un monitor especializado.
Lo segundo hacer circulares y folletos para que llegue la
información a los padres, ya que es un buen sistema de
información para los padres que tienen un acceso al centro muy
poco frecuente.
En el folleto debe aparecer el día que se realizara la actividad
con los materiales necesarios (bañador, gafas, chanclas,
toalla…), y la información de en que piscina se va a realizar y
con que escuela de natación.
También realizaremos una pregunta de que padres pueden
ayudarnos, ya que como bien sabemos es una actividad
extraescolar y nos viene bien la ayuda de 6 padres o más ya que
a la actividad van los niños de 3 a 6 años.
Cuando se va acercando el día de la actividad realizaremos una
reunión con las demás maestras y con los padres que han
aceptado realizar la actividad, para decidir la hora de salida
hacia la piscina desde la escuela (en autobús o a pie).
EL DÍA DE LA ACTIVIDAD
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Implicación de padres en la educación infantil

  • 1. EDUCACIÓN Y SOCIEDAD Profesor: Purificación Cruz Cruz Alumnos: Irene Sierra Vargas
  • 2. ACTIVIDAD CON LOS PADRES INICIACIÓN A LA NATACIÓN Implicación esporádica Ciclo de 3 a 6 años
  • 3. COLABORACIÓN DE LOS PADRES EN LA EDUCACIÓN INFANTIL Las salidas del centro, las excursiones, las visitas, etc., suelen ser un buen motivo de colaboración para algunos padres. En estas ocasiones es conveniente ir con un número suficiente de adultos para garantizar la seguridad, así como para que la actividad se desarrolle en un clima relajado y se saque el máximo partido de la experiencia. Hay que resaltar aquí otra vez la importancia de que los adultos que acompañen a los niños deben acordar previamente algunas cuestiones básicas: actitud durante la salida, reparto de responsabilidades, contenidos que se pretenden trabajar, etc. Algunas veces sucede que los hijos de los padres colaboradores muestran en estas ocasiones una conducta un tanto distorsionante (mimos, rabietas...), probablemente porque quieren tener la atención exclusiva de sus padres y les cuesta compartirla con los otros niños. Al tratarse de actividades esporádicas, es difícil pretender que superen en breve esta situación. De hecho hay padres que prefieren colaborar en los grupos donde no está su hijo, aunque la mayoría se encuentran más motivados cuando éste participa en la actividad.
  • 4. ¿CÓMO REALIZAR LA ACTIVIDAD? Lo primero que hay que hacer es una reunión con los profesores para quedar en un día concreto y hablar con alguna escuela de natación infantil para contratar un monitor especializado. Lo segundo hacer circulares y folletos para que llegue la información a los padres, ya que es un buen sistema de información para los padres que tienen un acceso al centro muy poco frecuente. En el folleto debe aparecer el día que se realizara la actividad con los materiales necesarios (bañador, gafas, chanclas, toalla…), y la información de en que piscina se va a realizar y con que escuela de natación. También realizaremos una pregunta de que padres pueden ayudarnos, ya que como bien sabemos es una actividad extraescolar y nos viene bien la ayuda de 6 padres o más ya que a la actividad van los niños de 3 a 6 años. Cuando se va acercando el día de la actividad realizaremos una reunión con las demás maestras y con los padres que han aceptado realizar la actividad, para decidir la hora de salida hacia la piscina desde la escuela (en autobús o a pie).
  • 5. EL DÍA DE LA ACTIVIDAD
  • 6.
  • 7.
  • 8. ¡LA ACTIVIDAD SE REALIZÓ CON ÉXITO Y NOS LO PASAMOS EN GRANDE!