SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  7
HABILIDADES PARA
RELACIONARSE
SONREIR
 Es una habilidad que se
aprende por imitación,
implica agrado,
agradecimiento,
aprobación.
La persona que
sonríe se hace
agradable para los
demás
EL SALUDO
 Indica hacerse
presente, tener en
cuenta al otro,
acercarse a él/ella,
transmitir el
sentimiento de
aceptación de
alegría por
encontrarse.
Con estas frases de saludo
estamos reforzando la
aceptación
Con estas frases de saludo
estamos reforzando la
aceptación
PRESENTARSE
 Sirve para darse a
conocer. Es frecuente
enseñar al niño a decir su
nombre para que
cuando le pregunten
sepa decir quien es.
Está indicando conocer
su yo y está ocupando
un lugar en la sociedad 
PEDIR O HACER FAVORES
 Indica medir nuestras posibilidades y
descubrir cuales son las del otro. 
Se dice que un niño no
reconoce al otro en su
juego hasta que no
necesita que le ayuden a
cargar,
Se dice que un niño no
reconoce al otro en su
juego hasta que no
necesita que le ayuden a
cargar,
HABITOS DE CORTESIA
 Es para la regulación de la
conducta, de acuerdo
con las normas morales
fundamentales, constituye
el nivel superior de la
regulación de la
personalidad.
Los hábitos de
cortesía también deben
comenzar a educarse
desde el segundo año de
vida
GRACIAS …..!

Contenu connexe

Tendances

Comunicación en pareja 3º sesion
Comunicación  en pareja 3º sesion Comunicación  en pareja 3º sesion
Comunicación en pareja 3º sesion ailaz
 
Psicoterapia. Danza Bioenergética. Liberando al Niño Interior. Sara Sara Coac...
Psicoterapia. Danza Bioenergética. Liberando al Niño Interior. Sara Sara Coac...Psicoterapia. Danza Bioenergética. Liberando al Niño Interior. Sara Sara Coac...
Psicoterapia. Danza Bioenergética. Liberando al Niño Interior. Sara Sara Coac...Asesoria Inmobiliaria Sara Sara
 
Presentacion buen trato
Presentacion buen tratoPresentacion buen trato
Presentacion buen tratoNathalia Lopz
 
Informatica aplicada segundo parcial
Informatica aplicada segundo parcialInformatica aplicada segundo parcial
Informatica aplicada segundo parcialDiegoQuixtanValdez
 
Valores familiares
Valores familiaresValores familiares
Valores familiarespromo153
 
Escuela de Familias: Conflictos
Escuela de Familias: Conflictos Escuela de Familias: Conflictos
Escuela de Familias: Conflictos ailaz
 
La comunicación en la pareja
La comunicación en la parejaLa comunicación en la pareja
La comunicación en la parejaailaz
 
Vivamos Los Valores En Familia
Vivamos Los Valores En FamiliaVivamos Los Valores En Familia
Vivamos Los Valores En FamiliaEdison Heredia
 
Los valores mas importantes
Los valores mas importantesLos valores mas importantes
Los valores mas importantesjessicamishel1
 
Valores familiares
Valores familiaresValores familiares
Valores familiaresmoniki
 
Los valores y la familia
Los valores y la familiaLos valores y la familia
Los valores y la familiaMemmi Saviola
 
Vuestras aportaciones inés del revés
Vuestras aportaciones inés del revésVuestras aportaciones inés del revés
Vuestras aportaciones inés del revésailaz
 
Valores en la Familia
Valores en la FamiliaValores en la Familia
Valores en la Familiaescisa
 
El Amor En La Familia y con todos.
El Amor En La Familia y con todos.El Amor En La Familia y con todos.
El Amor En La Familia y con todos.diablita02
 

Tendances (20)

Comunicación en pareja 3º sesion
Comunicación  en pareja 3º sesion Comunicación  en pareja 3º sesion
Comunicación en pareja 3º sesion
 
Psicoterapia. Danza Bioenergética. Liberando al Niño Interior. Sara Sara Coac...
Psicoterapia. Danza Bioenergética. Liberando al Niño Interior. Sara Sara Coac...Psicoterapia. Danza Bioenergética. Liberando al Niño Interior. Sara Sara Coac...
Psicoterapia. Danza Bioenergética. Liberando al Niño Interior. Sara Sara Coac...
 
El buen trato
El buen tratoEl buen trato
El buen trato
 
Presentacion buen trato
Presentacion buen tratoPresentacion buen trato
Presentacion buen trato
 
Educación en Valores
Educación en Valores Educación en Valores
Educación en Valores
 
El matrimonio
El matrimonioEl matrimonio
El matrimonio
 
Informatica aplicada segundo parcial
Informatica aplicada segundo parcialInformatica aplicada segundo parcial
Informatica aplicada segundo parcial
 
Valores familiares
Valores familiaresValores familiares
Valores familiares
 
Escuela de Familias: Conflictos
Escuela de Familias: Conflictos Escuela de Familias: Conflictos
Escuela de Familias: Conflictos
 
La comunicación en la pareja
La comunicación en la parejaLa comunicación en la pareja
La comunicación en la pareja
 
Vivamos Los Valores En Familia
Vivamos Los Valores En FamiliaVivamos Los Valores En Familia
Vivamos Los Valores En Familia
 
Los valores mas importantes
Los valores mas importantesLos valores mas importantes
Los valores mas importantes
 
Valores familiares
Valores familiaresValores familiares
Valores familiares
 
La alegria
La alegriaLa alegria
La alegria
 
Los valores y la familia
Los valores y la familiaLos valores y la familia
Los valores y la familia
 
Vuestras aportaciones inés del revés
Vuestras aportaciones inés del revésVuestras aportaciones inés del revés
Vuestras aportaciones inés del revés
 
Valores en la Familia
Valores en la FamiliaValores en la Familia
Valores en la Familia
 
Buen trato tics
Buen trato ticsBuen trato tics
Buen trato tics
 
El Amor En La Familia y con todos.
El Amor En La Familia y con todos.El Amor En La Familia y con todos.
El Amor En La Familia y con todos.
 
Padres e hijos
Padres e hijosPadres e hijos
Padres e hijos
 

Similaire à Habilidades para relacionarse

Habilidades de interacción social.docx
Habilidades de interacción social.docxHabilidades de interacción social.docx
Habilidades de interacción social.docxhaydeeestelarojas2
 
Habilidades sociales en nuestros hijos
Habilidades sociales en nuestros hijosHabilidades sociales en nuestros hijos
Habilidades sociales en nuestros hijosSusana Mateos Sanchez
 
Mediacion De Sentimientos
Mediacion De SentimientosMediacion De Sentimientos
Mediacion De SentimientosRAFAEL OLIVAS
 
Habilidades sociales en las relaciones humanas
Habilidades sociales en las relaciones humanasHabilidades sociales en las relaciones humanas
Habilidades sociales en las relaciones humanasFer Corona
 
Cómo enseñar Habilidades Sociales a los Adolescentes
Cómo enseñar Habilidades Sociales a los AdolescentesCómo enseñar Habilidades Sociales a los Adolescentes
Cómo enseñar Habilidades Sociales a los AdolescentesJosé María Tejada Yasujara
 
LA EMPATÍA 1ro - yanet roxana quispe suarez.pptx
LA EMPATÍA 1ro - yanet roxana quispe suarez.pptxLA EMPATÍA 1ro - yanet roxana quispe suarez.pptx
LA EMPATÍA 1ro - yanet roxana quispe suarez.pptxLACABAAQUINTACAMPEST
 
Educar desde el amor
Educar desde el amorEducar desde el amor
Educar desde el amorVero Platas
 
Presentación ppts geraldina
Presentación ppts geraldinaPresentación ppts geraldina
Presentación ppts geraldinageruga
 
Presentación ppts geraldina
Presentación ppts geraldinaPresentación ppts geraldina
Presentación ppts geraldinageruga
 
Qué significa ser amigables.pptx
Qué significa ser amigables.pptxQué significa ser amigables.pptx
Qué significa ser amigables.pptxJoselynAlban1
 
Educar para la paz
Educar para la pazEducar para la paz
Educar para la pazmargajuguera
 
Cinco valores mas_importantes_para_los_ninos_educ._en_valores
Cinco valores mas_importantes_para_los_ninos_educ._en_valoresCinco valores mas_importantes_para_los_ninos_educ._en_valores
Cinco valores mas_importantes_para_los_ninos_educ._en_valoresgabrielalissethjimen
 
Presentacion buen trato
Presentacion buen tratoPresentacion buen trato
Presentacion buen tratotayis83
 
Presentacion buen trato
Presentacion buen tratoPresentacion buen trato
Presentacion buen tratotayis83
 

Similaire à Habilidades para relacionarse (20)

Habilidades de interacción social.docx
Habilidades de interacción social.docxHabilidades de interacción social.docx
Habilidades de interacción social.docx
 
Habilidades sociales en nuestros hijos
Habilidades sociales en nuestros hijosHabilidades sociales en nuestros hijos
Habilidades sociales en nuestros hijos
 
Mediacion De Sentimientos
Mediacion De SentimientosMediacion De Sentimientos
Mediacion De Sentimientos
 
Habilidades sociales en las relaciones humanas
Habilidades sociales en las relaciones humanasHabilidades sociales en las relaciones humanas
Habilidades sociales en las relaciones humanas
 
Cómo enseñar Habilidades Sociales a los Adolescentes
Cómo enseñar Habilidades Sociales a los AdolescentesCómo enseñar Habilidades Sociales a los Adolescentes
Cómo enseñar Habilidades Sociales a los Adolescentes
 
Valores dector
Valores dectorValores dector
Valores dector
 
LA EMPATÍA 1ro - yanet roxana quispe suarez.pptx
LA EMPATÍA 1ro - yanet roxana quispe suarez.pptxLA EMPATÍA 1ro - yanet roxana quispe suarez.pptx
LA EMPATÍA 1ro - yanet roxana quispe suarez.pptx
 
Escuelapadres3
Escuelapadres3Escuelapadres3
Escuelapadres3
 
Slideshare valores
Slideshare valoresSlideshare valores
Slideshare valores
 
Educar desde el amor
Educar desde el amorEducar desde el amor
Educar desde el amor
 
Presentación ppts geraldina
Presentación ppts geraldinaPresentación ppts geraldina
Presentación ppts geraldina
 
Presentación ppts geraldina
Presentación ppts geraldinaPresentación ppts geraldina
Presentación ppts geraldina
 
Qué significa ser amigables.pptx
Qué significa ser amigables.pptxQué significa ser amigables.pptx
Qué significa ser amigables.pptx
 
Disciplina primaria
Disciplina primariaDisciplina primaria
Disciplina primaria
 
Límites.
Límites. Límites.
Límites.
 
Valor de la escucha
Valor de la escuchaValor de la escucha
Valor de la escucha
 
Educar para la paz
Educar para la pazEducar para la paz
Educar para la paz
 
Cinco valores mas_importantes_para_los_ninos_educ._en_valores
Cinco valores mas_importantes_para_los_ninos_educ._en_valoresCinco valores mas_importantes_para_los_ninos_educ._en_valores
Cinco valores mas_importantes_para_los_ninos_educ._en_valores
 
Presentacion buen trato
Presentacion buen tratoPresentacion buen trato
Presentacion buen trato
 
Presentacion buen trato
Presentacion buen tratoPresentacion buen trato
Presentacion buen trato
 

Dernier

libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajeKattyMoran3
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejormrcrmnrojasgarcia
 
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)jlorentemartos
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOEveliaHernandez8
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAlejandrino Halire Ccahuana
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfmiriamguevara21
 
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfPRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfGabrieldeJesusLopezG
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.karlazoegarciagarcia
 
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FEl PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FJulio Lozano
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacionviviantorres91
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOMARIBEL DIAZ
 
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.profandrearivero
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...GIANCARLOORDINOLAORD
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docxMagalyDacostaPea
 

Dernier (20)

Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
 
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
 
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfPRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
 
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FEl PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
 
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIUUnidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
 

Habilidades para relacionarse

  • 2. SONREIR  Es una habilidad que se aprende por imitación, implica agrado, agradecimiento, aprobación. La persona que sonríe se hace agradable para los demás
  • 3. EL SALUDO  Indica hacerse presente, tener en cuenta al otro, acercarse a él/ella, transmitir el sentimiento de aceptación de alegría por encontrarse. Con estas frases de saludo estamos reforzando la aceptación Con estas frases de saludo estamos reforzando la aceptación
  • 4. PRESENTARSE  Sirve para darse a conocer. Es frecuente enseñar al niño a decir su nombre para que cuando le pregunten sepa decir quien es. Está indicando conocer su yo y está ocupando un lugar en la sociedad 
  • 5. PEDIR O HACER FAVORES  Indica medir nuestras posibilidades y descubrir cuales son las del otro.  Se dice que un niño no reconoce al otro en su juego hasta que no necesita que le ayuden a cargar, Se dice que un niño no reconoce al otro en su juego hasta que no necesita que le ayuden a cargar,
  • 6. HABITOS DE CORTESIA  Es para la regulación de la conducta, de acuerdo con las normas morales fundamentales, constituye el nivel superior de la regulación de la personalidad. Los hábitos de cortesía también deben comenzar a educarse desde el segundo año de vida