1. BÚSQUEDA DEL TESORO
LAS TICS COMO RECURSOS DIDÁCTICOS
1. Completar el siguiente cuadro con sus respuestas:
Las Tics en el aula Son recursos didácticos y tienen una ventaja con los
recursos tradicionales .porque puede integrar texto,
sonidos, animaciones, imágenes, videos.
Las Tics que
podemos utilizar
Como los software, simuladores, aplicativos, animación,
Internet, entre otros.
Ventajas de las
Tics
Reutilizables, distribuibles, compartidos con otro pares
e instituciones
Superar barreras del tiempo y espacio
MOTIVACION
INTERES
INTERACTIVIDAD
COOPERACION
APRENDIZAJE EN FEED BACK
INICIATIVA Y CREATIVIDAD
COMUNICACIÓN
AUTONIOMIA
Desventajas de
las Tics
El docente idóneo (Temor al cambio )
Contar con herramientas tecnológicas
Y espacios adecuados para su utilización
El objetivo debe ser el aprendizaje y no el recurso
utilizable.
DISTRACCION
TIEMPO
FIABILIDAD DE LA INFORMACION
PARCIALIDAD
AISLAMIENTO
Condiciones
necesarias para
La incorporación de las tics en la enseñanza, requiere

2. utilizar las TICs que el docente:
Cuente con condiciones que le permitan llevar a
cabo una buena labor.
Muestre una actitud de cambio.
Aprendan a utilizar las tics
No pierda el horizonte planteado.
Que la institución educativa cuente con
herramientas tecnológicas y espacios adecuados
para su utilización.
Posibles vías de
utilización
La aplicación de las tics en la educación presenta
principalmente tres vías de desarrollo:
El conocimiento y uso de las nuevas herramientas
tecnológicas. Es necesario conocer herramientas y
programas informáticos que puedan aplicarse en
los diferentes ámbitos sociales y educativos:
procesadores de textos, bases de datos etc.
Las tics como método de apoyo en la enseñanza
curricular. Los conocimientos informáticos pueden
estar implicados en una nueva forma de aprender
a partir de nuevos lenguajes informáticos y
procesos cognitivos. Las WebQuest, la caza del
tesoro o las bitácoras son algunos de los recursos
educativos creados en torno a las tic que refuerzan
el aprendizaje y el conocimiento en la enseñanza
curricular.
La educación online o e-learning, que genera una
nueva forma de aprender a través de la creación y
el acceso a contenido basada en la interaccione
entre alumnos y profesores. La web 2.0, basada en

3. una plataforma que alberga multitud de servicios
a disposición de las diversas comunidades de
usuarios, fomenta el intercambio de información.
Algunos de esos servicios son chats, foros, wikis,
blogs, etc.
Problemas y
desafíos a la hora
de integrar las
TICs
La fuerte aparición de las tics en las aulas no solo
generó un cambio de paradigma y de nuevas prácticas,
sino que también creo la necesidad de volver a
aprender a aprender. Los docentes tienen la tarea de:
capacitarse en el uso de las tics para aprovechar al
máximo sus ventajas, replantear nuevos métodos de
aprendizaje, brindar a las nuevas generaciones una
alfabetización digital y fomentar su aplicación a las
distintas disciplinas. Los videojuegos, la televisión, el
entorno tecnológico, en general generaron desafíos que
hay que enfrentar ya que pueden ser útiles a la hora de
trabajar en clase.