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La sociedad del conocimiento

26 Aug 2013
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La sociedad del conocimiento

  1. SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO PRESENTADO POR : Jeison Yamid Blanco Amado
  2. ¿Qué es la Sociedad del conocimiento? El concepto de "sociedad del conocimiento" hace referencia a un paradigma que está produciendo profundos cambios en nuestro mundo trayendo consigo cambios económicos, políticos y culturales a los que debemos adaptarnos de acuerdo con los avances que se van produciendo. Esta transformación está impulsada principalmente por los nuevos medios disponibles para crear y divulgar información mediante tecnologías digitales mas eficientes y agiles que hacen este proceso casi de manera instantánea.
  3. Características de la sociedad del conocimiento • Desarrollo de sociedades del conocimiento se basa en la difusión, elaboración y utilización de las nuevas tecnologías de la información (TICS); que permiten el desarrollo de capacidades de captura, procesamiento, almacenamiento y transferencia de información. • Importancia de innovación tecnológica y organizacional como elemento significativo de la competitividad, y del desempeño. • Acortamiento de tiempo y aumento en la diversidad de relaciones (intensidad y forma) • Desarrollo de economías de servicios, especialmente servicios intensivos en conocimiento • Surgimiento de organizaciones específicas que se encargan de aplicar técnicas específicas para el uso efectivo de la información como recurso y como activo.
  4. CICLO DE SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO LA INFORMACION DEL CONOCIMIENTO
  5. La idea global sociedad del conocimiento se basa en el almacenamiento e intercambio de información, revolucionando la tecnología teniendo repercusiones en la vida cotidiana). TIC. (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN.)
  6. SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN SOCIEDAD DELSOCIEDAD DEL CONOCIMIENTOCONOCIMIENTO SOCIEDADSOCIEDAD FORMADAFORMADA SOCIEDAD CONSOCIEDAD CON SENTIDO CRITICOSENTIDO CRITICO SOCIEDADSOCIEDAD COMPETITIVACOMPETITIVA SOCIEDAD DELSOCIEDAD DEL APRENDIZAJEAPRENDIZAJE TICsTICs
  7. 7 Sociedad del Conocimiento a. Trabajo y formación inicial progresos tecnológicos b. Actividad muy diversa en redes de información TICS c. Optimización por resultados d. Gestión del Conocimiento e. Creatividad individualizada f. Gestión de la improvisación g. Gestión del riesgo en divulgación de información h. Flexibilidad espacio-tiempo i. Evolución capacidades profesionales j. Personas insustituibles
  8. 8 Por qué la educación influye en la sociedad del conocimiento? AA lo largo de la historia, los grandes inventos tecnológicoslo largo de la historia, los grandes inventos tecnológicos (escritura, imprenta, redacción y emisión ), para poder(escritura, imprenta, redacción y emisión ), para poder desarrollarse se presentaron transformaciones en ladesarrollarse se presentaron transformaciones en la educación y todo lo que se refiere al conocimiento humanoeducación y todo lo que se refiere al conocimiento humano en una sociedad basada en el conocimientoen una sociedad basada en el conocimiento
  9. 9 Teniendo en cuenta lo anterior se deben dar los siguientesTeniendo en cuenta lo anterior se deben dar los siguientes cambios:cambios: a.a.Nuevas propuestas para la educación basadas en elNuevas propuestas para la educación basadas en el conocimientoconocimiento b.b.Posibilitar nuevos procesos de aprendizaje yPosibilitar nuevos procesos de aprendizaje y transmisión del conocimiento a través de las redestransmisión del conocimiento a través de las redes telemáticas,telemáticas, c.c.Se va a requerir nuevos modelos de conocimiento ySe va a requerir nuevos modelos de conocimiento y destrezas que habrán de ser aprendidos y aplicados en losdestrezas que habrán de ser aprendidos y aplicados en los procesos educativos.procesos educativos.
  10. Reflexión de la sociedad del conocimiento 10 Hay que ir mas allá de los sistemas, de lasHay que ir mas allá de los sistemas, de las tecnologías visionando un futuro.tecnologías visionando un futuro. Para aplicar las nuevas tecnologías a laPara aplicar las nuevas tecnologías a la educación, hay que diseñar, ante todo, nuevoseducación, hay que diseñar, ante todo, nuevos escenarios educativos donde los estudiantesescenarios educativos donde los estudiantes puedan aprender a moverse e intervenir en elpuedan aprender a moverse e intervenir en el nuevo espacio.nuevo espacio.
  11. Conclusión: Gracias a las nuevas tecnologías que están presentes en nuestra sociedad y, cada vez más en el mundo educativo, tenemos un mayor acceso a la información y esto nos facilita adquisición y creación de nuevos conocimientos así como la comunicación con el resto de personas. Estamos frente a una situación de cambios profundos, pero no siempre entendidos , sobre todo en lo que se refiere a la búsqueda de soluciones en una sociedad competitiva y llena de conocimientos
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