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 P R O Y E C T O D E I N N O V A C I Ó N E D U C A T I V A	

 ANEJA
1. Desarrollar el Aula Virtual Sala
de Profesores como lugar
de comunicación entre los
profesionales del centro.
2. Disponer de un Aula Virtual
p a r a c a d a u n o d e l o s
docentes tutores o docentes
especialistas que así lo
deseen.
3. Poner en funcionamiento las
Aulas Virtuales como una
prolongación del trabajo en
horario lectivo.
4. Crear aulas virtuales de
Tutoría para la comunicación
con las familias del alumnado.
5. Poner en marcha la Biblioteca
virtual del colegio a través del
Repositorio de la Plataforma.
Objetivos a conseguir con el AulaVirtual
EL AULA VIRTUAL PUEDE SER UNA
CONTINUACIÓN DEL TRABAJO EN
EL CENTRO
ACCESO IDENTIFICADO ESCRITORIO DE GRUPOS DIFERENTES SECCIONES
EL AULA VIRTUAL
SECCIONES
LAS DIFERENTES SECCIONES DEL AULA VIRTUAL
NOS PERMITEN REALIZAR TRABAJOS
COLABORATIVOS Y ESTAR EN PERMANENTE
COMUNICACIÓN CON ALUMNOS/AS Y FAMILIAS.
CALENDARIO, FOROS, WIKIS, SITIOS Y
MATERIALES, CORREO INTERNO, CHATS... Y TODO
DE FORMA IDENTIFICADA COMO SI ESTUVIERAS
DENTRO DEL COLEGIO.
Actividades que
realizamos dentro
del proyecto
Por tutorías:
En Ed. Infantil una por aula destinadas a
compartir información con las familias del
alumnado.
En el Primer ciclo de Ed. Primaria
destinadas a introducir al alumnado en el
conocimiento del AulaVirtual
proporcionando enlaces útiles para el
alumnado y las familias y continuar con lo
iniciado en Ed. Infantil en cuanto a
compartir información con las familias del
alumnado.
En el Segundo ciclo de Ed. Primaria
destinadas a ampliar la autonomía dentro
del AulaVirtual del alumnado, continuando
con el trabajo iniciado en los anteriores
ciclos.
En el Tercer ciclo de Ed. Primaria se
desarrollará la mayor autonomía de
trabajo por parte del alumnado al
disponer de AulasVirtuales por asignatura.
Por especialidades:
El profesorado especialista que forma
parte del Proyecto pondrá en marcha las
AulasVirtuales para favorecer la
consecución de los objetivos de sus áreas
de trabajo.
Sala de Profesores:
Puesta en marcha del AulaVirtual Sala de
Profesores para mejorar la comunicación
entre el Profesorado del centro y
disponer de un lugar virtual donde
compartir información y servir de soporte
de todos los documentos del centro.
Tutoría virtual:
Puesta en marcha de AulasVirtuales en la
que participarán las madres y los padres
del alumnado del centro y el profesorado
para mantener una TutoríaVirtual y a
distancia.
DESARROLLO
LAS AULAS NOS PERMITIRÁN
DESARROLLAR LAS
COMPETENCIAS BÁSICAS
COMPARTIENDO PÁGINAS
INTERESANTES Y LOS TRABAJOS
QUE REALIZAMOS EN CLASE,
DE
COMPETENCIAS
UTILIZANDO ALGUNAS DE LAS
HERRAMIENTAS DISPONIBLES EN
LAS AULAS VIRTUALES, FOROS Y
WIKIS, APRENDEREMOS A
INVESTIGAR Y MOSTRAR LOS
TRABAJOS REALIZADOS,
BÁSICAS
TODAS LAS ACTIVIDADES QUE
REALIZAMOS DENTRO DE LA
PLATAFORMA WEB DEL CENTRO
NOS AYUDAN AL DESARROLLO DE
LAS COMPETENCIAS, AYUDADOS
POR LAS FAMILIAS AL
PARTICIPAR TODOS DE UN
MISMO PROYECTO.
ACCESO AL
AULA VIRTUAL
El acceso se realiza de forma
identificada, es decir, con un
nombre de usuario y clave.
De esta forma se garantiza la
total seguridad dentro de
nuestra Plataforma virtual.
Al alumnado del centro se le
proporciona los datos de acceso
y a las familias se les enviará por
correo electrónico (si lo han
proporcionado) o mediante una
carta a la familia.
El acceso se realiza desde la
página web del colegio o
utilizando el código QR.
¡¡PARTICIPA!!
CHARLA PARA
CONOCER EL
AULA VIRTUAL
En unos días convocaremos una
actividad para las familias que
estén interesadas en conocer el
funcionamiento del AulaVirtual.
¡Atentos a la página web del
colegio!!
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ntros.educa.jcyl.es

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  • 1. 2013 P R O Y E C T O D E I N N O V A C I Ó N E D U C A T I V A ANEJA 1. Desarrollar el Aula Virtual Sala de Profesores como lugar de comunicación entre los profesionales del centro. 2. Disponer de un Aula Virtual p a r a c a d a u n o d e l o s docentes tutores o docentes especialistas que así lo deseen. 3. Poner en funcionamiento las Aulas Virtuales como una prolongación del trabajo en horario lectivo. 4. Crear aulas virtuales de Tutoría para la comunicación con las familias del alumnado. 5. Poner en marcha la Biblioteca virtual del colegio a través del Repositorio de la Plataforma. Objetivos a conseguir con el AulaVirtual EL AULA VIRTUAL PUEDE SER UNA CONTINUACIÓN DEL TRABAJO EN EL CENTRO ACCESO IDENTIFICADO ESCRITORIO DE GRUPOS DIFERENTES SECCIONES EL AULA VIRTUAL
  • 2. SECCIONES LAS DIFERENTES SECCIONES DEL AULA VIRTUAL NOS PERMITEN REALIZAR TRABAJOS COLABORATIVOS Y ESTAR EN PERMANENTE COMUNICACIÓN CON ALUMNOS/AS Y FAMILIAS. CALENDARIO, FOROS, WIKIS, SITIOS Y MATERIALES, CORREO INTERNO, CHATS... Y TODO DE FORMA IDENTIFICADA COMO SI ESTUVIERAS DENTRO DEL COLEGIO.
  • 3. Actividades que realizamos dentro del proyecto Por tutorías: En Ed. Infantil una por aula destinadas a compartir información con las familias del alumnado. En el Primer ciclo de Ed. Primaria destinadas a introducir al alumnado en el conocimiento del AulaVirtual proporcionando enlaces útiles para el alumnado y las familias y continuar con lo iniciado en Ed. Infantil en cuanto a compartir información con las familias del alumnado. En el Segundo ciclo de Ed. Primaria destinadas a ampliar la autonomía dentro del AulaVirtual del alumnado, continuando con el trabajo iniciado en los anteriores ciclos. En el Tercer ciclo de Ed. Primaria se desarrollará la mayor autonomía de trabajo por parte del alumnado al disponer de AulasVirtuales por asignatura. Por especialidades: El profesorado especialista que forma parte del Proyecto pondrá en marcha las AulasVirtuales para favorecer la consecución de los objetivos de sus áreas de trabajo. Sala de Profesores: Puesta en marcha del AulaVirtual Sala de Profesores para mejorar la comunicación entre el Profesorado del centro y disponer de un lugar virtual donde compartir información y servir de soporte de todos los documentos del centro. Tutoría virtual: Puesta en marcha de AulasVirtuales en la que participarán las madres y los padres del alumnado del centro y el profesorado para mantener una TutoríaVirtual y a distancia. DESARROLLO LAS AULAS NOS PERMITIRÁN DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS COMPARTIENDO PÁGINAS INTERESANTES Y LOS TRABAJOS QUE REALIZAMOS EN CLASE, DE COMPETENCIAS UTILIZANDO ALGUNAS DE LAS HERRAMIENTAS DISPONIBLES EN LAS AULAS VIRTUALES, FOROS Y WIKIS, APRENDEREMOS A INVESTIGAR Y MOSTRAR LOS TRABAJOS REALIZADOS, BÁSICAS TODAS LAS ACTIVIDADES QUE REALIZAMOS DENTRO DE LA PLATAFORMA WEB DEL CENTRO NOS AYUDAN AL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS, AYUDADOS POR LAS FAMILIAS AL PARTICIPAR TODOS DE UN MISMO PROYECTO.
  • 4. ACCESO AL AULA VIRTUAL El acceso se realiza de forma identificada, es decir, con un nombre de usuario y clave. De esta forma se garantiza la total seguridad dentro de nuestra Plataforma virtual. Al alumnado del centro se le proporciona los datos de acceso y a las familias se les enviará por correo electrónico (si lo han proporcionado) o mediante una carta a la familia. El acceso se realiza desde la página web del colegio o utilizando el código QR. ¡¡PARTICIPA!! CHARLA PARA CONOCER EL AULA VIRTUAL En unos días convocaremos una actividad para las familias que estén interesadas en conocer el funcionamiento del AulaVirtual. ¡Atentos a la página web del colegio!! http:// ceipfrayjuandelacruz.ce ntros.educa.jcyl.es