1. JOSE EDWARD FAJARDO ROSERO
Código: 1117498347
JHOAN LENNY AGUDELO RAMOS
Código: 1117512015
TUTOR:
ERNESTO ORLANDO PARRA CAÑON
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELAS DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA PSICOLOGIA
2013

2. 
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PSICOLOGIA Y CONSTRUCCION DE SUBJETIVIDADES.
AÑO Y MES DE FORMACIÓN – 2004-2 en el departamento
del Caquetá Florencia.
LÍDER DE LA ESCUELA :José Javier achicanoy
E mail : javier.achicanoy@unad.edu.co
ÁREA DE CONOCIMIENTO :ciencia humanas –psicología
PROGRAMA NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA:
ciencia
tecnología e innovación de las áreas sociales
y humanas
PROGRAMA NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA
(segundario)ciencia, tecnología e innovación en educación.

3. PSICOLOGIA Y CONSTRUCCION DE SUBJETIVIDADES.
SUBLINEAS
Construcción de subjetividades en el contexto comunitario.
Construcción de subjetividades en el contexto comunitario.
Construcción de subjetividades en el contexto familiar.
Los sujetos de la marginidad.
Los sujetos de derecho.

4. 
Abordar las dinámicas de la subjetividad de los diversos
actores desde una perspectiva bio-- psico-social y cultural,
contribuyendo al desarrollo de la disciplina y a la
construcción de conocimiento, desde una mirada pluralista e
interdisciplinar que aporte al desarrollo de los individuos y las
comunidades, en los escenarios educativo, comunitario y de
derechos desde los contextos local y global.

5. 


Indagar referentes teóricos
que
permitan
enmarcar
conceptualmente los procesos investigativos alrededor de
las diversas formas de constitución de los sistemas de
subjetividad.
Identificar imaginarios, valores, disposiciones culturales y
patrones de organización en contextos que trasmiten la
conformación de subjetividades y prácticas sociales desde
nuevos referentes.
Indagar los procesos comunitarios y psicosociales que
pueden favorecer la acción
transformadora de las
problemáticas sociales y psicosociales.

6. .

7. 
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Objetivo:
Identificar que niños y niñas entre siete y doce años de edad
de la comisaria de familia de Florencia Caquetá que han sido
victima del maltrato físico y/o psicológico presentan un
cuadro de depresión infantil.

8. Implementar una emisora alto parlante en la cárcel el cunduy
de la ciudad de Florencia, para permitir el la resocialización de
los internos en su participación socio comunitaria de
experiencias de vida, costumbres y trabajo.
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Objetivo: crear un centro de comunicación lúdica para niños y
niñas de la población vulnerable de Florencia, en donde
puedan utilizar su tiempo libre capacitándose en el manejo y
creación de medios

9. Es indagar la forma como los seres humanos han
adquirido e interiorizado un conjunto de
conocimiento y un saber hacer de la misma manera
que han construido y consolidado su identidad
individual y social y los lazos de imprescindibles para
el desarrollo del tejido social.