2. GVO
• Gezondheidsvoorlichting en opvoeding
• Alle pogingen om het gedrag van mensen, dat
effect heeft op hun gezondheid, te veranderen
door hen te motiveren tot ander gezonder
gedrag.
• Doel is dus:
gedragsverandering/attitudeverandering
4. Definitie gezondheid:
• Gezondheid is een toestand van volledig
lichamelijk, geestelijk en sociaal (en
economisch) welbevinden en niet slechts de
afwezigheid van ziekte of een gebrek.
6. Diepgang Attitudeverandering
• Inwilliging
– Je aanpassen aan de wensen van de mensen om je heen.
• Identificatie
– Je attitude verandert omdat je een ‘voorbeeldfiguur’
bewonderd.
• Internalisatie
– Je hebt voor jezelf echt een verandering doorgemaakt.
– Dit gedrag, of deze gedachte zijn consequent aanwezig.
7. Krachtenveldanalyse
• Weerstandskrachten
– Krachten die mensen ervan zullen weerhouden
om je te veranderen.
– Denk aan financiële middelen of de invloed van je
familie
• Veranderingskrachten
– Krachten die je er toe bewegen om te veranderen
– Denk aan meer kwaliteit van leven
8. Opdracht:
• Beschrijf kort een situatie uit je leven waarin
jij een veranderingsproces hebt doorgemaakt
op ‘internaliserend niveau’
Welke weerstands- en veranderingskrachten
speelden een rol?
Weerstandskrachten Veranderingskrachten
10. Methodisch begeleiden
• Stap 1: Motivatie peilen/ontwikkelen
– Peilen van motivatie
– Versterken van veranderingskrachten
– Verzwakken van weerstandskrachten
• Stap 2: Uitgangspositie in kaart brengen
– Motivatie, geschiedenis, sociale omgeving etc.
• Stap 3: Doel bepalen
– Wat wil je uit eindelijk bereiken met je begeleiding.
11. Methodisch begeleiden
• Stap 4: Strategie bepalen
– Welke methodiek gebruik je?
– Wie zijn er bij betrokken?
– Subdoelen
• Stap 5: Uitvoering van strategie
– Gericht, en consequent werken aan doelen volgens afspraak
• Stap 6: Evaluatie
– Met zorgvrager evalueren
– Met collega’s evalueren
– Nieuwe doelen bepalen.
