 ESCUELA DE IDIOMAS PLURILINGUE-  FRANCES LA PHONÉTIQUE DU FRANÇAIS POUR :JACQUELINE OÑA
 DÉFINITION Si l’objet de la linguistique est l’étude du langue  en tant que moyen de communication e  d’expression, on ...
   Intrinsèquement, la science phonétique se subdivide    en trois secteurs fondamentaux:   La PHONÉTIQUE PHYSIOLOGIQUE ...
   PHONOLOGIE ou phonétique fonctionnelle. Pour bien    aborder la distinction historique entre phonétique et la    phono...
Langue        phonologie           phonème      /   /       --------- =   -------------- =   ------------       Parole    ...
   Lettre finale qui ne se prononcent pas   =>e              madame, difficile, être, septembre,    dentiste   =>s    ...
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Mot-clé   caratéristiques              Très fermée, medio palatale,J   Fille              antérieure, écartée             ...
 Pablo Mejía Maldonado. Esp, MSc. www.foneticafrancesa
la phonetique du français pour jacqueline oña
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  1. 1.  ESCUELA DE IDIOMAS PLURILINGUE- FRANCES LA PHONÉTIQUE DU FRANÇAIS POUR :JACQUELINE OÑA
  2. 2.  DÉFINITION Si l’objet de la linguistique est l’étude du langue en tant que moyen de communication e d’expression, on définit généralement la phonétique comme la science des sons du langage. LINGUISTIQUE langage: moyen de communication et d’expression PHONÉTIQUE sons du langage
  3. 3.  Intrinsèquement, la science phonétique se subdivide en trois secteurs fondamentaux: La PHONÉTIQUE PHYSIOLOGIQUE s’attache plus particulièrement aux mécanismes de la phonation (émission) et de la l’audition (réception): elle s’appuie sur l’anatomie et la neurologie. La PHONÉTIQUE ACOUSTIQUE du grec akoustikos étudie le support physique du langage; elle s’est largement développée grâce à l’électronique et à l’informatique. La PHONÉTIQUE PERCEPTIVE s’intéresse à la réception e à l’intégration des sons du langue; elle se réfère aux théories acoustiques de l’audition, à la psychologie sensorielle et expérimentale, à la psychophysique.
  4. 4.  PHONOLOGIE ou phonétique fonctionnelle. Pour bien aborder la distinction historique entre phonétique et la phonologie, il faut se reporter aux définitions des termes langue, parole, phonème et son. Selon Saussure la langue se présente comme un système dont tous les termes sont solidaires; la parole est un acte concret et individuel des sujets usant du système. En d’autre termes, la phonologie est à la phonétique ce que la langue est à la parole. La distinction entre phonétique et phonologie nous permettra d’expliquer la différence entre le son, représenté entre crochets [ ], et le phonème représenté entre barres obliques / /. .
  5. 5. Langue phonologie phonème / / --------- = -------------- = ------------ Parole phonétique son [ ] Le phonème concerne la forme et non la substance. C’est la plus petite unité phonique fonctionnelle, on dit encore distinctive, pertinent. Les allophones ou variantes sont sons diffèrent réalisant un même phonème. Ils sont innombrables. Les variantes individuelles ou libres dépendent du locuteur et permettent sa personnalisation.
  6. 6.  Lettre finale qui ne se prononcent pas =>e madame, difficile, être, septembre, dentiste =>s vous, très, avons, avis, abus =>es prises, crêpes, dites, appelles, manges =>x deux, égaux, prix, aux =>t tout, forêt, dit, finit, ont =>d grand, blond, rond, quand, sourd =>p trop, beaucoup, coup => ent mangent, chantent, écoutent, habitent
  7. 7.  [ u ] = ou écoutez, vous, bonjour, pour, sourd [y]=u tu, sur, pur, mur, plus [z]=s maison, désert, cuisinier, menuiser, rose (vrai si le « s » est entre deux voyelles [z]=z zoro, zéro, zoo [s]=s poisson, dessert, passion, classe (vrais si le « s » est double) [Ø][œ] eu – oeu deux, feu, peu, cheveux, eux [ǝ]=e le, me, te, peser, appelez. [e] [ɛ]= <es> les, mes, tes, ses, es. <est> est
  8. 8.  [ e ] [ ɛ ] = <es>les, mes, tes, ses, es. <est> est <et> et, forêt, sifflet, <ez> nez, appelez, mangez, pesez <ei> reine, pleine, treize, réveil, réveiller <ai> maison, plaît, saine, épais, épaisse <ê> fêter, fête <é> épais, clé, dé, trésor, thé <è> très, sirène, septième, huitième <e> appelle, observer, sieste, serrer, sept
  9. 9. Mot-clé CaratéristiquesFaculté Sonore, non-arrondie, aiguë, antérieure, orale, ouverte, relâchée.Règle Sonore, non arrondie, aiguë, antérieure, orale, mi ouverte, relâchée.Thé Sonore, non-arrondie, aigue, antérieure, orale, mi fermée, tenduFille Sonore, non-arrondie, aiguë, antérieure, orale, tendue, fermée.Lunette Sonore, arrondie, aigue, antérieure, orale, fermée, tendueFeu Sonore ,arrondie, aiguë, antérieure, orale, tendue, mi- fermée
  10. 10. Coeur Sonore, arrondie, aiguë, antérieure, orale, mi ouverte, relâchéeCe Sonore, non-arrondie, centrale, orale, moyenne, tendue.Poule Sonore, arrondie, grave, postérieure, orale, tendue, fermée.Bateau Sonore, arrondie, grave, postérieure, orale, tendue, mi- ferméePomme Sonore, arrondie, grave, postérieure, orale, mi- ouverte, relâchée.Pâte Sonore, arrondie, grave, postérieure, orale, ouverte, relâchée
  11. 11. Mot-clé CaratéristiquesUn Sonore, arrondie, aiguë, antérieure, nasale, mi ouverte, moyennepain Sonore, non arrondie, aiguë, antérieure, nasale, mi ouverte, moyennegant, Sonore, non arrondie, aiguë, antérieure, nasale, ouverte, moyenneballon, Sonore, arrondie, grave, postérieure, nasale, mi fermée, moyenne
  12. 12. Mot-clé caratéristiques Très fermée, medio palatale,J Fille antérieure, écartée Très fermée, postérieure,W poisson labiale, arrondie Est un [y] très fermée, lèvresɥ Huit avancées, antérieure, arrondie
  13. 13.  Pablo Mejía Maldonado. Esp, MSc. www.foneticafrancesa

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