1. - Alumna: Julieta Soto
- Profesora: Lucía Navarrete
-Asignatura: Estilos de vida
saludable.
El BULLYING
Universidad del Bío-Bío
Facultad de Educación y Humanidades
Escuela de Pedagogía en Educación
Parvularia
2. Introducción
• El tema del bullying es algo real, que
está latente e inserto en esta sociedad y
ataca a nuestros niños que son victimas
día a día de constantes acosos y
agresiones por parte de sus pares contra
aquel mas débil.
3. ¿Qué es el bullying?
El acoso escolar (también conocido como hostigamiento
escolar, matonaje escolar o por su término inglés bullying).
Es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico
producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un
tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia
dominante es la emocional y se da mayoritariamente en el
aula y patio de los centros escolares.
4. Causas
Sociedad Violenta: Cada vez más vemos como en nuestra sociedad la violencia
pasa a ser algo común
El estrés: Nuestro estilo de vida, las labores de la rutina diaria que es cada vez
más rápida y con mayor presión de todo tipo, nos genera estrés, provocando un
estado de ánimo de alta irritabilidad y agresividad que transmitimos a nuestro
entorno, descargando todo ese estrés, como siempre, ante aquellos que resulten
más indefensos.
Crisis de valores: Familias disfuncionales, donde los niños carecen de atención
por parte del padre o madre.
Necesidad de poder y reconocimiento social. Muchos de los casos de bullying
escolar son producto de niños que quieren ser más que los otros, ser
reconocidos como alguien a quien temer (erróneamente alguien de respeto);
pertenecer a algún tipo de pandilla o las llamadas tribus urbanas, dónde muchas
de las veces son hasta obligados a ejercer estas conductas hacia compañeros y
luego éstas les quedan arraigadas como actitudes comunes.
5. ¿Por qué se produce?
El bullying se puede producir por falta de amor y
carisma en el hogar del acosador. Esto comienza
como un juego, pero empieza a subir su nivel y
llega a los golpes, intimidación, insultos, etc. En
algunos casos esto aumenta tanto que el acosado
no siente ganas de vivir y llega al suicidio
6. Tipos de Bullying
Bullying físico: Es la violencia física
como lo son golpes, empujones, tirones y
en casos extremos golpizas de varios
hacia un solo individuo.
Bullying psicológico: En este tipo de
bullying están presentes insultos,
amenazas, humillación, burlas y maltrato
por defectos físicos, por su situación
socioeconómica o cultural, por la religión
que profesan, por la preferencia sexual,
por género, o por ideologías.
Bullying cibernético: Éste es el acoso
que se lleva a cabo mediante la redes
sociales, siendo un conjunto de los dos
anteriores, donde existen videos de las
agresiones para mostrar sus logros o
seguir humillando de manera colectiva a la
victima mediante comentarios en la red.
7. Víctimas de acoso escolar
Víctima pasiva:
Se encuentra aislado socialmente
Muestran su miedo a la violencia.
Baja autoestima.
Muchos de ellos han sido sobreprotegidos
por sus familias
8. Victima activa
Es muy impopular y sufre un fuerte rechazo de los
compañeros
Tienen problemas de concentración y muestran
conductas agresivas y provocadoras.
Tienen muy poca destreza social.
Se añaden a los grupos sin ser invitados, participan en
las conversaciones, hacen bromas poco afortunadas,
hablan en mal momento… Estos comportamientos
sirven de excusa a los agresores para comenzar y
mantener el bullying.
Afecta frecuentemente a escolares hiperactivos.
9. Como prevenirlo:
Educar constante a las familias
Supervisar los juegos de los niños/as
Promover vínculos afectivos, de confianza y
cooperación
Promover y educar una actitud abierta, flexible y
acogedora frente a la diversidad
Entregar valores de tolerancia, no discriminación,
solidaridad y reconocimiento del otro como un otro
legítimo, incentivando el respeto a la multiplicad de
manifestaciones religiosas, espirituales, de
orientaciones sexuales, de género y de capacidades.
10. Conclusión
Hay que tener en cuenta que el maltrato destruye
lenta, pero profundamente, la autoestima y la
confianza en sí mismo del escolar agredido, que
puede llegar a estados depresivos o de
permanente ansiedad y que a la larga le harán
más difícil su adaptación social y su rendimiento
académico, esto puede generar situaciones
verdaderamente extremas como al suicidio.
Por eso hay que estar alerta ante cualquier
situación que se presente en nuestra aulas y dar el
apoyo correspondiente a los involucrados. Generar
un ambiente alegre y una buena comunicación,
también trabajar en conjunto con otros
profesionales expertos en éstos casos.
