SlideShare a Scribd company logo
1 of 35
ELS SENTITS

 Medi Natural,
Social i Cultural.

    3r C.M.
ÍNDEX
En aquest tema aprendrem junts:

• Per a què serveixen els sentits.
• Quins són els sentits i quins són els seus òrgans.
• A identificar el sentit amb què percebem una sensació
  determinada.
• Quina informació ens proporciona cada un dels sentits.
• Com tenir cura dels sentits i dels seus òrgans.
Recorda que …


Les persones tenim 5 sentits: la
vista, l’oïda, l’olfacte, el gust i el
tacte.

Tots els òrgans dels sentits
estan situats al cap, a prop del
cervell, on envien la informació
que capten.

L’òrgan del tacte també el tenim
a tota la resta del cos.
Els òrgans dels sentits són …
LA VISTA

• El sentit de la vista ens serveix per veure els
  objectes i distingir els colors, les formes, la
  grandària i la posició de les coses.

• Els ÒRGANS de la vista són els ULLS.
L’ULL: Parts principals.
L’ULL
        PRACTICA EL NOM DE
        LES PARTS DE L’ULL.
L’OLFACTE
El sentit de l’olfacte ens informa de l’olor que fan
les coses.

L’ÒRGAN de l’olfacte és el NAS.
EL NAS: Parts principals.
                          La membrana pituïtària


                                                   El nervi olfactori
El nas




    Les narius


                          Les fosses nasals
EL NAS
PRACTICA EL NOM DE LES PARTS DEL NAS
EL GUST
El sentit del gust ens informa dels sabors dels
aliments.

Els aliments poden ser dolços, salats, àcids i amargs.

L’ÒRGAN del gust és la LLENGUA.
LA LLENGUA: Parts principals.
Les     papil.les
gustatives són
granets      que
diferencien els
diferents sabors.
                                          Sabors amargs


     Sabors àcids




                                          Sabors salats




                          Sabors dolços
LA LLENGUA
PRACTICA ON ES LOCALITZEN ELS SABORS PRINCIPALS
EL TACTE
El sentit del tacte ens informa de la forma, la
textura i de la temperatura dels objectes que
toquem.

L’ÒRGAN del tacte es troba a la PELL.

És a tot el cos.
LA PELL: Parts principals.

                                 El pèl




El porus
                                L’epidermis



                                 El derma
LA PELL
PRACTICA EL NOM DE LES PARTS DE PELL.
L’OÏDA

El sentit de l’oïda ens permet:
• percebre els sons i els sorolls,
• saber què els produeix i
• distinguir entre sons aguts i greus, forts i fluixos.

•Els ÒRGANS de l’oïda són les ORELLES.
L’ORELLA: Parts principals.                         L’òrgan de
                                                      Cadena d’ossets    l’equilibri.
                          Trompa d’Eustaqui   Timpà


                                                                          Còclea o cargol


Pavelló auricular
                                                                           Nervi auditiu

Conducte auditiu extern




                                                                        ORELLA
                                                                        INTERNA



                                                ORELLA MITJANA
                           ORELLA EXTERNA
L’ORELLA: Parts principals.

L’ÒRGAN DEL SENTIT està format per:

  • L’ Orella Externa (O.E.)

  • L’ Orella Mitjana (O.M.)

  • L’ Orella Interna (O.I.)
L’ORELLA EXTERNA
   • L’Orella Externa està formada pel pavelló auricular i el
     conducte auditiu extern.
   • La seva funció és captar el so de l’ambient.



Pavelló auricular



Conducte auditiu extern




                             ORELLA EXTERNA
L’ORELLA MITJANA
• L’Orella Mitjana està formada pel timpà, la cadena
  d’ossets i la trompa d’Eustaqui.
• La seva funció és amplificar el so.
                                          La cadena d’ossets (martell, enclosa i
                                                  estrep)
                      El timpà




                                                    La trompa d’Eustaqui




                                 ORELLA MITJANA
ORELLA INTERNA
• L’Orella Interna està formada per la còclea o el cargol i
  el nervi auditiu.
• A l’Orella Interna també es troba l’òrgan de l’equilibri.
• La seva funció és convertir el so en impulsos elèctrics
  per a que puguin ser interpretats pel cervell.
                                          L’ÒRGAN DE L’EQUILIBRI


                                                     Nervi auditiu

                                                     Còclea o cargol




                                                    ORELLA
                                                    INTERNA
Com hi sentim? (video)

El so es transmet per mitjà d’ones a través de l’aire.

El pavelló auditiu, gràcies a la seva forma, recull
aquestes ones i a través del conducte auditiu extern
arriben fins el timpà.

Quan topen amb el timpà, aquest vibra i fa que es
mogui la cadena d’ossets.

El moviment dels ossets passa al cargol i d’aquest
al cervell, que percep i identifica el so.
Les ones sonores
Les ones sonores
TRASTORNS DE L’OÏDA

• La sordesa, que és la impossibilitat de sentir-hi
bé. Hi ha diferents graus.


• Els taps de cera que es formen al començament
del conducte auditiu i que impedeixen que el so
arribi bé fins el timpà.


• L’otitis, que és una inflamació de l’orella produïda
moltes vegades perquè hi entra aigua.
TRASTORNS DE L’OÏDA


IMATGES D’UN TAP
DE CERA .




IMATGES
D’UNA OTITIS
EN EL TIMPÀ.
Com s’avalua l’audició?
L’audició s’avalua a través d’audiometries.

Les audiometries són gràfiques on es veu el nivell
d’audició.

Les audiometries les realitza un audioprotetista.

Hi ha diferents tipus d’audiometries:

      • Audiometries lúdiques (per a nens petits)

      • Audiometries tonals (per a nens grans i adults)
IMATGES D’AUDIOMETRIES
Audiometria lúdica.


                      Audiometria tonal
Audiograma de sons familiars
Exemple d’audiometries
Ajudes tècniques per millorar l’audició.




     Audiòfon                 Implant coclear
L’ORELLA.
Practica les principals parts de l’oïda.
En resum …
Completa el mapa de conceptes:

More Related Content

What's hot

L'oïda
L'oïdaL'oïda
L'oïdasluna3
 
Clasificació dels animals
Clasificació dels animalsClasificació dels animals
Clasificació dels animalscpeltossal
 
Problemes divisions
Problemes divisionsProblemes divisions
Problemes divisions5amoli
 
Els ésser vius .característiques i funcions
Els ésser vius .característiques i funcionsEls ésser vius .característiques i funcions
Els ésser vius .característiques i funcionsAnna Giro
 
Projecte el cos humà comprimit
Projecte el cos humà comprimitProjecte el cos humà comprimit
Projecte el cos humà comprimitescolanovacervello
 
Observacions informes Ed.primària
Observacions informes Ed.primàriaObservacions informes Ed.primària
Observacions informes Ed.primàriaMariaJose Ariño
 
RELLEU DE CATALUNYA
RELLEU DE CATALUNYARELLEU DE CATALUNYA
RELLEU DE CATALUNYAUAL-USEE
 
PROJECTE CREATIU ANIMALS PER A SEGON
PROJECTE CREATIU ANIMALS PER A SEGONPROJECTE CREATIU ANIMALS PER A SEGON
PROJECTE CREATIU ANIMALS PER A SEGONNuria Garcia
 
Experiències de mescles
Experiències de mesclesExperiències de mescles
Experiències de mesclesmarysocjo
 
Tema 2 5è, Funció de Relació
Tema 2 5è, Funció de RelacióTema 2 5è, Funció de Relació
Tema 2 5è, Funció de RelacióRaulcasti
 

What's hot (20)

L'oïda
L'oïdaL'oïda
L'oïda
 
Clasificació dels animals
Clasificació dels animalsClasificació dels animals
Clasificació dels animals
 
Problemes divisions
Problemes divisionsProblemes divisions
Problemes divisions
 
Alimentacio saludable 3r b
Alimentacio saludable 3r bAlimentacio saludable 3r b
Alimentacio saludable 3r b
 
Els ésser vius .característiques i funcions
Els ésser vius .característiques i funcionsEls ésser vius .característiques i funcions
Els ésser vius .característiques i funcions
 
Aparell locomotor
Aparell locomotorAparell locomotor
Aparell locomotor
 
Cos 1 r
Cos 1 rCos 1 r
Cos 1 r
 
Rectes i angles
Rectes i anglesRectes i angles
Rectes i angles
 
Projecte el cos humà comprimit
Projecte el cos humà comprimitProjecte el cos humà comprimit
Projecte el cos humà comprimit
 
Observacions informes Ed.primària
Observacions informes Ed.primàriaObservacions informes Ed.primària
Observacions informes Ed.primària
 
Practiquem les inferències
Practiquem les inferènciesPractiquem les inferències
Practiquem les inferències
 
Els sentits
Els sentitsEls sentits
Els sentits
 
Els poetes de 4t c
Els poetes de 4t cEls poetes de 4t c
Els poetes de 4t c
 
RELLEU DE CATALUNYA
RELLEU DE CATALUNYARELLEU DE CATALUNYA
RELLEU DE CATALUNYA
 
Sectors economics
Sectors economicsSectors economics
Sectors economics
 
PROJECTE CREATIU ANIMALS PER A SEGON
PROJECTE CREATIU ANIMALS PER A SEGONPROJECTE CREATIU ANIMALS PER A SEGON
PROJECTE CREATIU ANIMALS PER A SEGON
 
Experiències de mescles
Experiències de mesclesExperiències de mescles
Experiències de mescles
 
Tema 2 5è, Funció de Relació
Tema 2 5è, Funció de RelacióTema 2 5è, Funció de Relació
Tema 2 5è, Funció de Relació
 
Poemes català
Poemes catalàPoemes català
Poemes català
 
LA MATÈRIA
LA MATÈRIALA MATÈRIA
LA MATÈRIA
 

Viewers also liked

Viewers also liked (9)

La vista
La vistaLa vista
La vista
 
El sentit de_la_vista
El sentit de_la_vistaEl sentit de_la_vista
El sentit de_la_vista
 
Olfacte
OlfacteOlfacte
Olfacte
 
Power point dels sentits
Power point dels sentitsPower point dels sentits
Power point dels sentits
 
Els 5 Sentits
Els 5 SentitsEls 5 Sentits
Els 5 Sentits
 
Unitat didàctica.power. els sentits
Unitat didàctica.power. els sentitsUnitat didàctica.power. els sentits
Unitat didàctica.power. els sentits
 
Els sentits
Els sentitsEls sentits
Els sentits
 
Els Cinc Sentits
Els Cinc SentitsEls Cinc Sentits
Els Cinc Sentits
 
Els Sentits
Els SentitsEls Sentits
Els Sentits
 

Similar to Presentació els sentits definitiu

L'OÏDA (PATRICIA I GHIZLAN)
L'OÏDA (PATRICIA I GHIZLAN)L'OÏDA (PATRICIA I GHIZLAN)
L'OÏDA (PATRICIA I GHIZLAN)elsdesise27
 
Presentació de L'OÏDA fet pels MOSQUETERS.
Presentació de L'OÏDA fet pels MOSQUETERS.Presentació de L'OÏDA fet pels MOSQUETERS.
Presentació de L'OÏDA fet pels MOSQUETERS.aprenentjunts
 
Ens relacionem amb l'entorn
Ens relacionem amb l'entornEns relacionem amb l'entorn
Ens relacionem amb l'entornjdelga36
 
Les persones ens relacionem
Les persones ens relacionemLes persones ens relacionem
Les persones ens relacionemMprof
 
Presentació per presentar
Presentació per presentarPresentació per presentar
Presentació per presentarcarmen
 
Presentació per presentar
Presentació per presentarPresentació per presentar
Presentació per presentarcarmen
 
Els sentits
Els sentitsEls sentits
Els sentitsBcc15
 
Presentacio oïda. David Pulet, Rocío i Simona
Presentacio oïda. David Pulet, Rocío i SimonaPresentacio oïda. David Pulet, Rocío i Simona
Presentacio oïda. David Pulet, Rocío i SimonaRafalNou
 
El funcionament de l’aparell locomotor
El funcionament de l’aparell locomotorEl funcionament de l’aparell locomotor
El funcionament de l’aparell locomotorPaul Brandon
 
Els sentits
Els sentitsEls sentits
Els sentitsmmoral53
 
Treball laia dels 5 sentits
Treball laia dels 5 sentitsTreball laia dels 5 sentits
Treball laia dels 5 sentitsxufa
 

Similar to Presentació els sentits definitiu (20)

L'OÏDA (PATRICIA I GHIZLAN)
L'OÏDA (PATRICIA I GHIZLAN)L'OÏDA (PATRICIA I GHIZLAN)
L'OÏDA (PATRICIA I GHIZLAN)
 
Presentació de L'OÏDA fet pels MOSQUETERS.
Presentació de L'OÏDA fet pels MOSQUETERS.Presentació de L'OÏDA fet pels MOSQUETERS.
Presentació de L'OÏDA fet pels MOSQUETERS.
 
Ens relacionem amb l'entorn
Ens relacionem amb l'entornEns relacionem amb l'entorn
Ens relacionem amb l'entorn
 
P. point el so cova
P. point el so covaP. point el so cova
P. point el so cova
 
P. point el so cova
P. point el so covaP. point el so cova
P. point el so cova
 
Medi T2
Medi T2Medi T2
Medi T2
 
El So A D
El So  A DEl So  A D
El So A D
 
L'oïda
L'oïdaL'oïda
L'oïda
 
Som essers vius
Som essers viusSom essers vius
Som essers vius
 
Les persones ens relacionem
Les persones ens relacionemLes persones ens relacionem
Les persones ens relacionem
 
Presentació per presentar
Presentació per presentarPresentació per presentar
Presentació per presentar
 
Presentació per presentar
Presentació per presentarPresentació per presentar
Presentació per presentar
 
Som essers vius
Som essers viusSom essers vius
Som essers vius
 
Els sentits
Els sentitsEls sentits
Els sentits
 
Presentacio oïda. David Pulet, Rocío i Simona
Presentacio oïda. David Pulet, Rocío i SimonaPresentacio oïda. David Pulet, Rocío i Simona
Presentacio oïda. David Pulet, Rocío i Simona
 
El funcionament de l’aparell locomotor
El funcionament de l’aparell locomotorEl funcionament de l’aparell locomotor
El funcionament de l’aparell locomotor
 
Els sentits
Els sentitsEls sentits
Els sentits
 
Els cinc sentits
Els cinc sentitsEls cinc sentits
Els cinc sentits
 
Treball laia dels 5 sentits
Treball laia dels 5 sentitsTreball laia dels 5 sentits
Treball laia dels 5 sentits
 
EL SO
EL SOEL SO
EL SO
 

More from jocdelabolamitja (20)

Venus
VenusVenus
Venus
 
Ura
UraUra
Ura
 
Saturn
SaturnSaturn
Saturn
 
Plutó i planetes
Plutó i planetes Plutó i planetes
Plutó i planetes
 
Neptuno
Neptuno Neptuno
Neptuno
 
Mercuri
Mercuri Mercuri
Mercuri
 
Mart
Mart Mart
Mart
 
La via lactea
La via lacteaLa via lactea
La via lactea
 
Jupiter
JupiterJupiter
Jupiter
 
Galaxies
GalaxiesGalaxies
Galaxies
 
Astres i forats negres
Astres i forats negres Astres i forats negres
Astres i forats negres
 
El sol
El solEl sol
El sol
 
Venus
Venus Venus
Venus
 
Urà
Urà  Urà
Urà
 
Sol
Sol  Sol
Sol
 
Saturn
Saturn  Saturn
Saturn
 
Plutó
Plutó Plutó
Plutó
 
Mercuri
Mercuri  Mercuri
Mercuri
 
Mart
Mart Mart
Mart
 
La lluna
La lluna  La lluna
La lluna
 

Recently uploaded

transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller atJuliaBasart1
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.Lasilviatecno
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaISMAELALVAREZCABRERA
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfErnest Lluch
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 

Recently uploaded (9)

transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller at
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 

Presentació els sentits definitiu

  • 1. ELS SENTITS Medi Natural, Social i Cultural. 3r C.M.
  • 2. ÍNDEX En aquest tema aprendrem junts: • Per a què serveixen els sentits. • Quins són els sentits i quins són els seus òrgans. • A identificar el sentit amb què percebem una sensació determinada. • Quina informació ens proporciona cada un dels sentits. • Com tenir cura dels sentits i dels seus òrgans.
  • 3. Recorda que … Les persones tenim 5 sentits: la vista, l’oïda, l’olfacte, el gust i el tacte. Tots els òrgans dels sentits estan situats al cap, a prop del cervell, on envien la informació que capten. L’òrgan del tacte també el tenim a tota la resta del cos.
  • 4. Els òrgans dels sentits són …
  • 5. LA VISTA • El sentit de la vista ens serveix per veure els objectes i distingir els colors, les formes, la grandària i la posició de les coses. • Els ÒRGANS de la vista són els ULLS.
  • 7. L’ULL PRACTICA EL NOM DE LES PARTS DE L’ULL.
  • 8. L’OLFACTE El sentit de l’olfacte ens informa de l’olor que fan les coses. L’ÒRGAN de l’olfacte és el NAS.
  • 9. EL NAS: Parts principals. La membrana pituïtària El nervi olfactori El nas Les narius Les fosses nasals
  • 10. EL NAS PRACTICA EL NOM DE LES PARTS DEL NAS
  • 11. EL GUST El sentit del gust ens informa dels sabors dels aliments. Els aliments poden ser dolços, salats, àcids i amargs. L’ÒRGAN del gust és la LLENGUA.
  • 12. LA LLENGUA: Parts principals. Les papil.les gustatives són granets que diferencien els diferents sabors. Sabors amargs Sabors àcids Sabors salats Sabors dolços
  • 13. LA LLENGUA PRACTICA ON ES LOCALITZEN ELS SABORS PRINCIPALS
  • 14. EL TACTE El sentit del tacte ens informa de la forma, la textura i de la temperatura dels objectes que toquem. L’ÒRGAN del tacte es troba a la PELL. És a tot el cos.
  • 15. LA PELL: Parts principals. El pèl El porus L’epidermis El derma
  • 16. LA PELL PRACTICA EL NOM DE LES PARTS DE PELL.
  • 17. L’OÏDA El sentit de l’oïda ens permet: • percebre els sons i els sorolls, • saber què els produeix i • distinguir entre sons aguts i greus, forts i fluixos. •Els ÒRGANS de l’oïda són les ORELLES.
  • 18. L’ORELLA: Parts principals. L’òrgan de Cadena d’ossets l’equilibri. Trompa d’Eustaqui Timpà Còclea o cargol Pavelló auricular Nervi auditiu Conducte auditiu extern ORELLA INTERNA ORELLA MITJANA ORELLA EXTERNA
  • 19. L’ORELLA: Parts principals. L’ÒRGAN DEL SENTIT està format per: • L’ Orella Externa (O.E.) • L’ Orella Mitjana (O.M.) • L’ Orella Interna (O.I.)
  • 20. L’ORELLA EXTERNA • L’Orella Externa està formada pel pavelló auricular i el conducte auditiu extern. • La seva funció és captar el so de l’ambient. Pavelló auricular Conducte auditiu extern ORELLA EXTERNA
  • 21. L’ORELLA MITJANA • L’Orella Mitjana està formada pel timpà, la cadena d’ossets i la trompa d’Eustaqui. • La seva funció és amplificar el so. La cadena d’ossets (martell, enclosa i estrep) El timpà La trompa d’Eustaqui ORELLA MITJANA
  • 22. ORELLA INTERNA • L’Orella Interna està formada per la còclea o el cargol i el nervi auditiu. • A l’Orella Interna també es troba l’òrgan de l’equilibri. • La seva funció és convertir el so en impulsos elèctrics per a que puguin ser interpretats pel cervell. L’ÒRGAN DE L’EQUILIBRI Nervi auditiu Còclea o cargol ORELLA INTERNA
  • 23. Com hi sentim? (video) El so es transmet per mitjà d’ones a través de l’aire. El pavelló auditiu, gràcies a la seva forma, recull aquestes ones i a través del conducte auditiu extern arriben fins el timpà. Quan topen amb el timpà, aquest vibra i fa que es mogui la cadena d’ossets. El moviment dels ossets passa al cargol i d’aquest al cervell, que percep i identifica el so.
  • 26. TRASTORNS DE L’OÏDA • La sordesa, que és la impossibilitat de sentir-hi bé. Hi ha diferents graus. • Els taps de cera que es formen al començament del conducte auditiu i que impedeixen que el so arribi bé fins el timpà. • L’otitis, que és una inflamació de l’orella produïda moltes vegades perquè hi entra aigua.
  • 27. TRASTORNS DE L’OÏDA IMATGES D’UN TAP DE CERA . IMATGES D’UNA OTITIS EN EL TIMPÀ.
  • 28. Com s’avalua l’audició? L’audició s’avalua a través d’audiometries. Les audiometries són gràfiques on es veu el nivell d’audició. Les audiometries les realitza un audioprotetista. Hi ha diferents tipus d’audiometries: • Audiometries lúdiques (per a nens petits) • Audiometries tonals (per a nens grans i adults)
  • 30. Audiograma de sons familiars
  • 32. Ajudes tècniques per millorar l’audició. Audiòfon Implant coclear
  • 33. L’ORELLA. Practica les principals parts de l’oïda.
  • 35. Completa el mapa de conceptes: