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ÁREA PERSONAL SOCIAL
MICROTALLER
PELA MINEDU
Mg. Jony Castillo Estela
Síguenos en
jony.castilloestela@facebook.com
Juanjui...
Propósito:
Identificar los enfoques y procesos
didácticos en el área de Personal Social
desde un enfoque intercultural,
co...
Lectura y análisis
CUANDO UN CONFLICTO AFECTA A TODO EL SALÓN
O A LA MAYORÍA DEL MISMO
¿Quiénes son los actores del confli...
Respuesta:
PROBLEMA: Conflicto
CAUSA: Juego del rompe cabezas
SOLUCIÓN: Un Proyecto de
Aprendizaje (Situación Significa...
RUTAS DEL
APRENDIZAJE
Mg. Jony Castillo Estela
Saberes Previos:
1. ¿Cómo se está trabajando el área de personal
social en las aulas para lograr las capacidades en
los es...
AREA DE PERSONAL SOCIAL
DESARROLLO PERSONAL
EJERCICIO DE LA CIUDADANIA
Busca contribuir al desarrollo integral de los
estu...
El área busca aportar a la puesta en
práctica de la Ley General de Educación
Sostiene que el fin de la educación en el Per...
Rutas del Aprendizaje área
Personal Social – Versión 2015PersonalSocial
CAMPOSDEACCIÓNCAMPOSDEACCIÓN
ElDesarrollo
Personal...
El Desarrollo personal:
Mg. Jony Castillo Estela
Campos temáticos
Es importante recordar que no se trata solo de “aprender
conocimientos”, sino también de compartir vivenc...
Campos temáticos
Mg. Jony Castillo Estela
Procesos Didácticos del área
Áreas
Específico General
Competencia1: Afirma su Identidad Competencia 2 al 7
1. Problematiza...
Presentación de un video
Observamos un video de reflexión sobre “DESARROLLO
DE LA IDENTIDAD Y DEL COMPROMISO ÉTICO Y
SOCIA...
Preguntas de Reflexión:
 ¿Qué fortalezas y debilidades se observó en el
video?
 ¿Lo visto en el video se asemeja a la re...
Gracias
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Personal social

Material de apoyo para el desarrollo de Microtalleres

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Personal social

  1. 1. ÁREA PERSONAL SOCIAL MICROTALLER PELA MINEDU Mg. Jony Castillo Estela Síguenos en jony.castilloestela@facebook.com Juanjui, agosto 2015
  2. 2. Propósito: Identificar los enfoques y procesos didácticos en el área de Personal Social desde un enfoque intercultural, considerando la característica de la Institución Educativa. Mg. Jony Castillo Estela
  3. 3. Lectura y análisis CUANDO UN CONFLICTO AFECTA A TODO EL SALÓN O A LA MAYORÍA DEL MISMO ¿Quiénes son los actores del conflicto? ¿Quién es el mediador? ¿Quién sugiere la solución? Mg. Jony Castillo Estela ¿Cuál es el Problema? ¿Qué puede haber causado el problema? ¿ Cuál es la solución al problema?
  4. 4. Respuesta: PROBLEMA: Conflicto CAUSA: Juego del rompe cabezas SOLUCIÓN: Un Proyecto de Aprendizaje (Situación Significativa) Mg. Jony Castillo Estela
  5. 5. RUTAS DEL APRENDIZAJE Mg. Jony Castillo Estela
  6. 6. Saberes Previos: 1. ¿Cómo se está trabajando el área de personal social en las aulas para lograr las capacidades en los estudiantes? 2. ¿Conocen los enfoques del área? Explique 3. ¿Qué procesos didácticos se trabaja en el aula, para lograr las capacidades en los estudiantes en el área de personal social? Mg. Jony Castillo Estela
  7. 7. AREA DE PERSONAL SOCIAL DESARROLLO PERSONAL EJERCICIO DE LA CIUDADANIA Busca contribuir al desarrollo integral de los estudiantes, para que desplieguen su potencial y se formen como personas autónomas, así como miembros conscientes y activos de la sociedad. Involucra dos campos de acción: CAMPOS DE ACCION Mg. Jony Castillo Estela
  8. 8. El área busca aportar a la puesta en práctica de la Ley General de Educación Sostiene que el fin de la educación en el Perú Consoliden su identidad personal y social.  Sean capaces de lograr su propia realización en todos los campos. Se integren de manera adecuada y crítica a la sociedad, y puedan ejercitar su ciudadanía en armonía con el entorno. Contribuyan a forjar una sociedad democrática, solidaria, justa, inclusiva, próspera y tolerante. Apuesten por una cultura de paz y afirmen la identidad nacional, que se sustenta en la diversidad cultural, ética y lingüística.  afronten los constantes cambios en la sociedad y el conocimiento. Mg. Jony Castillo Estela
  9. 9. Rutas del Aprendizaje área Personal Social – Versión 2015PersonalSocial CAMPOSDEACCIÓNCAMPOSDEACCIÓN ElDesarrollo Personal ElDesarrollo Personal ElEjercicio delaCiudadanía ElEjercicio delaCiudadanía Afirma su identidad Se desenvuelve éticamente Convive respetándose así mismo y a los demás Participa en asuntos públicos para promover el bien común Construye Interpretaciones Históricas Actúa responsablemente en el ambiente Actúa responsablemente respecto a los recursos económicos COMPETENCIASCOMPETENCIAS Mg. Jony Castillo Estela
  10. 10. El Desarrollo personal: Mg. Jony Castillo Estela
  11. 11. Campos temáticos Es importante recordar que no se trata solo de “aprender conocimientos”, sino también de compartir vivencias y desarrollar competencias vinculadas al crecimiento personal. Mg. Jony Castillo Estela
  12. 12. Campos temáticos Mg. Jony Castillo Estela
  13. 13. Procesos Didácticos del área Áreas Específico General Competencia1: Afirma su Identidad Competencia 2 al 7 1. Problematización Dilemas morales, problemática ambiental 2. Diálogo a partir de la experiencia 4. Motivación (Se toma decisiones para el cambio) Compromisos, conclusiones, acuerdo. 6. Evaluación ENFOQUE 5. Gestión y Acompañamiento 3. Tomamos acuerdos, toma decisiones Nos permite identificar lo que pasó acerca de la problemática y contrastar con la bibliografía Los PROCESOS PEDAGÒGICOS son seis , no tienen un orden para ubicarlos dentro de la sesión de aprendizaje, puden ser alternados, son recurrentes, pero todos deben evidenciarse en la Sesión. Los PROCESOS DIDÁCTICOS se dan a partir del Desarrollo hasta el Cierre de la secuencia didáctica de la sesión de aprendizaje. PROCESOS PEDAGÓGICOS 1. Problematización 3. Propósito y Organización 2. Saberes Previos Nota: 2. Analizamos Información 3. Transferencia a otras situaciones 1. Vivencia de Experiencias (Puede ser juegos de roles, dramatizaciones) ¿Qué pasó? ¿Qué ocurrió? PERSONAL SOCIAL 1.Construcción de la Autonomía 2. Ejercicio de la Ciudadanía PROCESOS DIDÁCTICO Mg. Jony Castillo Estela
  14. 14. Presentación de un video Observamos un video de reflexión sobre “DESARROLLO DE LA IDENTIDAD Y DEL COMPROMISO ÉTICO Y SOCIAL ”  Liderazgo Transformacional  Eres un genial Mg. Jony Castillo Estela
  15. 15. Preguntas de Reflexión:  ¿Qué fortalezas y debilidades se observó en el video?  ¿Lo visto en el video se asemeja a la realidad que vivimos en nuestra práctica pedagógica?  ¿Qué implica ser líder, líder transformacional?  ¿Desde tu rol de docente de aula cual sería tu proceso reflexivo? Mg. Jony Castillo Estela
  16. 16. Gracias Mg. Jony Castillo Estela

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