More Related Content
More from โรงเรียนบ่อไร่วิทยาคม (20)
Process
- 2. ชีววิทยาเป็ นวิทยาศาสตร์ แขนงหนึ่ง ดังนั้นการศึกษา
ทางชีววิทยาจึงต้องอาศัยวิธีการทางวิทยาศาสตร์ (scientific
method) ซึ่งเป็ นเครื่ องมือในการสื บเสาะแสวงหาความจริ ง
หรื อความรู ้ต่างๆ ในธรรมชาติของนักวิทยาศาสตร์ นักชีววิทยา
เพื่อให้เกิดความเจริ ญก้าวหน้าทางด้านวิทยาศาสตร์และ
เทคโนโลยีซ่ ึงจะเป็ นประโยชน์ ต่อการดํารงชีวตของมนุษย์
ิ
ในปัจจุบนและอนาคตต่อไป
ั
หน้ าถัดไป
- 4. 1.ตั้งปัญหา
แอลเบิร์ต ไอน์ สไตน์
นักฟิ สิ กส์ชาวอเมริ กา ได้กล่าวว่า
“การตั้งปัญหานั้นสํ าคัญกว่ าการแก้ ปัญหา”
หลักการ
ต้ องสั มพันธ์ กบข้ อมูลทีมอยู่กะทัดรัดชัดเจน
ั ่ ี
หน้ าถัดไป
- 5. 2.ตั้งสมมติฐาน
ขั้นตั้งสมมติฐาน เป็ นการพยายามหาคําตอบหรือ
คําอธิบาย ซึ่งอาจเกิดจากการคาดคะเนหรือสมมติขนซึ่งอาจ ึ้
เป็ นจริงหรือไม่ จริงก็ได้ ดังนั้นการตั้งสมมุตฐานต้ อง ิ
“สั มพันธ์ กบปัญหา หารแนวทางการตรวจสอบสมมติฐานได้ ”
ั
และมักอยู่ในรูป ถ้ า..................ดังนั้น.......................
หน้ าถัดไป
- 6. 3.ขั้นตรวจสอบสมมติฐาน
การตรวจสอบสมมติฐานของนักวิทยาศาสตร์ มกใช้ ั
วิธีการทดลอง สํ ารวจ หรือการค้ นคว้ าเพิมเติมจากผลงานวิจย
่ ั
ทีมผู้ทาการศึกษามาก่ อนแล้ ว หรือใช้ ท้ง 3 อย่ าง ประกอบกัน
่ ี ํ ั
ประเมินดูว่า สมมติฐานทีต้งไว้ น้ันเป็ นจริงได้ หรือไม่ เพียงใด
่ ั
ตัวแปร (variable) คือ ปัจจัยต่ างๆ ทีมผลต่ อการ
่ ี
ทดลอง ตัวแปรมี 3 ชนิด คือ
1.ตัวแปรอิสระหรือตัวแปรต้ น
2.ตัวแปรตาม
3.ตัวแปรควบคุม
หน้ าถัดไป
- 7. ตัวแปรอิสระ (independent variable)
คือ ตัวแปรที่เราต้องการศึกษาโดยผูทาการทดลอง
้ ํ
้ํ
เป็ นผูกาหนด เช่น เราจะศึกษาเรื่ อง “แสงสว่างมีความ
จําเป็ นต่อการเจริ ญเติบโตของพืชหรื อไม่” แสงสว่าง
จะต้องเป็ นตัวแปรอิสระ หรื อถ้าศึกษาเรื่ อง “ชนิดของดิน
มีอิทธิ พลต่อการเจริ ญงอกงามของต้นกุหลาบหรื อไม่”
ในที่น้ ีตวแปรอิสระคือ ชนิดของดิน
ั
หน้ าถัดไป
- 8. ตัวแปรตาม (dependent variable))
คือ ตัวแปรที่แปรเปลี่ยนไปตามตัวอิสระ เช่น
จากตัวอย่างในเรื่ องตัวแปรอิสระ ตัวแปรตาม คือ อัตรา
การเจริ ญเติบโตของพืช และอัตราการเจริ ญงอกงามของ
ต้นกุหลาบโดยที่
เมื่อปริ มาณแสงสวางเปลี่ยนไป อัตราการ
เจริ ญเติบโตของพืชก็จะเปลี่ยนแปลงไปด้วย
เมื่อชนิดของดินเปลี่ยนแปลงไป อัตราการเจริ ญงอก
งามของต้นกุหลาบก็เปลี่ยนแปลงไปด้วย
หน้ าถัดไป