Ce diaporama a bien été signalé.
Nous utilisons votre profil LinkedIn et vos données d’activité pour vous proposer des publicités personnalisées et pertinentes. Vous pouvez changer vos préférences de publicités à tout moment.

Recursos compartidos foro de primer grado

348 vues

Publié le

  • Soyez le premier à commenter

  • Soyez le premier à aimer ceci

Recursos compartidos foro de primer grado

  1. 1. Listado de recursos compartidos en el foro nacional de primero Compilación realizada hasta principios de setiembre San José 2
  2. 2. Temática Recurso compartido Unidad 16 de Pelayo y su Pandilla (mi entorno): para introducir el tema de la comunidad: mi entorno • http://nea.educastur.princast.es/repositorio/ RECURSO_ZIP/1_ibcmass_u16/index.html Videos para introducir los servidores - oficios de la comunidad • http://www.youtube.com/watch?v=F2sCvI6 KM0A • http://www.youtube.com/watch?v=vYuLdzV MNyE • http://www.youtube.com/watch?v=BQ_0Ms Rkn5s&list=PL3B8B3596C8093C18
  3. 3. Temática Recurso compartido Video para abordar los servidores públicos • http://www.youtube.com/watch?v=zbt_IWe kCxM Cómo es mi comunidad • Construir con material concreto la comunidad: formar cuadrante por cuadrante los alrededores de la escuela (100 m) Croquis de la comunidad • Utilizar colores para definir cada cuadrante, ya que facilita el trabajo a la hora de colocar los elementos del paisaje, instituciones, servidores, entre otros.
  4. 4. Temática Recurso compartido Estrategia para trabajar con los niños las función de cada institución o los servidores (comunidades donde hay bajo nivel de lecto-escritura) • Trabajar en plenarias la función de cada institución, posteriormente con las ideas de los estudiantes, se elaboran fichas de cada institución. Para que los niños las digiten en las cajas de texto. Cada ficha debe tener datos muy concretos, todo en mayúscula. • Lo mismo se puede aplicar para los servidores. • Otra idea que se ofrece es realizar las fichas pero solo con imágenes.
  5. 5. Temática Recurso compartido Instituciones públicas y privadas • La técnica de definir colores para los cuadrantes de la comunidad, también se puede aplicar para ubicar las instituciones públicas y privadas (un color que defina a cada una) Material que se puede utilizar para trabajar con los niños el problema de la comunidad y su solución • http://www.fod.ac.cr/guiasdidacticas/recurs os/primaria/primergrado/Problemasysolucio nes.jpg

×