Cours#3 infocom education numérique

897 vues

Publié le

0 commentaire
0 j’aime
Statistiques
Remarques
  • Soyez le premier à commenter

  • Soyez le premier à aimer ceci

Aucun téléchargement
Vues
Nombre de vues
897
Sur SlideShare
0
Issues des intégrations
0
Intégrations
1
Actions
Partages
0
Téléchargements
10
Commentaires
0
J’aime
0
Intégrations 0
Aucune incorporation

Aucune remarque pour cette diapositive

Cours#3 infocom education numérique

  1. 1. partager le savoir Cours de Licence- Université de Saint Etienne - Jean Poulyvendredi 5 avril 13
  2. 2. Pourquoi le partage du savoir est-il si particulier ? «Tout le monde sait quelque chose, personne ne sait tout, on gagne tous à échanger nos savoirs » «Partager le savoir est le seul partage où l’on ne s’appauvrit pas en donnant ce que l’on sait» « Le coût marginal de reproduction d’une ressource numérique est quasi nul» ➡ l’éducation est un bien commun et une ressource à part Cours de Licence- Université de Saint Etienne - Jean Poulyvendredi 5 avril 13
  3. 3. quels enjeux ? ➜ l’enjeu de l’éducation numérique est de faciliter la société de la connaissance ➜ la société industrielle bascule vers la société de l’information : il faut accompagner cette transformation profonde ➜ l’éducation numérique n’est pas juste un apprentissage technique mais une révolution dans les modes de transmission des connaissances ➜ les 10 métiers les plus recherchés aujourd’hui n’existaient pas en 2004 ➜ la France classée 24ème sur 27 pays de l’UE dans les TICE (rapport JM Fourgous 2010) Cours de Licence- Université de Saint Etienne - Jean Poulyvendredi 5 avril 13
  4. 4. éducation numérique : entraine une vaste redéfinition ➜ des modes de transmission ➜ des temps d’apprentissages ➜ des interactions avec les élèves ➜ des outils et supports de diffusion des savoirs ➜ des nouvelles notions à transmettre aux élèves ➜ de l’accès et de la production des ressources éducatives Cours de Licence- Université de Saint Etienne - Jean Poulyvendredi 5 avril 13
  5. 5. éducation numérique : où en est la France ? Cours de Licence- Université de Saint Etienne - Jean Poulyvendredi 5 avril 13
  6. 6. un constat partagé : il faut monter dans le train un enjeu majeur : l’emploi Cours de Licence- Université de Saint Etienne - Jean Poulyvendredi 5 avril 13
  7. 7. beaucoup de résultats escomptés : motivation, interactivité, confiance Cours de Licence- Université de Saint Etienne - Jean Poulyvendredi 5 avril 13
  8. 8. nouveaux gestes : défis cognitifs & pédagogiques copier-coller glisser-déposer hypertexte multitâche multimedia travail collaboratif Cours de Licence- Université de Saint Etienne - Jean Poulyvendredi 5 avril 13
  9. 9. du puit de savoir au manager de connaissances ? Cours de Licence- Université de Saint Etienne - Jean Poulyvendredi 5 avril 13
  10. 10. une légitimité basée sur la détention du savoir # une pédagogie magistrale # un respect et une autorité assise sur l’exclusivité de la détention du savoir Cours de Licence- Université de Saint Etienne - Jean Poulyvendredi 5 avril 13
  11. 11. le prof remplacé par Google ou Wikipédia ? ou la communauté éducative assistée par les TICE ? ➡ quels défis de l’enseignant à l’heure du web sémantique et de l’intelligence artificielle ? Cours de Licence- Université de Saint Etienne - Jean Poulyvendredi 5 avril 13
  12. 12. l’enseignant 2.0 ? ➜ technicien informatique ? ➜ manager de connaissance ? ➜ médiateur entre informations et connaissance ? ➜ avocat du diable face à la technologie ➜ facilitateur d’une prise de distance ? ➜ décodeur des médias ? ➜ assembleur, agenceur d’informations? tout à la fois ? ou encore une place à inventer ? Cours de Licence- Université de Saint Etienne - Jean Poulyvendredi 5 avril 13
  13. 13. génération copié-collé ? ou génération remix ? Cours de Licence- Université de Saint Etienne - Jean Poulyvendredi 5 avril 13
  14. 14. la révolution des ressources éducatives libres Cours de Licence- Université de Saint Etienne - Jean Poulyvendredi 5 avril 13
  15. 15. Cours de Licence- Université de Saint Etienne - Jean Poulyvendredi 5 avril 13
  16. 16. enseignants : tous producteurs ? Cours de Licence- Université de Saint Etienne - Jean Poulyvendredi 5 avril 13
  17. 17. des nouveaux supports pour la classe Cours de Licence- Université de Saint Etienne - Jean Poulyvendredi 5 avril 13
  18. 18. du tableau noir au tableau blanc quelles différences ? Cours de Master 2 Infocom - Université de Saint Etienne - IRAM - 19 novembre 2012 - Jean Poulyvendredi 5 avril 13
  19. 19. des initiatives internationales Cours de Licence- Université de Saint Etienne - Jean Poulyvendredi 5 avril 13
  20. 20. un portable et des ressources pour tous ? Cours de Licence- Université de Saint Etienne - Jean Poulyvendredi 5 avril 13
  21. 21. tableau numérique interactif + des ressources éducatives libres = révolution éducative mondiale Cours de Licence- Université de Saint Etienne - Jean Poulyvendredi 5 avril 13
  22. 22. une logiciel de TNI «libéré» uniboard Cours de Licence- Université de Saint Etienne - Jean Poulyvendredi 5 avril 13
  23. 23. un kit high tech et low cost la classe numérique à 500 € l’éducation du 21ème siècle accessible à tous Cours de Licence- Université de Saint Etienne - Jean Poulyvendredi 5 avril 13
  24. 24. des ressources ouvertes à tous Cours de Licence- Université de Saint Etienne - Jean Poulyvendredi 5 avril 13
  25. 25. Cours de Licence- Université de Saint Etienne - Jean Poulyvendredi 5 avril 13
  26. 26. le numérique au berceau ? Cours de Licence- Université de Saint Etienne - Jean Poulyvendredi 5 avril 13

×