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Proyecto For-eLearn
Financiado por el Ministerio de
Educación- Programa I+D+i
Vanesa Mª Gámiz Sánchez
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Período de Prácticas
• Toma de contacto
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¿Ayudar a estudiantes en Prácticas?
1. Problemas en el Período de Prácticas
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Uso de la plataforma Aulaweb como apoyo al futuro docente en prácticas

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Mª Jesús Gallego, Universidad de Granada / Vanesa Mº Gámiz, Universidad de Granada - EXPOELEARNING 2007

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Uso de la plataforma Aulaweb como apoyo al futuro docente en prácticas

  1. 1. Uso de la plataforma AulaWeb como apoyo al futuro docente en Prácticas Una oportunidad para la mejora de la comunicación Universidad- Centros de Educación
  2. 2. ¿Quiénes somos? Proyecto For-eLearn Financiado por el Ministerio de Educación- Programa I+D+i Vanesa Mª Gámiz Sánchez Mª Jesús Gallego Arrufat e-LEARNFOR FORmación E-Learning
  3. 3. Período de Prácticas • Toma de contacto • Iniciación a la realidad profesional • Cambio de contexto educativo • “Salto” Teoría- Práctica • Cambio de rol: De estudiante a profesor • “Stress” inicio de prácticas
  4. 4. ¿Ayudar a estudiantes en Prácticas? 1. Problemas en el Período de Prácticas • Participación Universidad-Escuela • Agentes implicados en la cooperación Estudiante – Maestro/a Tutor – Tutor/a de Facultad 2. Estrategias para la mejora basadas en las TIC 3. Nuestra experiencia: AulaWeb
  5. 5. Pantallas AulaWeb • Dirección AulaWeb http://eavirtual.ugr.es/ http://eavirtual.ugr.es/
  6. 6. Pantallas AulaWeb (Profesor) Categorías Subcategorías
  7. 7. Pantallas AulaWeb (Alumno)
  8. 8. Oportunidad para la mejora… • Si… – Más colaboración de maestros-tutores – Más apoyo institucional – Mayor reconocimiento – Más recursos financieros – Mayor coordinación de esfuerzos
  9. 9. Esquema triángulo de relaciones del Prácticum Estudiante SupervisorTutor COMUNICACIÓN UNIVERSIDAD ESCUELA Práctica Teoría
  10. 10. Gracias por su atención • VI Congreso EXPOELEARNING 2007 (VirtualCampus) , Barcelona 22- 24 Marzo 2007 •Contacto: •Vanesa: vanesa@ugr.es •Mª Jesús: mgallego@ugr.es

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