Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
El número pi y la longitud de los ríos
1. LOS NÚMEROS Y LOS FENÓMENOS NATURALES. ¿QUÉ TIENE QUE VER EL NÚMERO CON LA LONGITUD DE LOS RÍOS? Viernes 13 de noviembre de 2009 José María Vázquez de la Torre Prieto CEP de Castilleja de la Cuesta
2. “ El libro de la Naturaleza está escrito con caracteres matemáticos” Galileo
3.
4. “ Todo está regido por números y formas matemáticas” Pitágoras
11. El catedrático Hans-Henrik Stolum , geólogo de la Universidad de Cambridge, ha calculado la relación entre la longitud real de los ríos, desde el nacimiento hasta la desembocadura, y su longitud medida en línea recta. Aunque la proporción varía de un río a otro, el valor promedio es algo mayor que 3 .
14. La WebQuest es una metodología de investigación en internet, aplicada en el proceso educativo, para estimular la investigación y el pensamiento crítico. Las WebQuests suponen una estrategia didáctica en la que los alumnos y las alumnas (desde mitad de primaria hasta universidad) son los que realmente construyen el conocimiento que luego van a aprender.
15. Río Júcar Nacimiento: Sierra de Tragacete (Cuenca) Desembocadura: Cullera (Valencia) Longitud: 498 Km Distancia en línea recta: 190,676 Km Proporción: 2,61176026
36. LOS NÚMEROS Y LOS FENÓMENOS NATURALES. ¿QUÉ TIENE QUE VER EL NÚMERO CON LA LONGITUD DE LOS RÍOS? WebQuest : http :// www.matesymas.es / majwq / wq /ver/3
37. Gracias por su atención José María Vázquez de la Torre Prieto http://www.matesymas.es [email_address]