1.
Listado de recursos
compartidos en el foro
nacional de primero
Compilación realizada hasta principios
de setiembre
San José 2

2.
Temática Recurso compartido
Unidad 16 de Pelayo
y su Pandilla (mi
entorno): para
introducir el tema de
la comunidad: mi
entorno
• http://nea.educastur.princast.es/repositorio/
RECURSO_ZIP/1_ibcmass_u16/index.html
Videos para
introducir los
servidores - oficios
de la comunidad
• http://www.youtube.com/watch?v=F2sCvI6
KM0A
• http://www.youtube.com/watch?v=vYuLdzV
MNyE
• http://www.youtube.com/watch?v=BQ_0Ms
Rkn5s&list=PL3B8B3596C8093C18

3.
Temática Recurso compartido
Video para abordar
los servidores
públicos
• http://www.youtube.com/watch?v=zbt_IWe
kCxM
Cómo es mi
comunidad
• Construir con material concreto la
comunidad: formar cuadrante por
cuadrante los alrededores de la escuela
(100 m)
Croquis de la
comunidad
• Utilizar colores para definir cada cuadrante,
ya que facilita el trabajo a la hora de colocar
los elementos del paisaje, instituciones,
servidores, entre otros.

4.
Temática Recurso compartido
Estrategia para
trabajar con los niños
las función de cada
institución o los
servidores
(comunidades donde
hay bajo nivel de
lecto-escritura)
• Trabajar en plenarias la función de cada
institución, posteriormente con las ideas de
los estudiantes, se elaboran fichas de cada
institución. Para que los niños las digiten en
las cajas de texto. Cada ficha debe tener
datos muy concretos, todo en mayúscula.
• Lo mismo se puede aplicar para los
servidores.
• Otra idea que se ofrece es realizar las fichas
pero solo con imágenes.

5.
Temática Recurso compartido
Instituciones públicas
y privadas
• La técnica de definir colores para los
cuadrantes de la comunidad, también se
puede aplicar para ubicar las instituciones
públicas y privadas (un color que defina a
cada una)
Material que se
puede utilizar para
trabajar con los niños
el problema de la
comunidad y su
solución
• http://www.fod.ac.cr/guiasdidacticas/recurs
os/primaria/primergrado/Problemasysolucio
nes.jpg