SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  15
Télécharger pour lire hors ligne
2
1249/2@2016 Hak Cipta MPSM dan MGC Negeri Perlis
[Lihat halaman sebelah
SULIT
NAMA ………….……………………………………………
TINGKATAN ………………………………………………..........
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2016 1249/2
SEJARAH
Kertas 2
Ogos
2 ½ jam Dua jam tiga puluh minit
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
1. Tulis nama dan tingkatan anda pada ruangan
yang disediakan.
2. Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian :
Bahagian A dan Bahagian B.
3. Jawab semua soalan dalam Bahagian A dan tiga
soalan daripada Bahagian B.
4. Jawapan bagi Bahagian A hendaklah ditulis pada
ruang yang disediakan dalam kertas soalan.
5. Jawapan bagi Bahagian B hendaklah ditulis
dalam kertas yang dibekalkan oleh pengawas
peperiksaan.
6. Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan
atau ceraian soalan yang ditunjukkan dalam
kurungan.
Kertas soalan ini mengandungi 12 halaman bercetak.
Untuk Kegunaan Pemeriksa
Kod Pemeriksa :
Bahagian Soalan Markah
Penuh
Markah
Diperoleh
A
1 10
2 10
3 10
4 10
B
5 20
6 20
7 20
8 20
9 20
10 20
11 20
Jumlah 100
PROGRAM GEMPUR KECEMERLANGAN
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2016
ANJURAN BERSAMA
MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA
NEGERI PERLIS
DAN
MAJLIS GURU CEMERLANG NEGERI PERLIS
3
Bahagian A
[40 markah]
Jawab semua soalan.
1.Soalan 1 berdasarkan Peta 1
Peta 1
(a)Berdasarkan peta di atas, namakan seni bina yang terdapat dalam tamadun yang bertanda X
(i) …………………………………………………
(ii) …………………………………………………
[2 markah]
(b)Nyatakan fungsi binaan di atas
…………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………….
[2 markah]
1249/2@2016 Hak Cipta MPSM dan MGC Negeri Perlis
[Lihat halaman sebelah
SULIT
X
4
(c)Bagaimanakah seorang pemerintah pada zaman tersebut mampu membina binaan yang
hebat?
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………….....................
[3 markah]
(d) Jelaskan kepentingan pembinaan bangunan di atas di Malaysia pada masa kini.
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………......................
[3 markah]
1249/2@2016 Hak Cipta MPSM dan MGC Negeri Perlis
[Lihat halaman sebelah
SULIT
5
2.
(a)Namakan dua orang penganut Islam pada peringkat awal yang telah diseksa oleh kafir
Quraisy.
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
[2 markah]
(b)Mengapakah Islam mudah diterima oleh orang ramai terutama golongan bawahan.?
…………………………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………………..
[2 markah]
(c) Islam mudah diterima oleh orang ramai pada ketika itu kerana kemurnian ajarannya.Buktikan
kebenaran pernyataan tersebut.
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………………...
1249/2@2016 Hak Cipta MPSM dan MGC Negeri Perlis
[Lihat halaman sebelah
SULIT
Walaupun wujud penentangan, dakwah Islamiyah yang disampaikan oleh Nabi
Muhammad s.a.w. di Makkah telah menimbulkan reaksi positif dalam kalangan
masyarakat Arab Quraisy
6
[3 markah]
(d)Pada masa ini Islam sering dikaitkan sebagai agama yang menggalakkan keganasan sehingga
melahirkan ketakutan masyarakat dunia terhadap Islam.
Cadangkan langkah-langkah yang boleh diambil untuk membetulkan tanggapan masyarakat
dunia tentang agama Islam yang sebenarnya.
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
[3 markah]
3.Gambar berikut merujuk kepada tokoh yang mengamalkan realpolitik dalam pembentukan
negara di Eropah.
Count
Camilio Benso di
Cavour
Otto Eduard Von
Bismarck
(a)Jelaskan maksud realpolitik
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………...
[ 2 markah]
(b)Mengapakah tokoh-tokoh di atas memilih kaedah realpolitik untuk menyatukan negara
bangsa masing-masing?
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
.……………………………………………………………………………………...................
[ 2 markah]
1249/2@2016 Hak Cipta MPSM dan MGC Negeri Perlis
[Lihat halaman sebelah
SULIT
7
(c)Wajarkah amalan realpolitik diamalkan di Malaysia ? Berikan hujah anda.
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
[ 3 markah]
d)Pada pendapat anda, bagaimanakah konsep 1 Malaysia dapat dijayakan di negara kita?
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
[3 markah]
4.Gambar menunjukkan bendera kebangsaan Malaysia.
1249/2@2016 Hak Cipta MPSM dan MGC Negeri Perlis
[Lihat halaman sebelah
SULIT
8
(a)Apakah nama bendera kebangsaan Malaysia?
……………………………………………………
[ 1 markah]
(b)Nyatakan maksud lambang-lambang berikut yang terdapat pada bendera
kebangsaan Malaysia.
(i) Bulan Sabit:
……………………………………………………………………………………….
[1 markah]
(ii) Bintang :
1249/2@2016 Hak Cipta MPSM dan MGC Negeri Perlis
[Lihat halaman sebelah
SULIT
9
……………………………………………………………………………………….
[ 1 markah]
(c) Bagaimanakah cara kita menghormati bendera kebangsaan?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
[3 markah]
(d)Terdapat individu atau sekumpulan orang yang memijak,membakar atau merosakkan
bendera kebangsaan Malaysia.
Pada pandangan anda ,mengapakah mereka bertindak demikian?
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
[4 markah]
1249/2@2016 Hak Cipta MPSM dan MGC Negeri Perlis
[Lihat halaman sebelah
SULIT
10
Bahagian B
[60 markah]
Jawab tiga soalan sahaja daripada bahagian ini
5. Tamadun Hwang Ho dikelilingi oleh pergunungan dan perkampungan sungai, menyebabkan
kesukaran penduduknya untuk mengembara keluar dan melakukan pertukaran barangan
dengan dunia luar.Mereka terpaksa bergantung kepada hasil keluaran makanan mereka
sendiri
Sumber: www.rivervalley civilizations.com
(a)Masyarakat Hwang Ho telah berjaya menghadapi segala kesukaran akibat kedudukan
geografinya. Jelaskan sumbangan tamadun Hwang Ho terhadap ketamadunan manusia.
[ 6 markah]
1249/2@2016 Hak Cipta MPSM dan MGC Negeri Perlis
[Lihat halaman sebelah
SULIT
11
Peta 2 menunjukkan kawasan tamadun Hwang Ho.
Peta 2
(b) Andainya anda seorang pemimpin masyarakat tamadun Hwang Ho, nyatakan alasan
mengapa kawasan di atas dijadikan sebagai petempatan kekal?
[ 8 markah]
(c) Adakah sektor pertanian merupakan penjana utama ekonomi negara kita ?
1249/2@2016 Hak Cipta MPSM dan MGC Negeri Perlis
[Lihat halaman sebelah
SULIT
12
Berikan pendapat dan hujah anda. [ 6 markah]
6 (a) Ceritakan sejarah pembentukan kerajaan Bani Abbasiyah. [4 markah]
(b) Jelaskan sumbangan kerajaan Bani Abbasiyah dalam perkembangan ilmu pengetahuan
[4 markah]
Baitul Hikmah
Perpustakaan Negara Malaysia
(c) (i) Pada pandangan anda bagaimanakah masyarakat Bani Abbasiyah menggunakan
bangunan Baitul Hikmah untuk memperkembangkan pengetahuan mereka.
[6 markah]
(ii)Masyarakat Malaysia sekarang kurang berminat membaca bahan bacaan
ilmiah. Cadangkan cara perpustakaan dapat berfungsi mengubah sikap tersebut?
[6 markah]
7 (a) Jelaskan faktor perkembangan kerajaan Melaka sebagai pusat perdagangan yang penting
di Asia Tenggara pada kurun ke 15.
[6 markah]
(b) Pengaruh Islam dapat dilihat dalam aktiviti perdagangan di Tanah Melayu hingga masa
kini. Buktikan.
[6 markah]
(c) Pada pendapat anda, bagaimanakah minat masyarakat terhadap kegiatan perdagangan
dapat ditingkatkan di negara kita pada masa kini?
1249/2@2016 Hak Cipta MPSM dan MGC Negeri Perlis
[Lihat halaman sebelah
SULIT
13
[8 markah]
8
(a) Bagaimanakah dasar penjajahan Barat telah menjadi faktor kemunculan nasionalisme di
Asia Tenggara ?
[4 markah]
(b) Bandingkan ciri-ciri gerakan nasionalisme tahap pertama dengan gerakan
nasionalime tahap kedua di Asia Tenggara.
[4 markah]
(c) (i) Ramalkan keadaan yang akan berlaku kepada negara kita sekiranya rakyat di negara
kita tidak mempunyai semangat nasionalisme.
[6 markah]
(ii)Bagaimanakah semangat nasionalisme boleh diterapkan ke dalam jiwa rakyat di
negara kita ?
[6 markah]
.
9 Tokoh berikut terlibat dalam gerakan antipenyerahan Sarawak kepada kerajaan British.
Rosli Dhobi
(a) Terangkan sebab tokoh di atas menentang penyerahan Sarawak kepada kerajaan
British?
[4 markah]
(b) Mengapakah gerakan antipenyerahan di Sarawak wajar diadakan ?
[4 markah]
(c) (i) Pada pandangan anda, mengapakah pihak British mengambil tindakan tegas atas
kesalahan Rosli Dhobi ?
[6 markah]
1249/2@2016 Hak Cipta MPSM dan MGC Negeri Perlis
[Lihat halaman sebelah
SULIT
Nasionalisme bermaksud perasaan cinta akan bangsa dan negara yang
membawa kepada gerakan membebaskan tanah air. Nasionalisme tidak
terhad kepada pembebasan kuasa politik sahaja tetapi juga pembebasan
daripada cengkaman ekonomi dan kebudayaan asing.
14
(ii) Ramalkan masa depan Sarawak sekiranya penentangan tersebut berjaya.
[6 markah]
10 (a)Jelaskan
isu-isu yang menjadi
panduan tokoh-tokoh
tersebut di atas dalam
usaha
menggubal
perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu. [4 markah]
(b)Huraikan isi-isi penting Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957.
[4 markah]
1249/2@2016 Hak Cipta MPSM dan MGC Negeri Perlis
[Lihat halaman sebelah
SULIT
Tanggal 31
Tanggal tiga puluh satu
Bulan lapan lima puluh tujuh
Merdeka! Merdeka!
Tetaplah merdeka
Ia pasti menjadi sejarah
Tanggal tiga puluh Satu
Bulan lapan lima puluh tujuh
Hari bahagia
Hari yang mulia
Sambut dengan jiwa yang merdeka
15
(c) (i) Berdasarkan lirik lagu di atas, mengapakah rakyat bergembira dengan peristiwa
kemerdekaan negara . [6 markah]
(ii)Bagaimanakah anda dapat mengekalkan kemerdekaan negara Malaysia?
. [6 markah]
11.Dasar luar negara yang konsisten dan berprinsip telah menjadikan Malaysia dihormati dan
disegani oleh negara lain justeru mampu mempertahan kedaulatan negara.
(a)Jelaskan asas-asas penggubalan dasar luar Malaysia. [ 4 markah]
(b)Mengapakah Tunku Abdul Rahman memperlihatkan dasar pro-Barat yang antikomunis
sebagai dasar luar negara pada peringkat permulaan selepas kemerdekaan?
[ 4
markah]
(c)Jadual berikut berkaitan dengan pimpinan Perdana Menteri Malaysia.
Pimpinan Dasar luar negara
1 . Tunku Abdul Rahman Dasar pro-Barat
2 . Tun Abdul Razak
3 . Tun Hussein Onn
Dasar berkecuali
4 . Tun Dr Mahathir Mohamad
5 . Dato Seri Abdullah Hj Ahmad
Badawi
6 . Dato Seri Najib Tun Razak
Dasar berkecuali dan
penekanan kepada ekonomi
(i)Berdasar jadual tersebut dan pengetahuan anda, ramalkan dasar luar negara Malaysia
pada masa hadapan. Berikan hujah anda. [6 markah]
(ii)Mengapakah sesebuah negara perlu memberi tumpuan kepada pembentukan dasar luar
negara? [6 markah]
1249/2@2016 Hak Cipta MPSM dan MGC Negeri Perlis
[Lihat halaman sebelah
SULIT
16
KERTAS SOALAN TAMAT
1249/2@2016 Hak Cipta MPSM dan MGC Negeri Perlis
[Lihat halaman sebelah
SULIT

Contenu connexe

Tendances

Trial Terengganu 2016. Soalan K1
Trial Terengganu 2016. Soalan K1Trial Terengganu 2016. Soalan K1
Trial Terengganu 2016. Soalan K1isharsmiaa
 
Trial Melaka 2016. Soalan K1
Trial Melaka 2016. Soalan K1Trial Melaka 2016. Soalan K1
Trial Melaka 2016. Soalan K1isharsmiaa
 
Spm sejarah kertas 1 2012
Spm   sejarah kertas 1 2012Spm   sejarah kertas 1 2012
Spm sejarah kertas 1 2012norziana78
 
Trial Johor 2016. Soalan k1
Trial Johor 2016. Soalan k1Trial Johor 2016. Soalan k1
Trial Johor 2016. Soalan k1isharsmiaa
 
Trial Perak 2016. Soalan K1
Trial Perak 2016. Soalan K1Trial Perak 2016. Soalan K1
Trial Perak 2016. Soalan K1isharsmiaa
 
Kertas 1 spm 2013
Kertas 1 spm 2013Kertas 1 spm 2013
Kertas 1 spm 2013jaapar
 
Soalan Kertas 2. Trial MRSM 2016
Soalan Kertas 2. Trial MRSM 2016Soalan Kertas 2. Trial MRSM 2016
Soalan Kertas 2. Trial MRSM 2016isharsmiaa
 
Tajuk ramalan sejarah spm 2014
Tajuk ramalan sejarah spm 2014Tajuk ramalan sejarah spm 2014
Tajuk ramalan sejarah spm 2014Mohd Muzlimi Junoh
 
LATIH TUBI Sejarah trial PMR set 2 ,2013
LATIH TUBI Sejarah  trial PMR set 2 ,2013LATIH TUBI Sejarah  trial PMR set 2 ,2013
LATIH TUBI Sejarah trial PMR set 2 ,2013Smk Gelam
 
Fokus Sejarah SPM 2016 (Cikgu Mahen, Maktab Tentera Diraja )
Fokus Sejarah SPM 2016  (Cikgu Mahen, Maktab Tentera Diraja )Fokus Sejarah SPM 2016  (Cikgu Mahen, Maktab Tentera Diraja )
Fokus Sejarah SPM 2016 (Cikgu Mahen, Maktab Tentera Diraja )isharsmiaa
 
Bab 3 ting 3
Bab 3 ting 3Bab 3 ting 3
Bab 3 ting 3cikgu_F
 
Skema Pecutan Akhir Kedah Set 1
Skema Pecutan Akhir Kedah Set 1Skema Pecutan Akhir Kedah Set 1
Skema Pecutan Akhir Kedah Set 1isharsmiaa
 
Sejarah k1 spm trial 2013
Sejarah k1 spm trial 2013Sejarah k1 spm trial 2013
Sejarah k1 spm trial 2013Smk Gelam
 
Edunation Sejarah T4 & T5.Modul E-Book
Edunation Sejarah T4 & T5.Modul E-BookEdunation Sejarah T4 & T5.Modul E-Book
Edunation Sejarah T4 & T5.Modul E-Bookisharsmiaa
 
Bab 2 ting 3 1
Bab 2 ting 3 1Bab 2 ting 3 1
Bab 2 ting 3 1cikgu_F
 
168658047 trial-sbp-spm-2013-sejarah-k1
168658047 trial-sbp-spm-2013-sejarah-k1168658047 trial-sbp-spm-2013-sejarah-k1
168658047 trial-sbp-spm-2013-sejarah-k1Nor Azila Goni
 
Youblisher.com 881492-kertas 3-tingkatan_4
Youblisher.com 881492-kertas 3-tingkatan_4Youblisher.com 881492-kertas 3-tingkatan_4
Youblisher.com 881492-kertas 3-tingkatan_4Andera Austin
 
Soalan Target 2016 Fakta & KBAT
Soalan Target  2016 Fakta & KBATSoalan Target  2016 Fakta & KBAT
Soalan Target 2016 Fakta & KBATisharsmiaa
 

Tendances (19)

Trial Terengganu 2016. Soalan K1
Trial Terengganu 2016. Soalan K1Trial Terengganu 2016. Soalan K1
Trial Terengganu 2016. Soalan K1
 
Trial Melaka 2016. Soalan K1
Trial Melaka 2016. Soalan K1Trial Melaka 2016. Soalan K1
Trial Melaka 2016. Soalan K1
 
Spm sejarah kertas 1 2012
Spm   sejarah kertas 1 2012Spm   sejarah kertas 1 2012
Spm sejarah kertas 1 2012
 
Trial Johor 2016. Soalan k1
Trial Johor 2016. Soalan k1Trial Johor 2016. Soalan k1
Trial Johor 2016. Soalan k1
 
Trial Perak 2016. Soalan K1
Trial Perak 2016. Soalan K1Trial Perak 2016. Soalan K1
Trial Perak 2016. Soalan K1
 
Kertas 1 spm 2013
Kertas 1 spm 2013Kertas 1 spm 2013
Kertas 1 spm 2013
 
Soalan Kertas 2. Trial MRSM 2016
Soalan Kertas 2. Trial MRSM 2016Soalan Kertas 2. Trial MRSM 2016
Soalan Kertas 2. Trial MRSM 2016
 
Tajuk ramalan sejarah spm 2014
Tajuk ramalan sejarah spm 2014Tajuk ramalan sejarah spm 2014
Tajuk ramalan sejarah spm 2014
 
LATIH TUBI Sejarah trial PMR set 2 ,2013
LATIH TUBI Sejarah  trial PMR set 2 ,2013LATIH TUBI Sejarah  trial PMR set 2 ,2013
LATIH TUBI Sejarah trial PMR set 2 ,2013
 
Fokus Sejarah SPM 2016 (Cikgu Mahen, Maktab Tentera Diraja )
Fokus Sejarah SPM 2016  (Cikgu Mahen, Maktab Tentera Diraja )Fokus Sejarah SPM 2016  (Cikgu Mahen, Maktab Tentera Diraja )
Fokus Sejarah SPM 2016 (Cikgu Mahen, Maktab Tentera Diraja )
 
Bab 3 ting 3
Bab 3 ting 3Bab 3 ting 3
Bab 3 ting 3
 
Skema Pecutan Akhir Kedah Set 1
Skema Pecutan Akhir Kedah Set 1Skema Pecutan Akhir Kedah Set 1
Skema Pecutan Akhir Kedah Set 1
 
Nota Padat Sejarah SPM (Ting 4&5)
Nota Padat Sejarah SPM (Ting 4&5)Nota Padat Sejarah SPM (Ting 4&5)
Nota Padat Sejarah SPM (Ting 4&5)
 
Sejarah k1 spm trial 2013
Sejarah k1 spm trial 2013Sejarah k1 spm trial 2013
Sejarah k1 spm trial 2013
 
Edunation Sejarah T4 & T5.Modul E-Book
Edunation Sejarah T4 & T5.Modul E-BookEdunation Sejarah T4 & T5.Modul E-Book
Edunation Sejarah T4 & T5.Modul E-Book
 
Bab 2 ting 3 1
Bab 2 ting 3 1Bab 2 ting 3 1
Bab 2 ting 3 1
 
168658047 trial-sbp-spm-2013-sejarah-k1
168658047 trial-sbp-spm-2013-sejarah-k1168658047 trial-sbp-spm-2013-sejarah-k1
168658047 trial-sbp-spm-2013-sejarah-k1
 
Youblisher.com 881492-kertas 3-tingkatan_4
Youblisher.com 881492-kertas 3-tingkatan_4Youblisher.com 881492-kertas 3-tingkatan_4
Youblisher.com 881492-kertas 3-tingkatan_4
 
Soalan Target 2016 Fakta & KBAT
Soalan Target  2016 Fakta & KBATSoalan Target  2016 Fakta & KBAT
Soalan Target 2016 Fakta & KBAT
 

En vedette

Trial MTD Kertas 2 SPM 2016 (Soalan)
Trial MTD Kertas 2 SPM 2016 (Soalan)Trial MTD Kertas 2 SPM 2016 (Soalan)
Trial MTD Kertas 2 SPM 2016 (Soalan)isharsmiaa
 
Trial MTD Kertas 2 SPM 2016 (Skema)
Trial MTD Kertas 2 SPM 2016 (Skema)Trial MTD Kertas 2 SPM 2016 (Skema)
Trial MTD Kertas 2 SPM 2016 (Skema)isharsmiaa
 
Modul Merapatkan Jurang Bandar dan Luar Bandar Daerah 2016
Modul Merapatkan Jurang Bandar dan Luar Bandar Daerah 2016Modul Merapatkan Jurang Bandar dan Luar Bandar Daerah 2016
Modul Merapatkan Jurang Bandar dan Luar Bandar Daerah 2016isharsmiaa
 
Kelas intensif spm2016.tema 9
Kelas intensif spm2016.tema 9Kelas intensif spm2016.tema 9
Kelas intensif spm2016.tema 9isharsmiaa
 
Ambang SPM 2016 Tingkatan 4
Ambang SPM 2016 Tingkatan 4Ambang SPM 2016 Tingkatan 4
Ambang SPM 2016 Tingkatan 4isharsmiaa
 
Peruncingan Sejarah Kertas 3 Kelantan 2016
Peruncingan Sejarah Kertas 3 Kelantan 2016Peruncingan Sejarah Kertas 3 Kelantan 2016
Peruncingan Sejarah Kertas 3 Kelantan 2016isharsmiaa
 
Kelas intensif spm2016. tema 7
Kelas intensif spm2016. tema 7Kelas intensif spm2016. tema 7
Kelas intensif spm2016. tema 7isharsmiaa
 
Kelas intensif spm2016. tema 8
Kelas intensif spm2016. tema 8Kelas intensif spm2016. tema 8
Kelas intensif spm2016. tema 8isharsmiaa
 
Contoh Kata Tugas Menjawab Sejarah SPM
Contoh Kata Tugas Menjawab Sejarah SPMContoh Kata Tugas Menjawab Sejarah SPM
Contoh Kata Tugas Menjawab Sejarah SPMisharsmiaa
 
Kelas intensif spm2016. tema 11
Kelas intensif spm2016. tema 11Kelas intensif spm2016. tema 11
Kelas intensif spm2016. tema 11isharsmiaa
 
Soalan Kertas 3 Sejarah SPM 2016
Soalan Kertas 3 Sejarah SPM 2016Soalan Kertas 3 Sejarah SPM 2016
Soalan Kertas 3 Sejarah SPM 2016isharsmiaa
 
Analisis Percubaan Negeri Data 2016.
Analisis Percubaan Negeri Data 2016.Analisis Percubaan Negeri Data 2016.
Analisis Percubaan Negeri Data 2016.isharsmiaa
 
Analisis Soalan Sejarah SPM 2016
Analisis Soalan Sejarah SPM 2016Analisis Soalan Sejarah SPM 2016
Analisis Soalan Sejarah SPM 2016isharsmiaa
 
Nota Pandai Sejarah SPM 2016
Nota Pandai Sejarah SPM 2016 Nota Pandai Sejarah SPM 2016
Nota Pandai Sejarah SPM 2016 isharsmiaa
 
Pembelajaran Abad ke 21
Pembelajaran Abad ke 21Pembelajaran Abad ke 21
Pembelajaran Abad ke 21isharsmiaa
 
Kelas intensif spm2016. tema 10
Kelas intensif spm2016. tema 10Kelas intensif spm2016. tema 10
Kelas intensif spm2016. tema 10isharsmiaa
 
Skema Kertas 2. Trial Perlis 2016
Skema Kertas 2. Trial Perlis 2016Skema Kertas 2. Trial Perlis 2016
Skema Kertas 2. Trial Perlis 2016isharsmiaa
 
Pecutan Akhir Sejarah SPM Kedah Set 1
Pecutan Akhir Sejarah SPM Kedah Set 1Pecutan Akhir Sejarah SPM Kedah Set 1
Pecutan Akhir Sejarah SPM Kedah Set 1isharsmiaa
 
Renewable Energy and Energy Efficiency in the United States
Renewable Energy and Energy Efficiency in the United StatesRenewable Energy and Energy Efficiency in the United States
Renewable Energy and Energy Efficiency in the United StatesGreen Strategies, Inc.
 
Target Audience Research
Target Audience ResearchTarget Audience Research
Target Audience Researchmegabytes301198
 

En vedette (20)

Trial MTD Kertas 2 SPM 2016 (Soalan)
Trial MTD Kertas 2 SPM 2016 (Soalan)Trial MTD Kertas 2 SPM 2016 (Soalan)
Trial MTD Kertas 2 SPM 2016 (Soalan)
 
Trial MTD Kertas 2 SPM 2016 (Skema)
Trial MTD Kertas 2 SPM 2016 (Skema)Trial MTD Kertas 2 SPM 2016 (Skema)
Trial MTD Kertas 2 SPM 2016 (Skema)
 
Modul Merapatkan Jurang Bandar dan Luar Bandar Daerah 2016
Modul Merapatkan Jurang Bandar dan Luar Bandar Daerah 2016Modul Merapatkan Jurang Bandar dan Luar Bandar Daerah 2016
Modul Merapatkan Jurang Bandar dan Luar Bandar Daerah 2016
 
Kelas intensif spm2016.tema 9
Kelas intensif spm2016.tema 9Kelas intensif spm2016.tema 9
Kelas intensif spm2016.tema 9
 
Ambang SPM 2016 Tingkatan 4
Ambang SPM 2016 Tingkatan 4Ambang SPM 2016 Tingkatan 4
Ambang SPM 2016 Tingkatan 4
 
Peruncingan Sejarah Kertas 3 Kelantan 2016
Peruncingan Sejarah Kertas 3 Kelantan 2016Peruncingan Sejarah Kertas 3 Kelantan 2016
Peruncingan Sejarah Kertas 3 Kelantan 2016
 
Kelas intensif spm2016. tema 7
Kelas intensif spm2016. tema 7Kelas intensif spm2016. tema 7
Kelas intensif spm2016. tema 7
 
Kelas intensif spm2016. tema 8
Kelas intensif spm2016. tema 8Kelas intensif spm2016. tema 8
Kelas intensif spm2016. tema 8
 
Contoh Kata Tugas Menjawab Sejarah SPM
Contoh Kata Tugas Menjawab Sejarah SPMContoh Kata Tugas Menjawab Sejarah SPM
Contoh Kata Tugas Menjawab Sejarah SPM
 
Kelas intensif spm2016. tema 11
Kelas intensif spm2016. tema 11Kelas intensif spm2016. tema 11
Kelas intensif spm2016. tema 11
 
Soalan Kertas 3 Sejarah SPM 2016
Soalan Kertas 3 Sejarah SPM 2016Soalan Kertas 3 Sejarah SPM 2016
Soalan Kertas 3 Sejarah SPM 2016
 
Analisis Percubaan Negeri Data 2016.
Analisis Percubaan Negeri Data 2016.Analisis Percubaan Negeri Data 2016.
Analisis Percubaan Negeri Data 2016.
 
Analisis Soalan Sejarah SPM 2016
Analisis Soalan Sejarah SPM 2016Analisis Soalan Sejarah SPM 2016
Analisis Soalan Sejarah SPM 2016
 
Nota Pandai Sejarah SPM 2016
Nota Pandai Sejarah SPM 2016 Nota Pandai Sejarah SPM 2016
Nota Pandai Sejarah SPM 2016
 
Pembelajaran Abad ke 21
Pembelajaran Abad ke 21Pembelajaran Abad ke 21
Pembelajaran Abad ke 21
 
Kelas intensif spm2016. tema 10
Kelas intensif spm2016. tema 10Kelas intensif spm2016. tema 10
Kelas intensif spm2016. tema 10
 
Skema Kertas 2. Trial Perlis 2016
Skema Kertas 2. Trial Perlis 2016Skema Kertas 2. Trial Perlis 2016
Skema Kertas 2. Trial Perlis 2016
 
Pecutan Akhir Sejarah SPM Kedah Set 1
Pecutan Akhir Sejarah SPM Kedah Set 1Pecutan Akhir Sejarah SPM Kedah Set 1
Pecutan Akhir Sejarah SPM Kedah Set 1
 
Renewable Energy and Energy Efficiency in the United States
Renewable Energy and Energy Efficiency in the United StatesRenewable Energy and Energy Efficiency in the United States
Renewable Energy and Energy Efficiency in the United States
 
Target Audience Research
Target Audience ResearchTarget Audience Research
Target Audience Research
 

Similaire à Soalan Kertas 2. Trial Perlis 2016

Set1 lonjakan prestasi sejarah spm 2014
Set1 lonjakan prestasi sejarah spm 2014Set1 lonjakan prestasi sejarah spm 2014
Set1 lonjakan prestasi sejarah spm 2014Guru Sejarah
 
Set 1 lonjakan prestasi sejarah spm 2014 - JPNS
Set 1 lonjakan prestasi sejarah spm 2014 - JPNSSet 1 lonjakan prestasi sejarah spm 2014 - JPNS
Set 1 lonjakan prestasi sejarah spm 2014 - JPNSGuru Sejarah
 
KERTAS TRIAL SEJ K2 MRSM 2022.docx
KERTAS TRIAL SEJ K2 MRSM 2022.docxKERTAS TRIAL SEJ K2 MRSM 2022.docx
KERTAS TRIAL SEJ K2 MRSM 2022.docxMohdKhairulHishambin
 
Sejarah k2 spm trial 2013 baru
Sejarah k2 spm trial 2013 baruSejarah k2 spm trial 2013 baru
Sejarah k2 spm trial 2013 baruSmk Gelam
 
Peperiksaan penggal 1 sejarah thn 5 (sk2sg)
Peperiksaan penggal 1 sejarah thn 5 (sk2sg)Peperiksaan penggal 1 sejarah thn 5 (sk2sg)
Peperiksaan penggal 1 sejarah thn 5 (sk2sg)Jennyfer Ds
 
K2 SEJ SPM 2013
K2 SEJ SPM 2013K2 SEJ SPM 2013
K2 SEJ SPM 2013isharsmiaa
 
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SEJARAH T4 KSSM 2024/2025.docx
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SEJARAH T4  KSSM 2024/2025.docxRANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SEJARAH T4  KSSM 2024/2025.docx
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SEJARAH T4 KSSM 2024/2025.docxnurul561550
 
RPT SEJARAH TINGKATAN 4 KSSM 2024/2025.docx
RPT SEJARAH TINGKATAN 4 KSSM 2024/2025.docxRPT SEJARAH TINGKATAN 4 KSSM 2024/2025.docx
RPT SEJARAH TINGKATAN 4 KSSM 2024/2025.docxnurul561550
 
Percubaan spm 2012.doc edit. terkini
Percubaan   spm 2012.doc edit. terkiniPercubaan   spm 2012.doc edit. terkini
Percubaan spm 2012.doc edit. terkiniSharifah Ali
 
RPT QR T5.pdf
RPT QR T5.pdfRPT QR T5.pdf
RPT QR T5.pdfanalia96
 
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN SEJARAH TAHUN 5
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN SEJARAH TAHUN 5 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN SEJARAH TAHUN 5
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN SEJARAH TAHUN 5 norrashidah82
 
K2 SEJ SPM 2014
K2 SEJ SPM  2014K2 SEJ SPM  2014
K2 SEJ SPM 2014isharsmiaa
 
Soalan sejarah kertas 2 gempur 2020
Soalan sejarah kertas 2 gempur  2020 Soalan sejarah kertas 2 gempur  2020
Soalan sejarah kertas 2 gempur 2020 AFIQAH
 

Similaire à Soalan Kertas 2. Trial Perlis 2016 (16)

Set1 lonjakan prestasi sejarah spm 2014
Set1 lonjakan prestasi sejarah spm 2014Set1 lonjakan prestasi sejarah spm 2014
Set1 lonjakan prestasi sejarah spm 2014
 
Set 1 lonjakan prestasi sejarah spm 2014 - JPNS
Set 1 lonjakan prestasi sejarah spm 2014 - JPNSSet 1 lonjakan prestasi sejarah spm 2014 - JPNS
Set 1 lonjakan prestasi sejarah spm 2014 - JPNS
 
KERTAS TRIAL SEJ K2 MRSM 2022.docx
KERTAS TRIAL SEJ K2 MRSM 2022.docxKERTAS TRIAL SEJ K2 MRSM 2022.docx
KERTAS TRIAL SEJ K2 MRSM 2022.docx
 
Sejarah k2 spm trial 2013 baru
Sejarah k2 spm trial 2013 baruSejarah k2 spm trial 2013 baru
Sejarah k2 spm trial 2013 baru
 
Sejarah kertas 2
Sejarah kertas 2Sejarah kertas 2
Sejarah kertas 2
 
Peperiksaan penggal 1 sejarah thn 5 (sk2sg)
Peperiksaan penggal 1 sejarah thn 5 (sk2sg)Peperiksaan penggal 1 sejarah thn 5 (sk2sg)
Peperiksaan penggal 1 sejarah thn 5 (sk2sg)
 
Soalan set 1 st
Soalan set 1  stSoalan set 1  st
Soalan set 1 st
 
K2 SEJ SPM 2013
K2 SEJ SPM 2013K2 SEJ SPM 2013
K2 SEJ SPM 2013
 
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SEJARAH T4 KSSM 2024/2025.docx
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SEJARAH T4  KSSM 2024/2025.docxRANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SEJARAH T4  KSSM 2024/2025.docx
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SEJARAH T4 KSSM 2024/2025.docx
 
RPT SEJARAH TINGKATAN 4 KSSM 2024/2025.docx
RPT SEJARAH TINGKATAN 4 KSSM 2024/2025.docxRPT SEJARAH TINGKATAN 4 KSSM 2024/2025.docx
RPT SEJARAH TINGKATAN 4 KSSM 2024/2025.docx
 
Soalan esei program idp mrsm tgb
Soalan esei program idp mrsm tgbSoalan esei program idp mrsm tgb
Soalan esei program idp mrsm tgb
 
Percubaan spm 2012.doc edit. terkini
Percubaan   spm 2012.doc edit. terkiniPercubaan   spm 2012.doc edit. terkini
Percubaan spm 2012.doc edit. terkini
 
RPT QR T5.pdf
RPT QR T5.pdfRPT QR T5.pdf
RPT QR T5.pdf
 
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN SEJARAH TAHUN 5
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN SEJARAH TAHUN 5 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN SEJARAH TAHUN 5
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN SEJARAH TAHUN 5
 
K2 SEJ SPM 2014
K2 SEJ SPM  2014K2 SEJ SPM  2014
K2 SEJ SPM 2014
 
Soalan sejarah kertas 2 gempur 2020
Soalan sejarah kertas 2 gempur  2020 Soalan sejarah kertas 2 gempur  2020
Soalan sejarah kertas 2 gempur 2020
 

Plus de isharsmiaa

Bab 9. Malaysia Dalam Kerjasama Antarabangsa
Bab 9. Malaysia Dalam Kerjasama AntarabangsaBab 9. Malaysia Dalam Kerjasama Antarabangsa
Bab 9. Malaysia Dalam Kerjasama Antarabangsaisharsmiaa
 
Bab 3. Ting 5 :.Kesedaran Pembinaan Negara dan Bangsa
Bab 3. Ting 5 :.Kesedaran Pembinaan Negara dan BangsaBab 3. Ting 5 :.Kesedaran Pembinaan Negara dan Bangsa
Bab 3. Ting 5 :.Kesedaran Pembinaan Negara dan Bangsaisharsmiaa
 
Bab 8. Ting 5 : Pembangunan dan Perpaduan untuk Kesejahteraan
Bab 8. Ting 5 : Pembangunan dan Perpaduan untuk KesejahteraanBab 8. Ting 5 : Pembangunan dan Perpaduan untuk Kesejahteraan
Bab 8. Ting 5 : Pembangunan dan Perpaduan untuk Kesejahteraanisharsmiaa
 
Bab 6. Ting 5 : Pengukuhan Negara dan Bangsa Malaysia
Bab 6. Ting 5 : Pengukuhan Negara dan Bangsa MalaysiaBab 6. Ting 5 : Pengukuhan Negara dan Bangsa Malaysia
Bab 6. Ting 5 : Pengukuhan Negara dan Bangsa Malaysiaisharsmiaa
 
Bab 5. Ting 5 : Pembinaan Negara dan Bangsa yang Merdeka
Bab 5. Ting 5 : Pembinaan Negara dan Bangsa yang MerdekaBab 5. Ting 5 : Pembinaan Negara dan Bangsa yang Merdeka
Bab 5. Ting 5 : Pembinaan Negara dan Bangsa yang Merdekaisharsmiaa
 
Bab 4.Ting 5 : Pembinaan Negara dan Bangsa Malaysia
Bab 4.Ting 5 : Pembinaan Negara dan Bangsa MalaysiaBab 4.Ting 5 : Pembinaan Negara dan Bangsa Malaysia
Bab 4.Ting 5 : Pembinaan Negara dan Bangsa Malaysiaisharsmiaa
 
Bab 10. Ting 4 : Dasar British dan Kesannya Terhadap Ekonomi Negara
Bab 10. Ting 4 : Dasar British dan Kesannya Terhadap Ekonomi NegaraBab 10. Ting 4 : Dasar British dan Kesannya Terhadap Ekonomi Negara
Bab 10. Ting 4 : Dasar British dan Kesannya Terhadap Ekonomi Negaraisharsmiaa
 
Bab 7.Ting 4 : Islam di Asia Tenggara
Bab 7.Ting 4 : Islam di Asia TenggaraBab 7.Ting 4 : Islam di Asia Tenggara
Bab 7.Ting 4 : Islam di Asia Tenggaraisharsmiaa
 
Buku Teks Sejarah Tingkatan 1 KSSM
Buku Teks Sejarah Tingkatan 1 KSSMBuku Teks Sejarah Tingkatan 1 KSSM
Buku Teks Sejarah Tingkatan 1 KSSMisharsmiaa
 
Buku Teks Sejarah Tingkatan 3 KSSM
Buku Teks Sejarah Tingkatan 3 KSSMBuku Teks Sejarah Tingkatan 3 KSSM
Buku Teks Sejarah Tingkatan 3 KSSMisharsmiaa
 
E Nota&lLatihan. Bab 5. T5.KBSM. Pembinaan Negara dan Bangsa yang Merdeka
E Nota&lLatihan. Bab 5. T5.KBSM. Pembinaan Negara dan Bangsa yang MerdekaE Nota&lLatihan. Bab 5. T5.KBSM. Pembinaan Negara dan Bangsa yang Merdeka
E Nota&lLatihan. Bab 5. T5.KBSM. Pembinaan Negara dan Bangsa yang Merdekaisharsmiaa
 
Skema Latihan Pasak Sejarah T4&T5 KBSM
Skema Latihan Pasak Sejarah T4&T5 KBSMSkema Latihan Pasak Sejarah T4&T5 KBSM
Skema Latihan Pasak Sejarah T4&T5 KBSMisharsmiaa
 
Latihan Pasak Sejarah T4 & T5 KBSM
Latihan Pasak Sejarah T4 & T5 KBSMLatihan Pasak Sejarah T4 & T5 KBSM
Latihan Pasak Sejarah T4 & T5 KBSMisharsmiaa
 
E-Latihan Bab 6 Ting 5 KBSM
E-Latihan Bab 6 Ting 5 KBSME-Latihan Bab 6 Ting 5 KBSM
E-Latihan Bab 6 Ting 5 KBSMisharsmiaa
 
Buku Teks Sejarah KBSM Ting 5
Buku Teks Sejarah KBSM Ting 5Buku Teks Sejarah KBSM Ting 5
Buku Teks Sejarah KBSM Ting 5isharsmiaa
 
Buku Teks Sejarah KBSM Ting 4
Buku Teks Sejarah KBSM Ting 4Buku Teks Sejarah KBSM Ting 4
Buku Teks Sejarah KBSM Ting 4isharsmiaa
 
Nota Poket Sejarah T4 & T5 SPM Fokus 2020
Nota Poket Sejarah T4 & T5 SPM Fokus 2020Nota Poket Sejarah T4 & T5 SPM Fokus 2020
Nota Poket Sejarah T4 & T5 SPM Fokus 2020isharsmiaa
 
T5 Bab3.kesedaran Pembinaan Negara dan Bangsa
T5 Bab3.kesedaran Pembinaan Negara dan BangsaT5 Bab3.kesedaran Pembinaan Negara dan Bangsa
T5 Bab3.kesedaran Pembinaan Negara dan Bangsaisharsmiaa
 
Pecutan Akhir 2016
Pecutan Akhir 2016Pecutan Akhir 2016
Pecutan Akhir 2016isharsmiaa
 
Bahan Bacaan Akhir K2 2016. Tema 7&8. Cikgu Hanita
Bahan Bacaan Akhir K2 2016. Tema 7&8. Cikgu HanitaBahan Bacaan Akhir K2 2016. Tema 7&8. Cikgu Hanita
Bahan Bacaan Akhir K2 2016. Tema 7&8. Cikgu Hanitaisharsmiaa
 

Plus de isharsmiaa (20)

Bab 9. Malaysia Dalam Kerjasama Antarabangsa
Bab 9. Malaysia Dalam Kerjasama AntarabangsaBab 9. Malaysia Dalam Kerjasama Antarabangsa
Bab 9. Malaysia Dalam Kerjasama Antarabangsa
 
Bab 3. Ting 5 :.Kesedaran Pembinaan Negara dan Bangsa
Bab 3. Ting 5 :.Kesedaran Pembinaan Negara dan BangsaBab 3. Ting 5 :.Kesedaran Pembinaan Negara dan Bangsa
Bab 3. Ting 5 :.Kesedaran Pembinaan Negara dan Bangsa
 
Bab 8. Ting 5 : Pembangunan dan Perpaduan untuk Kesejahteraan
Bab 8. Ting 5 : Pembangunan dan Perpaduan untuk KesejahteraanBab 8. Ting 5 : Pembangunan dan Perpaduan untuk Kesejahteraan
Bab 8. Ting 5 : Pembangunan dan Perpaduan untuk Kesejahteraan
 
Bab 6. Ting 5 : Pengukuhan Negara dan Bangsa Malaysia
Bab 6. Ting 5 : Pengukuhan Negara dan Bangsa MalaysiaBab 6. Ting 5 : Pengukuhan Negara dan Bangsa Malaysia
Bab 6. Ting 5 : Pengukuhan Negara dan Bangsa Malaysia
 
Bab 5. Ting 5 : Pembinaan Negara dan Bangsa yang Merdeka
Bab 5. Ting 5 : Pembinaan Negara dan Bangsa yang MerdekaBab 5. Ting 5 : Pembinaan Negara dan Bangsa yang Merdeka
Bab 5. Ting 5 : Pembinaan Negara dan Bangsa yang Merdeka
 
Bab 4.Ting 5 : Pembinaan Negara dan Bangsa Malaysia
Bab 4.Ting 5 : Pembinaan Negara dan Bangsa MalaysiaBab 4.Ting 5 : Pembinaan Negara dan Bangsa Malaysia
Bab 4.Ting 5 : Pembinaan Negara dan Bangsa Malaysia
 
Bab 10. Ting 4 : Dasar British dan Kesannya Terhadap Ekonomi Negara
Bab 10. Ting 4 : Dasar British dan Kesannya Terhadap Ekonomi NegaraBab 10. Ting 4 : Dasar British dan Kesannya Terhadap Ekonomi Negara
Bab 10. Ting 4 : Dasar British dan Kesannya Terhadap Ekonomi Negara
 
Bab 7.Ting 4 : Islam di Asia Tenggara
Bab 7.Ting 4 : Islam di Asia TenggaraBab 7.Ting 4 : Islam di Asia Tenggara
Bab 7.Ting 4 : Islam di Asia Tenggara
 
Buku Teks Sejarah Tingkatan 1 KSSM
Buku Teks Sejarah Tingkatan 1 KSSMBuku Teks Sejarah Tingkatan 1 KSSM
Buku Teks Sejarah Tingkatan 1 KSSM
 
Buku Teks Sejarah Tingkatan 3 KSSM
Buku Teks Sejarah Tingkatan 3 KSSMBuku Teks Sejarah Tingkatan 3 KSSM
Buku Teks Sejarah Tingkatan 3 KSSM
 
E Nota&lLatihan. Bab 5. T5.KBSM. Pembinaan Negara dan Bangsa yang Merdeka
E Nota&lLatihan. Bab 5. T5.KBSM. Pembinaan Negara dan Bangsa yang MerdekaE Nota&lLatihan. Bab 5. T5.KBSM. Pembinaan Negara dan Bangsa yang Merdeka
E Nota&lLatihan. Bab 5. T5.KBSM. Pembinaan Negara dan Bangsa yang Merdeka
 
Skema Latihan Pasak Sejarah T4&T5 KBSM
Skema Latihan Pasak Sejarah T4&T5 KBSMSkema Latihan Pasak Sejarah T4&T5 KBSM
Skema Latihan Pasak Sejarah T4&T5 KBSM
 
Latihan Pasak Sejarah T4 & T5 KBSM
Latihan Pasak Sejarah T4 & T5 KBSMLatihan Pasak Sejarah T4 & T5 KBSM
Latihan Pasak Sejarah T4 & T5 KBSM
 
E-Latihan Bab 6 Ting 5 KBSM
E-Latihan Bab 6 Ting 5 KBSME-Latihan Bab 6 Ting 5 KBSM
E-Latihan Bab 6 Ting 5 KBSM
 
Buku Teks Sejarah KBSM Ting 5
Buku Teks Sejarah KBSM Ting 5Buku Teks Sejarah KBSM Ting 5
Buku Teks Sejarah KBSM Ting 5
 
Buku Teks Sejarah KBSM Ting 4
Buku Teks Sejarah KBSM Ting 4Buku Teks Sejarah KBSM Ting 4
Buku Teks Sejarah KBSM Ting 4
 
Nota Poket Sejarah T4 & T5 SPM Fokus 2020
Nota Poket Sejarah T4 & T5 SPM Fokus 2020Nota Poket Sejarah T4 & T5 SPM Fokus 2020
Nota Poket Sejarah T4 & T5 SPM Fokus 2020
 
T5 Bab3.kesedaran Pembinaan Negara dan Bangsa
T5 Bab3.kesedaran Pembinaan Negara dan BangsaT5 Bab3.kesedaran Pembinaan Negara dan Bangsa
T5 Bab3.kesedaran Pembinaan Negara dan Bangsa
 
Pecutan Akhir 2016
Pecutan Akhir 2016Pecutan Akhir 2016
Pecutan Akhir 2016
 
Bahan Bacaan Akhir K2 2016. Tema 7&8. Cikgu Hanita
Bahan Bacaan Akhir K2 2016. Tema 7&8. Cikgu HanitaBahan Bacaan Akhir K2 2016. Tema 7&8. Cikgu Hanita
Bahan Bacaan Akhir K2 2016. Tema 7&8. Cikgu Hanita
 

Soalan Kertas 2. Trial Perlis 2016

  • 1. 2 1249/2@2016 Hak Cipta MPSM dan MGC Negeri Perlis [Lihat halaman sebelah SULIT NAMA ………….…………………………………………… TINGKATAN ……………………………………………….......... SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2016 1249/2 SEJARAH Kertas 2 Ogos 2 ½ jam Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Tulis nama dan tingkatan anda pada ruangan yang disediakan. 2. Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian : Bahagian A dan Bahagian B. 3. Jawab semua soalan dalam Bahagian A dan tiga soalan daripada Bahagian B. 4. Jawapan bagi Bahagian A hendaklah ditulis pada ruang yang disediakan dalam kertas soalan. 5. Jawapan bagi Bahagian B hendaklah ditulis dalam kertas yang dibekalkan oleh pengawas peperiksaan. 6. Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan atau ceraian soalan yang ditunjukkan dalam kurungan. Kertas soalan ini mengandungi 12 halaman bercetak. Untuk Kegunaan Pemeriksa Kod Pemeriksa : Bahagian Soalan Markah Penuh Markah Diperoleh A 1 10 2 10 3 10 4 10 B 5 20 6 20 7 20 8 20 9 20 10 20 11 20 Jumlah 100 PROGRAM GEMPUR KECEMERLANGAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2016 ANJURAN BERSAMA MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA NEGERI PERLIS DAN MAJLIS GURU CEMERLANG NEGERI PERLIS
  • 2. 3 Bahagian A [40 markah] Jawab semua soalan. 1.Soalan 1 berdasarkan Peta 1 Peta 1 (a)Berdasarkan peta di atas, namakan seni bina yang terdapat dalam tamadun yang bertanda X (i) ………………………………………………… (ii) ………………………………………………… [2 markah] (b)Nyatakan fungsi binaan di atas …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………. [2 markah] 1249/2@2016 Hak Cipta MPSM dan MGC Negeri Perlis [Lihat halaman sebelah SULIT X
  • 3. 4 (c)Bagaimanakah seorang pemerintah pada zaman tersebut mampu membina binaan yang hebat? ………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………..................... [3 markah] (d) Jelaskan kepentingan pembinaan bangunan di atas di Malaysia pada masa kini. ………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………...................... [3 markah] 1249/2@2016 Hak Cipta MPSM dan MGC Negeri Perlis [Lihat halaman sebelah SULIT
  • 4. 5 2. (a)Namakan dua orang penganut Islam pada peringkat awal yang telah diseksa oleh kafir Quraisy. …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… [2 markah] (b)Mengapakah Islam mudah diterima oleh orang ramai terutama golongan bawahan.? …………………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………………….. [2 markah] (c) Islam mudah diterima oleh orang ramai pada ketika itu kerana kemurnian ajarannya.Buktikan kebenaran pernyataan tersebut. …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... 1249/2@2016 Hak Cipta MPSM dan MGC Negeri Perlis [Lihat halaman sebelah SULIT Walaupun wujud penentangan, dakwah Islamiyah yang disampaikan oleh Nabi Muhammad s.a.w. di Makkah telah menimbulkan reaksi positif dalam kalangan masyarakat Arab Quraisy
  • 5. 6 [3 markah] (d)Pada masa ini Islam sering dikaitkan sebagai agama yang menggalakkan keganasan sehingga melahirkan ketakutan masyarakat dunia terhadap Islam. Cadangkan langkah-langkah yang boleh diambil untuk membetulkan tanggapan masyarakat dunia tentang agama Islam yang sebenarnya. …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… [3 markah] 3.Gambar berikut merujuk kepada tokoh yang mengamalkan realpolitik dalam pembentukan negara di Eropah. Count Camilio Benso di Cavour Otto Eduard Von Bismarck (a)Jelaskan maksud realpolitik ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………... [ 2 markah] (b)Mengapakah tokoh-tokoh di atas memilih kaedah realpolitik untuk menyatukan negara bangsa masing-masing? …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. .……………………………………………………………………………………................... [ 2 markah] 1249/2@2016 Hak Cipta MPSM dan MGC Negeri Perlis [Lihat halaman sebelah SULIT
  • 6. 7 (c)Wajarkah amalan realpolitik diamalkan di Malaysia ? Berikan hujah anda. ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… [ 3 markah] d)Pada pendapat anda, bagaimanakah konsep 1 Malaysia dapat dijayakan di negara kita? ……………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………. [3 markah] 4.Gambar menunjukkan bendera kebangsaan Malaysia. 1249/2@2016 Hak Cipta MPSM dan MGC Negeri Perlis [Lihat halaman sebelah SULIT
  • 7. 8 (a)Apakah nama bendera kebangsaan Malaysia? …………………………………………………… [ 1 markah] (b)Nyatakan maksud lambang-lambang berikut yang terdapat pada bendera kebangsaan Malaysia. (i) Bulan Sabit: ………………………………………………………………………………………. [1 markah] (ii) Bintang : 1249/2@2016 Hak Cipta MPSM dan MGC Negeri Perlis [Lihat halaman sebelah SULIT
  • 8. 9 ………………………………………………………………………………………. [ 1 markah] (c) Bagaimanakah cara kita menghormati bendera kebangsaan? ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… [3 markah] (d)Terdapat individu atau sekumpulan orang yang memijak,membakar atau merosakkan bendera kebangsaan Malaysia. Pada pandangan anda ,mengapakah mereka bertindak demikian? …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… [4 markah] 1249/2@2016 Hak Cipta MPSM dan MGC Negeri Perlis [Lihat halaman sebelah SULIT
  • 9. 10 Bahagian B [60 markah] Jawab tiga soalan sahaja daripada bahagian ini 5. Tamadun Hwang Ho dikelilingi oleh pergunungan dan perkampungan sungai, menyebabkan kesukaran penduduknya untuk mengembara keluar dan melakukan pertukaran barangan dengan dunia luar.Mereka terpaksa bergantung kepada hasil keluaran makanan mereka sendiri Sumber: www.rivervalley civilizations.com (a)Masyarakat Hwang Ho telah berjaya menghadapi segala kesukaran akibat kedudukan geografinya. Jelaskan sumbangan tamadun Hwang Ho terhadap ketamadunan manusia. [ 6 markah] 1249/2@2016 Hak Cipta MPSM dan MGC Negeri Perlis [Lihat halaman sebelah SULIT
  • 10. 11 Peta 2 menunjukkan kawasan tamadun Hwang Ho. Peta 2 (b) Andainya anda seorang pemimpin masyarakat tamadun Hwang Ho, nyatakan alasan mengapa kawasan di atas dijadikan sebagai petempatan kekal? [ 8 markah] (c) Adakah sektor pertanian merupakan penjana utama ekonomi negara kita ? 1249/2@2016 Hak Cipta MPSM dan MGC Negeri Perlis [Lihat halaman sebelah SULIT
  • 11. 12 Berikan pendapat dan hujah anda. [ 6 markah] 6 (a) Ceritakan sejarah pembentukan kerajaan Bani Abbasiyah. [4 markah] (b) Jelaskan sumbangan kerajaan Bani Abbasiyah dalam perkembangan ilmu pengetahuan [4 markah] Baitul Hikmah Perpustakaan Negara Malaysia (c) (i) Pada pandangan anda bagaimanakah masyarakat Bani Abbasiyah menggunakan bangunan Baitul Hikmah untuk memperkembangkan pengetahuan mereka. [6 markah] (ii)Masyarakat Malaysia sekarang kurang berminat membaca bahan bacaan ilmiah. Cadangkan cara perpustakaan dapat berfungsi mengubah sikap tersebut? [6 markah] 7 (a) Jelaskan faktor perkembangan kerajaan Melaka sebagai pusat perdagangan yang penting di Asia Tenggara pada kurun ke 15. [6 markah] (b) Pengaruh Islam dapat dilihat dalam aktiviti perdagangan di Tanah Melayu hingga masa kini. Buktikan. [6 markah] (c) Pada pendapat anda, bagaimanakah minat masyarakat terhadap kegiatan perdagangan dapat ditingkatkan di negara kita pada masa kini? 1249/2@2016 Hak Cipta MPSM dan MGC Negeri Perlis [Lihat halaman sebelah SULIT
  • 12. 13 [8 markah] 8 (a) Bagaimanakah dasar penjajahan Barat telah menjadi faktor kemunculan nasionalisme di Asia Tenggara ? [4 markah] (b) Bandingkan ciri-ciri gerakan nasionalisme tahap pertama dengan gerakan nasionalime tahap kedua di Asia Tenggara. [4 markah] (c) (i) Ramalkan keadaan yang akan berlaku kepada negara kita sekiranya rakyat di negara kita tidak mempunyai semangat nasionalisme. [6 markah] (ii)Bagaimanakah semangat nasionalisme boleh diterapkan ke dalam jiwa rakyat di negara kita ? [6 markah] . 9 Tokoh berikut terlibat dalam gerakan antipenyerahan Sarawak kepada kerajaan British. Rosli Dhobi (a) Terangkan sebab tokoh di atas menentang penyerahan Sarawak kepada kerajaan British? [4 markah] (b) Mengapakah gerakan antipenyerahan di Sarawak wajar diadakan ? [4 markah] (c) (i) Pada pandangan anda, mengapakah pihak British mengambil tindakan tegas atas kesalahan Rosli Dhobi ? [6 markah] 1249/2@2016 Hak Cipta MPSM dan MGC Negeri Perlis [Lihat halaman sebelah SULIT Nasionalisme bermaksud perasaan cinta akan bangsa dan negara yang membawa kepada gerakan membebaskan tanah air. Nasionalisme tidak terhad kepada pembebasan kuasa politik sahaja tetapi juga pembebasan daripada cengkaman ekonomi dan kebudayaan asing.
  • 13. 14 (ii) Ramalkan masa depan Sarawak sekiranya penentangan tersebut berjaya. [6 markah] 10 (a)Jelaskan isu-isu yang menjadi panduan tokoh-tokoh tersebut di atas dalam usaha menggubal perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu. [4 markah] (b)Huraikan isi-isi penting Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957. [4 markah] 1249/2@2016 Hak Cipta MPSM dan MGC Negeri Perlis [Lihat halaman sebelah SULIT Tanggal 31 Tanggal tiga puluh satu Bulan lapan lima puluh tujuh Merdeka! Merdeka! Tetaplah merdeka Ia pasti menjadi sejarah Tanggal tiga puluh Satu Bulan lapan lima puluh tujuh Hari bahagia Hari yang mulia Sambut dengan jiwa yang merdeka
  • 14. 15 (c) (i) Berdasarkan lirik lagu di atas, mengapakah rakyat bergembira dengan peristiwa kemerdekaan negara . [6 markah] (ii)Bagaimanakah anda dapat mengekalkan kemerdekaan negara Malaysia? . [6 markah] 11.Dasar luar negara yang konsisten dan berprinsip telah menjadikan Malaysia dihormati dan disegani oleh negara lain justeru mampu mempertahan kedaulatan negara. (a)Jelaskan asas-asas penggubalan dasar luar Malaysia. [ 4 markah] (b)Mengapakah Tunku Abdul Rahman memperlihatkan dasar pro-Barat yang antikomunis sebagai dasar luar negara pada peringkat permulaan selepas kemerdekaan? [ 4 markah] (c)Jadual berikut berkaitan dengan pimpinan Perdana Menteri Malaysia. Pimpinan Dasar luar negara 1 . Tunku Abdul Rahman Dasar pro-Barat 2 . Tun Abdul Razak 3 . Tun Hussein Onn Dasar berkecuali 4 . Tun Dr Mahathir Mohamad 5 . Dato Seri Abdullah Hj Ahmad Badawi 6 . Dato Seri Najib Tun Razak Dasar berkecuali dan penekanan kepada ekonomi (i)Berdasar jadual tersebut dan pengetahuan anda, ramalkan dasar luar negara Malaysia pada masa hadapan. Berikan hujah anda. [6 markah] (ii)Mengapakah sesebuah negara perlu memberi tumpuan kepada pembentukan dasar luar negara? [6 markah] 1249/2@2016 Hak Cipta MPSM dan MGC Negeri Perlis [Lihat halaman sebelah SULIT
  • 15. 16 KERTAS SOALAN TAMAT 1249/2@2016 Hak Cipta MPSM dan MGC Negeri Perlis [Lihat halaman sebelah SULIT