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Accompagnement ENT, formation ENT, dans l'académie de Versailles

  • 1. Espace Numérique de Travail (ENT) 5 minutes pour comprendre 1
  • 3. 5 projets ENT 2nd degré 13 Millions de pages vues / Octobre 2016 EPLE utilisant la solution ENT collectivité Source : Marquage ENT national Xiti collèges Yvelines (40 %) collèges Essonne (50 %) collèges Hauts-de-Seine (100 %) collèges Val-d’Oise (95 %) lycées académie (20%)
  • 4. Services de l’ENT • Communication et collaboration • Informationnels et documentaires • Accompagnement de la vie de l’élève
 (service intégré ou connecté) • Production pédagogique et éducative
 (service intégré ou connecté) • Utilitaires 4 Axe1 - Accompagner chaque élève dans un parcours ambitieux et sécurisé Axe1 - Inclure tous les élèves dans les apprentissages
  • 5. Maturité 2nd degré 5 Auteur : Ruben Puentedura (lab. Hippasus) Modèle : SAMR
  • 6. Maturité 2nd degré 6 Substitution année 1
 Transition adaptation à l’existant (chartes), transposition de pratiques, 
 personnalisation de l’ENT Augmentation année 2
 Généralisation des pratiques à toute la communauté 
 (mise en place des connecteurs vie scolaire) Modification année 3
 Dématérialisation, modification de la nature des flux d’information, des pratiques
 professionnelles Redéfinition année 4
 Développement de pratiques avec les connecteurs services tiers pédagogiques (manuels, ressources en ligne, parcours différentiés) Axe2 - Favoriser l’engagement individuel et collectif
  • 7. Pilotage local 7 Pilotage : Conseil d’administration, commission numérique, conseil pédagogique Année scolaire N Année scolaire N+1 Actes règlementaires Initialisation ENT Formation des
 administrateurs distribution des codes Personnalisation de l’ENT Formation de la communauté Formation de la communauté (Vie scolaire) nouveaux
 repères, impulsion Accompagnement des familles Axe3 - Acquérir de nouveaux langages Axe2 - Favoriser l’engagement individuel et collectif
  • 8. Pilotage en bassin • Formation entre pairs
 (forum des usages numériques, échanges de pratiques) • Formation des référents numériques, culture numérique professionnelle
 (M@gistère, formation hybride) 8 Axe3 - S’engager dans une culture du développement professionnel Carte 2015-2016 des 
 forums des usages 
 numériques Commission numérique de bassin
  • 9. Stage établissement 9 Axe3 - S’engager dans une culture du développement professionnel 2010/2011 2011/2012 2012/2013 2013/2014 2014/2015 2015/2016 2016/2017 0 20 40 60 80 2 4 6 17 29 18 5 4 3 5 16 21 19 10 3 13 21 22 13 1 17 17 8 8 11 5 5 13 8 16 Lycée Yvelines Essonne Hauts-de-Seine Val-d'Oise point d’étape janvier 2017 Potentiel de lancement ENT à venir Collèges : 50 (Yvelines) + 50 (Essonne) Lycées : Tous ?
  • 10. Parcours de l’élève 10 eCollege (78) MonCollege
 Essonne (91) ENT HdS (92) Anper95 (95) MonLycee.net
 (Île-de-France) Iconito (Captic)
 Issy-les-moulineaux NetEcole (iTop) Elancourt One (WSE) Villebon Palaiseau 
 NetEcole (iTop) Expérimentation
 Boulogne-Billancourt + 
 Issy-les-Moulineaux Netcollege (iTop) Netcollege (iTop) Netcollege (iTop) OpenENTNG (Atos) OpenENT (CGI) Ecole Collège Lycée Axe1 - Engager une nouvelle dynamique territoriale
  • 11. Formation inter-services • Formation des cadres : • DSI - Dane : Mettre en oeuvre un ENT 
 (Système d’information EPLE, pratiques pédagogiques) • Inspection EVS - Dane : Utiliser les outils vie scolaire intégrés à l’ENT • Formation des personnels : • Dane - CAFA : Culture numérique professionnelle pour les médecins scolaires, secrétariats médicaux 11 Axe3 - S’engager dans une culture du développement professionnel
  • 12. Portail ENT académique 12 www.ent.ac-versailles.fr Témoignages Ressources Projets collectivités Axe2 - Acquérir de nouveaux langages