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GENERACION DE LA INFORMATICA

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Historia de la informática
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GENERACION DE LA INFORMATICA

  1. 1. GENERACION DE LA INFORMATICA La Informática es la ciencia que abarca del estudio y aplicación del uso de la información, utilizando los sistemas computacionales que logro un gran impacto en la sociedad. En la historia interna del cálculo mecánico no comenzó hasta que los matemáticos sintieron la necesidad de realizar cálculos en instrumentos distintos a la tinta y el papel, porque eran muy monótonos. En las anotaciones de Leonardo da Vinci se detectó la primera idea de un aparato mecánico basado en el sistema decimal, el que nunca se construyó. Fue Blas Pascal, extraordinario matemático, físico y metafísico francés, el creador del primer calculador mecánico que funcionó sobre la Tierra. En 1.653, fomentado por la enorme cantidad de cuentas a las que se enfrentaba en la Comisión de Impuestos en Rouen, fabricó la primera computadora mecánica decimal mediante varias ruedas con 10 dientes cada una. Otro gran descubrimiento del escocés John Napier, los logaritmos comenzaron a utilizarse Aprovechando que los logaritmos permiten convertir las multiplicaciones y divisiones en sumas y restas fueron utilizados por el cálculo mecánico hasta el advenimiento de la computación electrónica. El propio Napier desarrolló un utensilio notable, denominado “Napiers´s bones” porque fue fabricado en marfil, que permitía multiplicar directa y manualmente. Gottfried Wilhelm Leibniz fue otro eminente del iluminismo científico. Sus aportes a las matemáticas, la física y las ciencias naturales fueron enormes y hay que anotar que él fue quién maduró la lógica simbólica formalizándola con sus principales propiedades de multiplicación y división lógicas, negación, identidad, clase nula e inclusión. También desarrolló, aunque inmediatamente no tuvo aplicación, el sistema numérico binario, llevando las matemáticas a su forma más simple de manipulación. El genio francés de Newton construyó la primera máquina de calcular que funcionó a las mil maravillas.

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