6. Sự gương mẫu của người thầy giáo là tia
sáng mặt trời thuận lợi nhất đối với sự
phát triển tâm hồn non trẻ mà không có gì
thay thế được.
7. Nhân cách của người thầy là sức mạnh có
ảnh hưởng to lớn đối với học sinh,
8. Sức mạnh đó không thể thay thế bằng
bất kỳ cuốn sách giáo khoa nào, bất kỳ
câu chuyện châm ngôn đạo đức, bất
kỳ một hệ thống khen thưởng hay
trách phạt nào khác.
9. Đối với người giáo viên,
cần phải có kiến thức, có
hiểu biết sư phạm về quy
luật xã hội, có khả năng
dùng lời nói để tác động
đến tâm hồn học sinh.
10. Người giáo viên cũng cần có kỹ
năng đặc sắc nhìn nhận con người
và cảm thấy những rung động tinh
tế nhất của trái tim con người.
18. Phải tôn kính thầy dạy mình, bởi lẽ nếu
cha mẹ cho ta sự sống thì chính các
thầy giáo cho ta phương cách sống
đàng hoàng tử tế.
19. Nếu người kỹ sư vui mừng nhìn thấy
cây cầu mà mình vừa mới xây xong,
người nông dân mỉm cười nhìn đồng lúa
mình vừa mới trồng, thì người giáo viên
vui swongs khi nhìn thấy học sinh đang
trưởng thành, lớn lên.
21. Muốn sang thì bắc cầu kiều,muốn con hay
chữ phải yêu kính thầy.
22. Tôi dường như
không phải là thầy
giáo...và những
con đường dẫn
đến trái tim tuổi
thơ sẽ bị đóng kín
đối với tôi nếu tôi
chỉ là người đứng
trên bục giảng.