1. Texto de conclusiones
Unidad de aprendizaje 1
Observación y análisis de la práctica
educativa
Iris Yamilet Jiménez Rivero
El interaccionismo simbólico es un paradigma interpretativo socio
psicológico, es un conjunto de teorías que hace énfasis en el significado
que se le otorgan a las cosas, es la manera en que el individuo
interpreta los objetos, acciones, palabras, actitudes, pensamientos del
entorno que lo rodea. Dos principales pilares donde descansa este
paradigma son: INTERPRETACION E INTERACCION; es socio
psicológico porque se basa en interpretar los fenómenos sociales y
psicológicos.
Se dice que el interaccionismo simbólico es inductivo, esto porque su
punto de partida es el sujeto, se plantean interrogantes para buscar
más que para encontrar, se dice que es olistico también debido a que su
objeto de estudio es el sujeto desde su pasado, otorga por igual la voz y
la palabra, intenta comprender a las persona ajustan sus datos a lo que
la gente le va diciendo, esto quiere decir que está sujeto a errores,
estos errores son denominados errores de conciencia. Este tipo de
investigación al ser de orden cualitativa registra los datos tal y como lo
dicen las personas, permite próximo a un escenario empírico, estos
investigadores son honestos ante el registro de los datos que recabaron
y son responsables del uso de la misma. Este tipo de investigación dice
también que todos los escenarios son únicos y por la tanto un objeto de
estudio; todas la personas son únicas y por ende son dignas de
estudiarse ya que estas ofrecen distintas perspectivas, cada escenario
ofrece distintos fenómenos.

2. Se dice también que es un arte ya que su visión con respecto a la
formulación de preguntas no sigue ningún tipo de lineamiento. El
interaccionismo simbólico descansa principalmente en tres premisas:
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Las personas actúan de distintas maneras con respecto al valor
que le dan a cada cosa, es decir el significado que le damos a todo
aquello que nos rodea.
La forma en la que interactuamos con el objeto y otras personas
dan como resultado el valor significativo
Dependiendo del valor interpretativo que una persona le da a las
cosas, es como va a reaccionar a las situaciones que se le
presenten.
La interacción es un proceso formativo en el que los significados se
utilizan y revisan como instrumentos que guían y forman la acción. El
significado surge por la interacción que tenemos con las cosas, es un
proceso formativo donde los significados se transforman hasta llegar
a la acción. El interaccionismo simbólico se fundamentos en 6
conceptos básicos nombrados por Blumer como imágenes de raíz.
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Naturaleza de la sociedad humana o de la vida de grupos
humanos.
Se crean grupos humanos y estos al interactuar entre si realizan
actividades y solucionan problemas
Naturaleza de las interacciones sociales
Son las acciones que tomamos con respecto a la conducta de otras
personas, sin dejar atrás la interpretación que uno tiene. La
importancia de la interacción tiene mucho que ver en el campo
formativo de la conducta.
Naturaleza de los objetos
Los objetos forman parte de nuestro entorno, dependiendo del
valor que estos tengan para nosotros, dicho valor es el resultado
de la interpretación que cada persona tiene se prepone la
clasificación de los objetos en tres categorías: objetos físicos,
objetos sociales y objetos abstractos.
El ser humano como organismo activo
El ser humano es autónomo, pero no está cerrado a dar y recibir
opiniones, también interactúa consigo mismo. El ser humano es
visto como un individuo que no solo responde a las indicaciones de

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los otros, sino que también emite sus propias indicaciones a los
demás.
Naturaleza de la acción humana
El ser humano tiene la capacidad de analizar y pensar antes de
actuar; es la capacidad del ser humano para darse indicaciones a
sí mismo, debe interpretar para actuar en vez de reaccionar solo
ante un estimulo ambiental de tal manera que al actuar considera
deseos, objetivos, medios disponibles, acciones propias y las
esperadas en otros; imagen propia y resultados probables de
determinada acción.
Interconexión de la acción
Es el apoyo entre un conjunto de personas para lograr un objetivo,
se constituye como una acción conjunta, la cual no es la suma de
acciones individuales sino una nueva acción, la acción conjunta no
solo tiene un vinculo horizontal entre las acciones de los
participantes, también tiene un vinculo vertical con la acción
conjunta previa.
Principios metodológicos del interaccionismo simbólico
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El primer elemento es realizar una observación participante para
conocer directamente a las personas, para detectar sus
interacciones realizan una investigación naturalista que implica
estar en el lugar de los hechos.
El segundo elemento hace una exploración para conocer
previamente el objeto de estudio, el acercamiento inicial a
cualquier realidad que se estudia y que se desconoce en un
principio, consiste en contar con un punto de partida para llegar a
una comprensión clara del problema.
El tercer elemento consiste en la inspección que apunta hacia un
desarrollo teórico, consiste en un examen del contenido empírico,
acercándose al material desde diferentes ángulos formándose
muchas preguntas sobre el; se debe realizar un examen empírico
para crear un concepto del objeto estudiado.
Las interacciones sociales tienen un papel formativo, por
naturaleza esta significa como actúa, lo hace de manera

4. inconsciente, los objetos existen porque hay una interacción
simbólica de otro modo estos no existirían.