Innlegg på fylkesbibliotekkonferansen i Stjørdal, 5. april 2017.

1. DIGITAL LÆRING FOR PUBLIKUM OG BIBLIOTEKANSATTE
FYLKESBIBLIOTEKKONFERANSEN 2017
STJØRDAL, 4. - OG 5. APRIL 2017
Bibliotekrådgiver Jannicke Røgler, Buskerud fylkesbibliotek

2. ...............................................................................................................................................................
10 år med erfaringer

3. ...............................................................................................................................................................

4. ...............................................................................................................................................................

5. ...............................................................................................................................................................
For bibliotekansatte
• Kompetanseheving på arbeidsplassen
• Omvendt læring (flipped classroom)
• Fleksibelt verktøy, bestemmer selv tempo
• Gir større mulighet til å gå i dybden
• Økt læringsutbytte
• Praksisfellesskap

6. ...............................................................................................................................................................
For publikum
 Teknisk hjelp og veiledning
 Kontakt med lærestedet
 Oversikt over tilgjengelige MOOCs
 Profilering av MOOCs fra UH-sektoren
 Tilrettelegger for kollokviegrupper
 Tilgang til pensum, bakgrunnsmateriale, fjernlån
 Kunnskap om Open Access
 Kildekritisk tenkning og kunnskap

7. ...............................................................................................................................................................
Erfaringer fra 23 offentlige ting
• 86% gjennomførte. 95% av deltakerne var godt/svært godt
fornøyde. 95% mener nettkurs egner seg for flere temaer.
• Svært positive til kombinasjonen av selvstudium og samlinger.
• «Genial måte å ha et kurs på. Flott at vi måtte løse oppgaver. Et flott alternativ
til passiv læring.»
• «Kursformen er bra, veldig fornøyd med den, men har den erfaringen at kurset
var for omfattende, men har allikevel fått lært mye. Fint er det også at kurset
ligger der, og nettstedene er der, så det er greit å kunne jobbe mer med det.»

8. ...............................................................................................................................................................
Open edX

9. ...............................................................................................................................................................

10. ...............................................................................................................................................................
Takk for oppmerksomheten
Jannicke.rogler@bfk.no
Slideshare.net/janniro
Twitter: @jannicker