1. ΔΟΝΣΙΑ ΓΕΡΑ,ΧΑΡΟΤΜΕΝΑ
ΠΑΙΔΙΑ
ΣΜΗΜΑΣΑ Β1,Β2
4ο ΔΗΜΟΣΙΚΟ ΢ΧΟΛΕΙΟ ΚΑ΢ΣΟΡΙΑ΢
ΔΑ΢ΚΑΛΕ΢ ΣΑΞΕΩΝ
ΠΑΡΧΑΡΙΔΟΤ ΑΛΚΗ΢ΣΗ
ΣΡΙΜΠΟΤ ΕΛΕΤΘΕΡΙΑ

2. Σκοπός:
Να κατανοήσουν τι
σημαίνει η έννοια
«στοματική υγιεινή»

4. ΔΡΑ΢ΣΗΡΙΟΣΗΣΕ΢ ΣΜΗΜΑΣΩΝ
• ΚΑΣΑ΢ΚΕΤΗ ΔΑΚΣΤΛΟΚΟΤΚΛΩΝ

8. ΚΟΛΛΑΖ ΟΜΟΡΥΑ ΚΑΙ Α΢ΦΗΜΑ ΦΑΜΟΓΕΛΑ

9. PPT ΣΧΕΤΙΚΟ ΜΕ ΤΑ ΔΟΝΤΙΑ (POINT)

10. ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΣΑ ΔΟΝΣΙΑ
ΙΔΕΟΘΤΕΛΛΕ΢

13. ΣΑ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΝΟΝΣΑΙ ΠΟΙΗΣΕ΢ ΚΑΙ
ΓΡΑΦΟΤΝ ΓΙΑ ΣΑ ΔΟΝΣΙΑ

18. ΣΑ ΠΑΙΔΙΑ ΖΩΓΡΑΦΙΖΟΤΝ
ΣΑ ΔΟΝΣΙΑ
ΜΕΡΙΚΕ΢ ΖΩΓΡΑΦΙΕ΢ ΣΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ

24. ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΑΠΟ ΠΛΑΣΤΕΛΙΝΗ

25. ΢ΣΑ ΠΛΑΙ΢ΙΑ ΣΗ΢ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩ΢ΙΑ΢
ΔΙΑΒΑΖΟΤΜΕ ΒΙΒΛΙΑ KAI TA
ΔΡΑΜΑΣΟΠΟΙΟΤΜΕ.
«΢ΟΚΟΛΑΚΗ΢ ΚΑΙ ΖΑΧΑΡΟΤΛΑ
ΣΡΤΠΟΔΟΝΣΗ»

30. ΕΠΙ΢ΚΕΨΗ ΟΔΟΝΣΙΑΣΡΩΝ ΢ΣΟ
΢ΧΟΛΕΙΟ

31. ΕΠΙ΢ΚΕΨΗ ΟΔΟΝΣΙΑΣΡΩΝ ΚΑΙ ΦΘΟΡΙΩ΢Η

41. ΚΑΙ ΣΩΡΑ….ΠΑΙΦΝΙΔΙ

42. ΣΙ ΘΑ ΕΛΕΓΕ Η ΓΙΑΓΙΑ….

43. ΚΡΤΠΣΟΛΕΞΑ

45. ΕΡΩΣΗΜΑΣΟΛΟΓΙΟ
ΠΕΡΑ΢Ε΢ ΚΑΛΑ ΢ΣΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΔΟΝΣΙΑ ΓΕΡΑ ΚΑΛΤΣΕΡΗ ΤΓΕΙΑ;
ΝΑΙ
ΟΧΙ
ΣΙ ΢ΟΤ ΑΡΕ΢Ε
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ΣΙ ΔΕΝ ΢ΟΤ ΑΡΕ΢Ε;
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ΕΜΑΘΕ΢ ΚΑΣΙ ΚΑΙΝΟΤΡΙΟ; ΝΑΙ
ΟΧΙ
ΑΝ ΝΑΙ ΓΡΑΨΣΟ ΕΔΩ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………......................
.........................................................................................................................................................................................................
...
ΟΙ ΓΟΝΕΙ΢ ΢ΟΤ ΢Ε ΒΟΗΘΗ΢ΑΝ ΢ΣΑ ΢ΣΑΔΙΑ ΕΡΓΑ΢ΙΑ΢;
ΝΑΙ
ΟΧΙ
ΘΑ ΗΘΕΛΕ΢ ΝΑ ΚΑΝΕΙ΢ ΚΑΣΙ ΠΑΡΑΠΑΝΩ ΢Ε ΑΤΣΟ ΣΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ;
ΝΑΙ
ΟΧΙ
ΑΝ ΝΑΙ ΣΙ ΑΚΡΙΒΩ΢ ΘΑ ΗΘΕΛΕ΢ ΝΑ ΚΑΝΕΙ΢;