2. 1810 Juan Egaña propone plan de educación y desarrollo . Con este hecho histórico, se da inicio a la educación en Chile , gracias a esto se ampliaron los horizontes y todos los niños de esa época y hasta nuestros días tienen la oportunidad de educarse.

3. 1812 A Se inicia la Pedagogía femenina, gracias a José Miguel Carrera. Este hecho amplío los horizontes de la educación Chilena, desde ese momento las mujer tenían los mismos derechos que los hombres y por lo tanto igualdad , que se mantiene hasta hoy , dejando en claro que las mujeres son igual de capaces que los hombres en diferentes labores.

5. 1822 Se utiliza el sistema Lancasteriano, credo por Diego Thompson. El sistema Lancasteriano se utilizó en los comienzos de la educación para atender ciertas dificultades en el aprendizaje de los alumnos. Hoy en día se utiliza en algunos planteles educacionales para dar apoyo a los alumnos con problemas de aprendizaje.

6. 1840 Creación de un Currículo homogéneo. La creación de un currículo homogéneo permitió a los alumnos de aquella época recibir conocimientos de diferentes harías para contribuir a un mejor desempeño social, laboral y por que no espiritual. Hoy en día se sigue modificando el currículo, tomando en cuenta las necesidades de los alumnos y los avances de nuestra sociedad.

7. 1842 Fundación de las primeras escuelas normalistas . La creación de las escuelas normalistas fue el primer paso para la formación de los profesores de aquellos años, tenían una formación variada para poder transmitir diferentes conocimientos a los niños de la época. En nuestros días la formación de profesores a sido tema recurrente, en diferentes gobiernos se han implementado mecanismos para atraer a los mejores y con vocación a estudiar pedagogía.

8. 1842 Creación de la universidad de Chile . La Universidad de Chile cumple un rol importante , fomenta la educación superior y con ello aumenta las posibilidades de la época para estudiar. Hoy en día es importante en la fiscalización y apoyo a la calidad de la educación Chilena.

9. 1845 Se crean escuelas primarias para adultos Y la Primera escuela nocturna. La creación de estas escuelas fomentan la educación de aquellos que por diversos motivos no podían hacerlo de forma normal, aumentado hasta nuestros días las posibilidades de que terminen sus estudios y mejoren su calidad de vida tomando en cuenta que la educación secundaria es requisito para postular a cualquier trabajo.

10. 1849 Se crea la Escuela de Artes y Oficios. La creación de estas escuelas fue muy importante, fomento a que los jóvenes de aquella época crearan sus primeras obras de arte fruto de sus condiciones artísticas, por otra parte la escuela de oficios aportó a que la juventud adquiriera una herramienta para poder desempeñarse en la vida de mejor forma.

11. 1852 Primera escuela especial para sordos mudos. La creación de estos colegios aporta a la inclusión de todos los niños de nuestra sociedad a tener derecho a educarse, sin importar sus condiciones. De esta manera es la primera iniciativa de incluir a aquellos que por diferentes motivos no presentan dificultades en sus aprendizajes por falta de algún sentido en este caso el poder escuchar.

12. 1854 Se entregan los primeros textos escolares gratuitos. Es una de las primeras iniciativas de entregar libros a los escolares de la época , pese a lo bueno de la idea no duro mucho tiempo siendo años mas tarde llevada a cabo sin interrupciones hasta nuestros días. La entrega de textos escolares promueve y motiva a los alumnos a aprender y equidad en el sistema educativo.

13. 1856 Creación de Bibliotecas escolares El aporte de las bibliotecas es de gran importancia , promueve e incentiva la comprensión y que aprendan diferentes materias, hoy en día son gran aporte a todos los niveles de la educación desde la pre básica hasta la muerte, siempre la lectura nos acompaña y aumenta nuestro interés por seguir aprendiendo.

14. 1860 Ley Orgánica de la Enseñanza Primaria y Normal. Ley de la Gratuidad de la Educación. Ambas leyes de gran importancia para lograr la educación que hoy tenemos, que la educación fuese gratis promueve que todos no importando su condición socio económica puedan lograr estudiar, esto se mantiene hasta hoy favoreciendo a la igualdad.

15. 1871 Se dividen las escuelas elementales en urbanas y rurales. Con este hecho se crean escuelas para niños que viven en las ciudades y para aquellos que vivían en las zonas rurales con lo cual todos podrían asistir a sus clases y educarse con normalidad.

16. 1877 Comienzan los Liceos fiscales para niñas La creación de los liceos promueve la igualdad de educación de las mujeres quienes en esa época tenían ganas y derecho a seguir estudiando, demostrando que son capases de cumplir retos e inteligentes en diferentes áreas.

17. 1881 Las escuelas alternadas se transforman en escuelas mixtas. La creación de las escuelas mixtas favorecen a la socialización entre hombres y mujeres, lo que se busca es que compartan y convivan en un ambiente sano donde puedan intercambiar ideas y poder entender que la raza humana tiene que convivir en comunidad.

18. 1888 Fundación de la Universidad Católica de Chile. La fundación de la Universidad Católica promueve la educación universitaria es otra entidad de la época que busca que los chilenos de la época continúen sus estudios y aporten al desarrollo del país.

19. 1889 El Método Concéntrico , significo un cambio en la educación El método concéntrico viene a favorecer el aprendizaje de los jóvenes de la época, puesto que los alumnos mas aventajados le cooperaban al profesor a explicarle las materias a aquellos alumnos que tenían dificultades. Hoy en día se sigue utilizando y es un buen método.

20. 1920 Ley de Organización Primaria Obligatoria Esta ley buscaba aumentar la alfabetización de aquellos años y que existiera un mínimo de conocimiento. En nuestros días esta ley se mantiene vigente, con esto se pretende entregar herramientas para que las personas se desempeñen y ayuden a construir una mejor sociedad.

21. 1927 Se implementa una reforma educacional basada en la pedagogía activa . Es una nueva forma de enseñar que se utilizo, en donde en profesor dejo de lado su autoridad , para favorecer a los niños en su educación, y de esta forma aumentar sus capacidades. Hoy en día existen numerosos colegios que basan sus actividades académicas en la pedagogía activa centrada en el niño, sus requerimientos y potencias sus habilidades.

22. 1954 Se crea un fondo para implementación y construcción de colegios. Esto permitió que los establecimientos de la época estuvieran a la altura de los requerimientos de los niños e implementarlos con materiales que faciliten el aprendizaje. Hoy en día estos aspectos han sido atendido por los diferentes gobiernos (comodidad, útiles escolares, etc.) apoyando con proyectos el buen desempeño de las actividades académicas de los alumnos y por lo tanto mejorar de forma significativa.