Reciclagem de professores 2010-02

RECICLAGEM DE PROFESSORES ENSINANDO E APRENDENDO NA INTERNET DIFERENTES POSSIBILIDADES DE INTERAÇÃO E COLABORAÇÃO

PROGRAMA:PROGRAMA: ,[object Object]

AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM

A cibercultura de de acordo com Lévy (2001) é um conjunto de técnicas (materiais e intelectuais), de práticas, de atitudes, de modos de pensamento e de valores que se desenvolvem junto com o crescimento do ciberespaço.,[object Object]

EDUCAÇÃO E CIBERCULTURA NOVAS FORMAS DE ACESSO À INFORMAÇÃO NOVOS ESTILOS DE RACIOCÍNIO E CONHECIMENTO TECNOLOGIAS INTELECTUAIS QUE PODEM SER COMPARTILHADAS POTENCIAL DE INTELIGÊNCIA COLETIVA

EDUCAÇÃO E CIBERCULTURA ,[object Object]

O Saber não é produto pré-constituído e midiaticamente distribuído, é resultado de um trabalho de construção individual ou coletivo;

O ciberespaço deve servir de alavanca da evolução das práticas em um enfoque construtivista;,[object Object]

INTERAÇÃO E INTERATIVIDADE Abordagem epistemológica (Piaget, PerretClermont, Dolleetc) Abordagem Tecnológica (Primo, Silva, Lévyetc) A interatividade representa o diálogo homem – máquina em que a interação é mediada por computador

Sobre interatividade... Facilidades de acesso, de consulta, é possível selecionar o que se deseja ver. ,[object Object],Possibilidade de modificar/criar conteúdo/imagens ,[object Object],Junção de interatividade de seleção e conteúdo ,[object Object],[object Object]

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