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HISTÓRIA                                               ATIVIDADE DE
  PROFESSOR: JORGE MARCOS                                     REVISÃO DE HISTÓRIA

  ALUNO(A): ____________________________________________                         NOTA: ___
  SÉRIE: 3° SÉRIE          ENSINO MÉDIO             DATA: ____/____/2012

01. (FUVEST) A Revolução Mexicana de          a) um tratado de comércio entre os países
1910, do ponto de vista social,               latino-americanos para a ampliação do
caracterizou-se:                              intercâmbio industrial através da redução
                                              das barreiras alfandegárias entre eles;
a) pela intensa participação camponesa;       b) um acordo de cooperação do governo
b) pela aliança entre operários e             norte-americano do presidente Robert
camponeses;                                   Kennedy com os governos asiáticos
c) pela liderança de grupos socialistas;      visando à independência econômica de
d) pelo apoio da Igreja aos sublevados;       seus países;
e) pela forte presença de combatentes         c) uma ação do governo norte-americano
estrangeiros.                                 em direção ao apaziguamento dos
                                              nacionalismos e das guerrilhas da
02. (FATEC)                                   América Latina, através de estímulos à
                                              modernização;
"Quando as hordas de gente que                d) uma aliança econômica e militar dos
procuravam terra foram mais e mais para       EUA com os países latino-americanos
Oeste, o que aconteceu com os índios que      visando derrubar o governo comunista de
vagavam por essas florestas, durante          Fidel Castro em Cuba;
centenas de anos? Não podiam deter as         e) uma aliança de países europeus visando
hordas que se punham a caminho:               à formação da Comunidade Econômica
lutavam, eram derrotados e empurrados         Européia.
para trás. Lutavam de novo, eram
derrotados e novamente empurrados mais        04. (PUC) Usa-se o nome Guerra Fria
para trás ainda. O governo fazia tratado      para designar:
com eles. Prometia pagar-lhes a terra
tomada pelos colonizadores, oferecia-lhes     a) a tensão existente entre Inglaterra e
teros já estava nos seus calcanhares." (Leo   Alemanha, no final do século XIX,
Huberman, Nósras que ficavam mais a           motivada pela disputa, entre os dois
Oeste. Os índios, sem poder fazer outra       Estados Nacionais, pelo controle do
coisa, assinavam os tratados e se             comércio      do    Mar       do     Norte;
mudavam. Antes que a tinta secasse, a         b) o problema diplomático surgido entre
multidão      de     pioneir,   o    povo)    França e Portugal, no início do século XIX,
                                              que provocou a vinda da família real
A leitura do texto acima remete-nos:          portuguesa para o Brasil e a posterior
                                              transformação da colônia em Reino
a) à conquista do Oeste dos Estados           Unido;
Unidos;                                       c) a invasão francesa na Rússia, no início
b) à conquista do Oeste da região do Prata    do século XIX, com a decorrente derrota
pelos ingleses;                               dos invasores e fim do período
c) à conquista do Peru pelos espanhóis;       napoleônico;
d) à conquista do Canadá pelos franceses;     d) o conjunto de tensões entre Estados
e) à conquista do Haiti pelos holandeses.     Unidos e União Soviética, resultante da
                                              disputa, entre ambas, por uma posição
03. (FGV) A "Aliança para o Progresso"        hegemônica no contexto internacional do
foi:                                          pós Segunda Guerra;
e) a disputa entre Rússia e Japão, no         d)      Política     externa  alinhada
período   imediatamente      anterior    à    automaticamente com a URSS e ao bloco
Primeira Guerra Mundial, por territórios      do Leste.
no extremo oriente da Ásia e pelo controle    e) Formação de uma frente parlamentar,
do comércio marítimo do Pacífico.             para revisão constitucional.

05. (MACKENZIE) O texto abaixo refere-        07. (UFS) O fim da Guerra Civil Mexicana
se a um país americano onde constantes        (1917) encontrou a nação arruinada.
racionamentos      de   alimento,    de       Politicamente, afirmou-se a hegemonia
combustível e de energia elétrica têm         dos generais do Norte do país, sendo na
causado    dificuldades  à   população,       década de 20 governado praticamente por:
sobretudo após as mudanças ocorridas no
Leste Europeu.                                a) Hurtado e Camacho
                                              b) Obregón e Calles
"Até pouco tempo atrás, os protestos ... se   c) Cárdenas e Villa
limitavam às piadas políticas. Umas delas,    d) Zapata e Dias
por exemplo, perguntava o que há em           e) Carranza e Huerta
comum entre um foguete soviético e a
escassez de ovos. Resposta: a contagem        08. "O descontentamento com a
regressiva - 5, 4, 3, 2, 1, 0."               desigualdade social crescia em todos os
(Revista         Veja,          agosto/91)    setores populares (...) Uma situação
                                              francamente revolucionária só se criou
O país em questão é:                          quando      a   este     descontentamento
                                              generalizado somaram-se dois fatos novos.
a) Brasil                                     Primeiro, uma grave dissensão no
b) Argentina                                  patriciado    político    motivada     pelo
c) Cuba                                       continuísmo de Porfíro Dias (...) Segundo
d) Canadá                                     e principalmente, o surgimento de duas
e) México                                     lideranças camponesas autênticas: a de
                                              Emiliano Zapata (...) e a de Francisco Villa
06. (UNESP) "Um conjunto de normas            (...)" (Darcy Ribeiro, As Américas e a
mais ou menos semelhantes se impôs na         Civilização)
Argentina em 1976, no Uruguai e no Chile,
depois de 1973, na Bolívia quase              O texto refere-se à:
imediatamente, no Peru de 1968 a 1979,
no Equador de, 1971 a 1978." (Clóvis          a) Revolução Sandinista
Rossi)                                        b) Revolução Cubana
                                              c) Guerra do Pacífico
Assinale a alternativa que melhor expressa    d) Guerra do Chaco
o conjunto de normas de exceção que           e) Revolução Mexicana
marcaram        a    trajetória   político-
institucional dos países latino-americanos,   09. (FATEC) Nos anos cinqüenta, a
indicados no texto:                           política da Argentina sofreu várias críticas
                                              dos que acreditavam ser o peronismo um
a) Dissolução de partidos e sindicatos,       regime populista. Isso se deu porque o
com o objetivo de estabelecer uma nova        peronismo:
ordem      democrática    e    popular.
b) Domínio político das organizações          a) conteve o movimento sindical, o que
guerrilheiras.                                constitui um desestímulo para a massa
c) Extinção dos partidos políticos,           operária;
intervenção nos sindicatos e suspensão        b) beneficiou, sobretudo, as classes ligadas
das eleições diretas.                         ao capitalismo industrial;
c) realizou muitas mudanças estruturais          A Revolução Mexicana foi um grande
para garantir o sucesso do justicialismo;        movimento armado que começou em 1910
d) terminou com o programa de                    com uma rebelião liderada por Francisco
nacionalização das ferrovias implantada          I. Madero contra o antigo autocrata
anteriormente;                                   general Porfirio Díaz. Primeira das
e) diminuiu, sensivelmente, o poder de           grandes revoluções do século XX, a
controle estatal sobre a produção.               Revolução Mexicana foi caracterizado por
                                                 uma variedade de líderes de cunho
10. (FESP) A expressão "populismo", que          socialista, liberal, anarquista, populista, e
incorpora lemas do tipo "rouba mas faz",         em prol do movimento agrário. A
define um estilo onde o político:                Revolução é considerada a princípio como
                                                 o movimento que derrubou a ditadura e
a) tem, necessariamente, origem popular;         possibilitou a ascensão de Francisco
b) só faz promessas que pode cumprir             Madero em junho 191. No entanto, o
depois de eleito;                                movimento possuía uma outra dimensão:
c) deve pertencer a um partido que               os camponeses do sul, liderados por
congrega apenas trabalhadores;                   Emiliano Zapata, invadiam e incendiavam
d) faz do nacionalismo a sua única               fazendas e refinarias de açúcar, e ao
bandeira;                                        mesmo tempo organizavam um exército
e) conquista as massas com apelos                popular. Ao norte, o movimento camponês
emocionais e atraentes.                          foi liderado por Pancho Villa , também
                                                 defendendo a reforma agrária.
Resolução:
01. A   02. A        03. C      04. D            2. Na Argentina, durante o governo
05. C   06. C        07. B      08. E               Perón (1946-1955), a propaganda
09. B   10. E                                       política desempenhou um papel
                                                    fundamental na legitimação e na
          QUESTÕES ABERTAS                          consolidação do regime. Fotos,
                                                    retratos, esculturas de Perón e Eva, o
1. O problema agrário está na base dos              escudito, a bandeira, expressões
   conflitos sociais e políticos da História        características como "justicialismo",
   do México, desde a independência até             "terceira posição", datas exaltadas
   a revolução. Todas as tentativas de              pelo regime, composições musicais,
   mudança estrutural - Independência,              discursos do presidente ou de sua
   Reforma, Porfiriato, Revolução -                 esposa, tudo constituía conteúdo
   decorrem da necessidade essencial de             simbólico de grande força, no que se
   resolver       essa       questão-chave.         referia à sedução das massas.
   AMÉRICO NUNES. Adaptado de As                    CAPELATO,        Maria    Helena   R.
   revoluções do México. São Paulo:                 Multidões em cena. Propaganda
   Perspectiva, 1980.                               política no varguismo e no peronismo.
                                                    Campinas, São Paulo: Papirus, 1998,
Identifique o problema agrário ao qual se           p. 49.
refere o autor do texto e estabeleça sua
relação com a Revolução Mexicana de            a) Retire da imagem um elemento que
1910.                                             explicite práticas, conceitos e ideias
                                                  veiculadas durante o governo Perón
COMENTÁRIO                                        (1946- 1955) na Argentina.
A concentração da propriedade da terra         b)     Identifique    duas    características
nas mãos de poucos. A concentração da             semelhantes entre o governo Perón na
propriedade    da    terra    acirrou    o        Argentina (1946-1955) e o governo do
descontentamento da maioria camponesa             Estado Novo de Vargas no Brasil (1937-
e indígena que estava sendo alijada de            1945).
suas propriedades individuais ou coletivas.
COMENTÁRIO                                    b) Revolução Cubana.
 a) O aluno poderá retirar um entre os
elementos a seguir: a imagem de Perón         COMENTÁRIO
que aparece em destaque ressaltando seu        a) Apesar da participação significativa de
papel de líder da nação, representante do     setores urbanos, a Revolução Mexicana
povo e dos trabalhadores; o destaque para     destaca-se na história pela grande
a figura feminina representando a justiça,    mobilização do campesinato, sobretudo do
os poderes da república e o respeito à        sul do país onde a questão fundiária era
constituição argentina; a presença de         mais crítica, em razão da predominância
trabalhadores destacando-os como o            do latifúndio. Nela, destacaram-se as
principal grupo social de sustentação do      lideranças de Emiliano Zapata e Pancho
regime; estes elementos procuravam            Villa. O primeiro, no seu Plano de Ayala,
marcar a identidade do regime ressaltando     propôs uma reforma agrária radical, não
a relação do líder com as massas, a           efetivada pela Constituição de 1917.
substituição da ideia de "democracia          b) Na sua fase inicial, a Revolução Cubana
liberal" pela de "democracia social" e a      caracterizou-se por um viés nitidamente
substituição da identidade individual         liberal. Porém, em decorrência das ações
própria do liberalismo pela identidade        norte-americanas de apoio a uma contra-
nacional coletiva correspondente à ideia      revolução, o governo liderado por Fidel
da "sociedade unida e harmônica", guiada      Castro adotou o socialismo, representado
pelo líder, condutor das massas.              pela      coletivização     das      grandes
b) O aluno poderá identificar duas entre as   propriedades rurais e pela nacionalização
características a seguir: o uso da            das     empresas      estrangeiras.     Cuba
propaganda      política    inspirada  nas    consagrou-se como o primeiro Estado
experiências europeias do nazismo e do        socialista     no     ocidente,     ganhado
fascismo; o apelo às massas como              importância estratégica da Guerra Fria.
legitimadoras do regime; a criação de
mecanismos de controle social que             4. (Ufmg) Na primeira metade do século
procuravam impedir a expressão de                XX, nas suas relações com a América
conflitos e manifestações de oposição ao         Latina,      os      Estados     Unidos
regime;       a     identificação     entre      implementaram,         em     diferentes
Estado/líder/povo/nação; a adoção de             contextos, políticas diversas: o "Big
políticas econômicas nacionalistas; a            Stick" e a Política da Boa Vizinhança.
propagação de imagens, símbolos, datas
comemorativas e espetáculos do poder          1. EXPLICITE duas características de cada
como elementos de legitimação e               uma dessas doutrinas.
divulgação do regime; a constituição de       a) "Big Stick"
toda uma produção cultural, intelectual e     b) Política da Boa Vizinhança
artística destinada a propagar os valores
novos dos regimes peronista e varguista.      COMENTÁRIO
                                              1.
3. (Fuvest)    Dentre as Revoluções
   ocorridas na América Latina, no            a) A Política do Big Stick, formulada pelo
   século XX, duas sobressaem: a              presidente norte-americano Theodore
   Mexicana de 1910 e a Cubana de 1959.       Roosevelt no início do século XX, em
   Pode-se afirmar que o traço distintivo     relação à política dos Estados Unidos no
   da primeira é seu caráter camponês e       continente     americano,      serviu   de
   o da segunda, seu caráter socialista.      justificativa para diversas intervenções
                                              militares na América Latina sob a alegação
Explique o significado      desses   traços   de que houvesse "ordem" no continente, e
distintivos em relação à:                     tinha como finalidade a defesa dos
                                              interesses de empresas e bancos norte-
a) Revolução Mexicana.                        americanos nos países onde houve
intervenções.
b) Implementada pelo presidente Franklin     6. (Fuvest) "De puramente defensiva, tal
Roosevelt, a Política da Boa Vizinhança         qual era, em sua origem, a doutrina
caracterizou-se pela substituição das           Monroe, graças à extensão do poder
intervenções militares por uma política de      norte-americano e às transformações
aproximação dos Estados Unidos com os           sucessivas do espírito nacional,
países latino-americanos. Tal aproximação       converteu-se em verdadeira arma de
se daria pela ajuda à industrialização e        combate sob a liderança de Teodoro
pelo do intercâmbio cultural.                   Roosevelt". Barral-Montferrat, 1909.

5. (Unicamp) A roupa de Eva Perón foi        a) Qual a proposta da doutrina Monroe?
   um negócio de Estado para um regime       b) Explique a razão pela qual a doutrina se
   que descobriu as formas modernas da       "converteu em arma de combate sob a
   propaganda política. As publicações       liderança    de    Teodoro      Roosevelt".
   ilustradas do regime levaram adiante      Exemplifique.
   uma política altamente visual, em que
   dezenas     de   fotografias    diárias   COMENTÁRIO
   difundiam as imagens dos líderes. A        a) A proposta da Doutrina Monroe era de
   escolha dos vestidos de Eva não foi       combater      qualquer     tentativa      de
   uma tarefa banal. Eva foi amada por       recolonização     das    nações      latino-
   sua obra e pela maneira como se           americanas     recém-emancipadas,        em
   apresentava publicamente. (Adaptado       resposta aos propósitos da Espanha
   de Beatriz Sarlo, "A paixão e a           integrada à Santa Aliança de retomar suas
   exceção:     Borges,    Eva     Perón,    colônias na América.
   Montoneros". São Paulo: Companhia         b) Durante o governo de Theodore
   das Letras; Belo Horizonte: Ed.           Roosevelt, a Doutrina Monroe foi
   UFMG, 2005, p. 78-79.)                    substituída pela política do "Big Stick
                                             Policy" (Grande Porrete) uma clara
a) Quais os significados da escolha dos      postura imperialista dos Estados Unidos
vestidos de Eva Perón?                       em relação à América Latina baseada em
b) Caracterize o peronismo.                  intervenções militares no continente.
c) Qual a ação política de Eva Perón         Como exemplo intervenções dos EUA
durante o governo de Juan Domingo            apoiadas no Big Stick, pode-se mencionar
Perón (1946-1955)?                           a da República Doninicana em 1904
                                             apioando a ascesão de Rafael Trujillo que
                                             se manteve no poder por mais de 30 anos
COMENTÁRIO                                   e a do Panamá em apoio aos rebeldes que
 a) Reforçar a imagem e a liderança          lutavam pela emancipação do país em
positiva,    recurso   característico  da    relação à Colômbia no início do século XX.
propaganda populista,                        Nesse caso, os Estados Unidos visavam a
de Eva Perón como a "mãe dos                 construção do canal interoceânico.
descamisados".
b) Foi o movimento populista ocorrido na     7. (Ufg) No século XX, a política externa
Argentina entre as décadas de 1940 e            dos Estados Unidos significou a
1950, no qual se destacou como Secretário       entrada maciça de capitais na América
do Trabalho e como Presidente Juan              Latina, ampliando os investimentos
Domingo Perón.                                  industriais. Além disso, os Estados
c) Aproveitando-se do carisma como ex-          Unidos forneciam apoio a governos
atriz de rádio e por sua obra                   que garantissem seus interesses
assistencialista atuando na Secretaria do       estratégicos na região. Identifique
Trabalho, Eva Perón converteu sua               duas políticas dos Estados Unidos em
enorme popularidade em favor do                 relação à América Latina e seus
peronismo.                                      desdobramentos nesse período.
característico da Argentina entre as
COMENTÁRIO                                    décadas de 1940 e 1950 e tem como um de
 Políticas:                                   sesus      principais   componentes      o
- Big Stick (Cololário Roosevelt);            justicialismo, uma doutrina populista e
- Boa Vizinhança;                             nacionalista que se colocava como
- Aliança para o Progresso;                   altenativa ao soscialismo e ao capitalismo,
- Direitos Humanos (governo Carter);          procurando estabelecer a "justiça social"
- Reatualização da Doutrina Monroe.           através da conciliação dos interesses do
                                              capital e do trabalho.
Desdobramentos:        dependência       e    Perón foi responsável pela criação da
subordinação à política norte-americana.      legislação trabalhista e previdenciária
                                              argentina e criador da CGT (Central Geral
8. (Ufg) O regime socialista de Cuba,         do Trabalho).
   desde a sua implantação, representou       Do ponto de vista cultural, ao assumir o
   na América um exemplo de alternativa       governo argentino em 1946, Perón
   ao capitalismo, gerando reações            estabeleceu o intervencionismo do Estado
   imediatas de oposição por parte dos        nos meios de comunicação e utilizou-se,
   Estados Unidos. Identifique e analise      sobretudo do rádio como instrumento de
   dois exemplos dessas reações norte-        aproximação das massas trabalhadoras.
   americanas contra Cuba, na década de
   1960.                                      10. (Ufg) Entre a Declaração Truman
                                                  (1947) e o desmantelamento do
COMENTÁRIO                                        regime socialista na URSS (1991), o
- Bloqueio econômico a Cuba.                      mundo viveu sob o signo da Guerra
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adesão dos países latino-americanos ao            instância, o equilíbrio. Assim sendo,
bloqueio econômico à Cuba - Expulsão de           era positiva para as potências, pois
Cuba da OEA (Aliança para o Progresso).           estas não precisavam assumir um
                                                  confronto direto; antes, o evitavam.
9. (Ufu) "Nós sabemos perfeitamente,              Mas está claro que a Guerra Fria
   ainda que Perón em sua humildade               gerou, para os que a vivenciaram, a
   não queira falar de si mesmo, que ele é        sensação de ameaça real e constante.
   tudo. É a alma, o nervo, a esperança e
   a realidade do povo argentino. Nós         Com base nessas informações, analise os
   sabemos que sol só há um, e que aqui,      desdobramentos da Revolução Cubana
   em nosso movimento, há um só               (1959) "no contexto da Guerra Fria."
   homem que tem luz própria: Perón.
   Todos nos alimentamos de sua luz."         COMENTÁRIO
   PENA, Milcíades. "El Peronismo".           O êxito da Revolução Cubana, sobretudo
   Buenos Aires: Ed. Fichas, 1973.            após a implantação do governo socialista,
   (Seleção de Documentos para a              confrontava o imperialismo norte-
   História)                                  americano no Continente.
                                              A ameaça socialista foi combatida com a
Tomando como referência a citação acima,      instalação das ditaduras militares em toda
analise as políticas trabalhista e cultural   América Latina com o apoio dos Estados
empreendidas pelo governo peronista na        Unidos.
Argentina.                                    A instalação de mísseis nucleares
                                              soviéticos em Cuba em 1962, resultou num
COMENTÁRIO                                    dos momentos mais delicados da Guerra
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Gabarito atividade de revisão de história - 3º ano

  • 1. HISTÓRIA ATIVIDADE DE PROFESSOR: JORGE MARCOS REVISÃO DE HISTÓRIA ALUNO(A): ____________________________________________ NOTA: ___ SÉRIE: 3° SÉRIE ENSINO MÉDIO DATA: ____/____/2012 01. (FUVEST) A Revolução Mexicana de a) um tratado de comércio entre os países 1910, do ponto de vista social, latino-americanos para a ampliação do caracterizou-se: intercâmbio industrial através da redução das barreiras alfandegárias entre eles; a) pela intensa participação camponesa; b) um acordo de cooperação do governo b) pela aliança entre operários e norte-americano do presidente Robert camponeses; Kennedy com os governos asiáticos c) pela liderança de grupos socialistas; visando à independência econômica de d) pelo apoio da Igreja aos sublevados; seus países; e) pela forte presença de combatentes c) uma ação do governo norte-americano estrangeiros. em direção ao apaziguamento dos nacionalismos e das guerrilhas da 02. (FATEC) América Latina, através de estímulos à modernização; "Quando as hordas de gente que d) uma aliança econômica e militar dos procuravam terra foram mais e mais para EUA com os países latino-americanos Oeste, o que aconteceu com os índios que visando derrubar o governo comunista de vagavam por essas florestas, durante Fidel Castro em Cuba; centenas de anos? Não podiam deter as e) uma aliança de países europeus visando hordas que se punham a caminho: à formação da Comunidade Econômica lutavam, eram derrotados e empurrados Européia. para trás. Lutavam de novo, eram derrotados e novamente empurrados mais 04. (PUC) Usa-se o nome Guerra Fria para trás ainda. O governo fazia tratado para designar: com eles. Prometia pagar-lhes a terra tomada pelos colonizadores, oferecia-lhes a) a tensão existente entre Inglaterra e teros já estava nos seus calcanhares." (Leo Alemanha, no final do século XIX, Huberman, Nósras que ficavam mais a motivada pela disputa, entre os dois Oeste. Os índios, sem poder fazer outra Estados Nacionais, pelo controle do coisa, assinavam os tratados e se comércio do Mar do Norte; mudavam. Antes que a tinta secasse, a b) o problema diplomático surgido entre multidão de pioneir, o povo) França e Portugal, no início do século XIX, que provocou a vinda da família real A leitura do texto acima remete-nos: portuguesa para o Brasil e a posterior transformação da colônia em Reino a) à conquista do Oeste dos Estados Unido; Unidos; c) a invasão francesa na Rússia, no início b) à conquista do Oeste da região do Prata do século XIX, com a decorrente derrota pelos ingleses; dos invasores e fim do período c) à conquista do Peru pelos espanhóis; napoleônico; d) à conquista do Canadá pelos franceses; d) o conjunto de tensões entre Estados e) à conquista do Haiti pelos holandeses. Unidos e União Soviética, resultante da disputa, entre ambas, por uma posição 03. (FGV) A "Aliança para o Progresso" hegemônica no contexto internacional do foi: pós Segunda Guerra;
  • 2. e) a disputa entre Rússia e Japão, no d) Política externa alinhada período imediatamente anterior à automaticamente com a URSS e ao bloco Primeira Guerra Mundial, por territórios do Leste. no extremo oriente da Ásia e pelo controle e) Formação de uma frente parlamentar, do comércio marítimo do Pacífico. para revisão constitucional. 05. (MACKENZIE) O texto abaixo refere- 07. (UFS) O fim da Guerra Civil Mexicana se a um país americano onde constantes (1917) encontrou a nação arruinada. racionamentos de alimento, de Politicamente, afirmou-se a hegemonia combustível e de energia elétrica têm dos generais do Norte do país, sendo na causado dificuldades à população, década de 20 governado praticamente por: sobretudo após as mudanças ocorridas no Leste Europeu. a) Hurtado e Camacho b) Obregón e Calles "Até pouco tempo atrás, os protestos ... se c) Cárdenas e Villa limitavam às piadas políticas. Umas delas, d) Zapata e Dias por exemplo, perguntava o que há em e) Carranza e Huerta comum entre um foguete soviético e a escassez de ovos. Resposta: a contagem 08. "O descontentamento com a regressiva - 5, 4, 3, 2, 1, 0." desigualdade social crescia em todos os (Revista Veja, agosto/91) setores populares (...) Uma situação francamente revolucionária só se criou O país em questão é: quando a este descontentamento generalizado somaram-se dois fatos novos. a) Brasil Primeiro, uma grave dissensão no b) Argentina patriciado político motivada pelo c) Cuba continuísmo de Porfíro Dias (...) Segundo d) Canadá e principalmente, o surgimento de duas e) México lideranças camponesas autênticas: a de Emiliano Zapata (...) e a de Francisco Villa 06. (UNESP) "Um conjunto de normas (...)" (Darcy Ribeiro, As Américas e a mais ou menos semelhantes se impôs na Civilização) Argentina em 1976, no Uruguai e no Chile, depois de 1973, na Bolívia quase O texto refere-se à: imediatamente, no Peru de 1968 a 1979, no Equador de, 1971 a 1978." (Clóvis a) Revolução Sandinista Rossi) b) Revolução Cubana c) Guerra do Pacífico Assinale a alternativa que melhor expressa d) Guerra do Chaco o conjunto de normas de exceção que e) Revolução Mexicana marcaram a trajetória político- institucional dos países latino-americanos, 09. (FATEC) Nos anos cinqüenta, a indicados no texto: política da Argentina sofreu várias críticas dos que acreditavam ser o peronismo um a) Dissolução de partidos e sindicatos, regime populista. Isso se deu porque o com o objetivo de estabelecer uma nova peronismo: ordem democrática e popular. b) Domínio político das organizações a) conteve o movimento sindical, o que guerrilheiras. constitui um desestímulo para a massa c) Extinção dos partidos políticos, operária; intervenção nos sindicatos e suspensão b) beneficiou, sobretudo, as classes ligadas das eleições diretas. ao capitalismo industrial;
  • 3. c) realizou muitas mudanças estruturais A Revolução Mexicana foi um grande para garantir o sucesso do justicialismo; movimento armado que começou em 1910 d) terminou com o programa de com uma rebelião liderada por Francisco nacionalização das ferrovias implantada I. Madero contra o antigo autocrata anteriormente; general Porfirio Díaz. Primeira das e) diminuiu, sensivelmente, o poder de grandes revoluções do século XX, a controle estatal sobre a produção. Revolução Mexicana foi caracterizado por uma variedade de líderes de cunho 10. (FESP) A expressão "populismo", que socialista, liberal, anarquista, populista, e incorpora lemas do tipo "rouba mas faz", em prol do movimento agrário. A define um estilo onde o político: Revolução é considerada a princípio como o movimento que derrubou a ditadura e a) tem, necessariamente, origem popular; possibilitou a ascensão de Francisco b) só faz promessas que pode cumprir Madero em junho 191. No entanto, o depois de eleito; movimento possuía uma outra dimensão: c) deve pertencer a um partido que os camponeses do sul, liderados por congrega apenas trabalhadores; Emiliano Zapata, invadiam e incendiavam d) faz do nacionalismo a sua única fazendas e refinarias de açúcar, e ao bandeira; mesmo tempo organizavam um exército e) conquista as massas com apelos popular. Ao norte, o movimento camponês emocionais e atraentes. foi liderado por Pancho Villa , também defendendo a reforma agrária. Resolução: 01. A 02. A 03. C 04. D 2. Na Argentina, durante o governo 05. C 06. C 07. B 08. E Perón (1946-1955), a propaganda 09. B 10. E política desempenhou um papel fundamental na legitimação e na QUESTÕES ABERTAS consolidação do regime. Fotos, retratos, esculturas de Perón e Eva, o 1. O problema agrário está na base dos escudito, a bandeira, expressões conflitos sociais e políticos da História características como "justicialismo", do México, desde a independência até "terceira posição", datas exaltadas a revolução. Todas as tentativas de pelo regime, composições musicais, mudança estrutural - Independência, discursos do presidente ou de sua Reforma, Porfiriato, Revolução - esposa, tudo constituía conteúdo decorrem da necessidade essencial de simbólico de grande força, no que se resolver essa questão-chave. referia à sedução das massas. AMÉRICO NUNES. Adaptado de As CAPELATO, Maria Helena R. revoluções do México. São Paulo: Multidões em cena. Propaganda Perspectiva, 1980. política no varguismo e no peronismo. Campinas, São Paulo: Papirus, 1998, Identifique o problema agrário ao qual se p. 49. refere o autor do texto e estabeleça sua relação com a Revolução Mexicana de a) Retire da imagem um elemento que 1910. explicite práticas, conceitos e ideias veiculadas durante o governo Perón COMENTÁRIO (1946- 1955) na Argentina. A concentração da propriedade da terra b) Identifique duas características nas mãos de poucos. A concentração da semelhantes entre o governo Perón na propriedade da terra acirrou o Argentina (1946-1955) e o governo do descontentamento da maioria camponesa Estado Novo de Vargas no Brasil (1937- e indígena que estava sendo alijada de 1945). suas propriedades individuais ou coletivas.
  • 4. COMENTÁRIO b) Revolução Cubana. a) O aluno poderá retirar um entre os elementos a seguir: a imagem de Perón COMENTÁRIO que aparece em destaque ressaltando seu a) Apesar da participação significativa de papel de líder da nação, representante do setores urbanos, a Revolução Mexicana povo e dos trabalhadores; o destaque para destaca-se na história pela grande a figura feminina representando a justiça, mobilização do campesinato, sobretudo do os poderes da república e o respeito à sul do país onde a questão fundiária era constituição argentina; a presença de mais crítica, em razão da predominância trabalhadores destacando-os como o do latifúndio. Nela, destacaram-se as principal grupo social de sustentação do lideranças de Emiliano Zapata e Pancho regime; estes elementos procuravam Villa. O primeiro, no seu Plano de Ayala, marcar a identidade do regime ressaltando propôs uma reforma agrária radical, não a relação do líder com as massas, a efetivada pela Constituição de 1917. substituição da ideia de "democracia b) Na sua fase inicial, a Revolução Cubana liberal" pela de "democracia social" e a caracterizou-se por um viés nitidamente substituição da identidade individual liberal. Porém, em decorrência das ações própria do liberalismo pela identidade norte-americanas de apoio a uma contra- nacional coletiva correspondente à ideia revolução, o governo liderado por Fidel da "sociedade unida e harmônica", guiada Castro adotou o socialismo, representado pelo líder, condutor das massas. pela coletivização das grandes b) O aluno poderá identificar duas entre as propriedades rurais e pela nacionalização características a seguir: o uso da das empresas estrangeiras. Cuba propaganda política inspirada nas consagrou-se como o primeiro Estado experiências europeias do nazismo e do socialista no ocidente, ganhado fascismo; o apelo às massas como importância estratégica da Guerra Fria. legitimadoras do regime; a criação de mecanismos de controle social que 4. (Ufmg) Na primeira metade do século procuravam impedir a expressão de XX, nas suas relações com a América conflitos e manifestações de oposição ao Latina, os Estados Unidos regime; a identificação entre implementaram, em diferentes Estado/líder/povo/nação; a adoção de contextos, políticas diversas: o "Big políticas econômicas nacionalistas; a Stick" e a Política da Boa Vizinhança. propagação de imagens, símbolos, datas comemorativas e espetáculos do poder 1. EXPLICITE duas características de cada como elementos de legitimação e uma dessas doutrinas. divulgação do regime; a constituição de a) "Big Stick" toda uma produção cultural, intelectual e b) Política da Boa Vizinhança artística destinada a propagar os valores novos dos regimes peronista e varguista. COMENTÁRIO 1. 3. (Fuvest) Dentre as Revoluções ocorridas na América Latina, no a) A Política do Big Stick, formulada pelo século XX, duas sobressaem: a presidente norte-americano Theodore Mexicana de 1910 e a Cubana de 1959. Roosevelt no início do século XX, em Pode-se afirmar que o traço distintivo relação à política dos Estados Unidos no da primeira é seu caráter camponês e continente americano, serviu de o da segunda, seu caráter socialista. justificativa para diversas intervenções militares na América Latina sob a alegação Explique o significado desses traços de que houvesse "ordem" no continente, e distintivos em relação à: tinha como finalidade a defesa dos interesses de empresas e bancos norte- a) Revolução Mexicana. americanos nos países onde houve
  • 5. intervenções. b) Implementada pelo presidente Franklin 6. (Fuvest) "De puramente defensiva, tal Roosevelt, a Política da Boa Vizinhança qual era, em sua origem, a doutrina caracterizou-se pela substituição das Monroe, graças à extensão do poder intervenções militares por uma política de norte-americano e às transformações aproximação dos Estados Unidos com os sucessivas do espírito nacional, países latino-americanos. Tal aproximação converteu-se em verdadeira arma de se daria pela ajuda à industrialização e combate sob a liderança de Teodoro pelo do intercâmbio cultural. Roosevelt". Barral-Montferrat, 1909. 5. (Unicamp) A roupa de Eva Perón foi a) Qual a proposta da doutrina Monroe? um negócio de Estado para um regime b) Explique a razão pela qual a doutrina se que descobriu as formas modernas da "converteu em arma de combate sob a propaganda política. As publicações liderança de Teodoro Roosevelt". ilustradas do regime levaram adiante Exemplifique. uma política altamente visual, em que dezenas de fotografias diárias COMENTÁRIO difundiam as imagens dos líderes. A a) A proposta da Doutrina Monroe era de escolha dos vestidos de Eva não foi combater qualquer tentativa de uma tarefa banal. Eva foi amada por recolonização das nações latino- sua obra e pela maneira como se americanas recém-emancipadas, em apresentava publicamente. (Adaptado resposta aos propósitos da Espanha de Beatriz Sarlo, "A paixão e a integrada à Santa Aliança de retomar suas exceção: Borges, Eva Perón, colônias na América. Montoneros". São Paulo: Companhia b) Durante o governo de Theodore das Letras; Belo Horizonte: Ed. Roosevelt, a Doutrina Monroe foi UFMG, 2005, p. 78-79.) substituída pela política do "Big Stick Policy" (Grande Porrete) uma clara a) Quais os significados da escolha dos postura imperialista dos Estados Unidos vestidos de Eva Perón? em relação à América Latina baseada em b) Caracterize o peronismo. intervenções militares no continente. c) Qual a ação política de Eva Perón Como exemplo intervenções dos EUA durante o governo de Juan Domingo apoiadas no Big Stick, pode-se mencionar Perón (1946-1955)? a da República Doninicana em 1904 apioando a ascesão de Rafael Trujillo que se manteve no poder por mais de 30 anos COMENTÁRIO e a do Panamá em apoio aos rebeldes que a) Reforçar a imagem e a liderança lutavam pela emancipação do país em positiva, recurso característico da relação à Colômbia no início do século XX. propaganda populista, Nesse caso, os Estados Unidos visavam a de Eva Perón como a "mãe dos construção do canal interoceânico. descamisados". b) Foi o movimento populista ocorrido na 7. (Ufg) No século XX, a política externa Argentina entre as décadas de 1940 e dos Estados Unidos significou a 1950, no qual se destacou como Secretário entrada maciça de capitais na América do Trabalho e como Presidente Juan Latina, ampliando os investimentos Domingo Perón. industriais. Além disso, os Estados c) Aproveitando-se do carisma como ex- Unidos forneciam apoio a governos atriz de rádio e por sua obra que garantissem seus interesses assistencialista atuando na Secretaria do estratégicos na região. Identifique Trabalho, Eva Perón converteu sua duas políticas dos Estados Unidos em enorme popularidade em favor do relação à América Latina e seus peronismo. desdobramentos nesse período.
  • 6. característico da Argentina entre as COMENTÁRIO décadas de 1940 e 1950 e tem como um de Políticas: sesus principais componentes o - Big Stick (Cololário Roosevelt); justicialismo, uma doutrina populista e - Boa Vizinhança; nacionalista que se colocava como - Aliança para o Progresso; altenativa ao soscialismo e ao capitalismo, - Direitos Humanos (governo Carter); procurando estabelecer a "justiça social" - Reatualização da Doutrina Monroe. através da conciliação dos interesses do capital e do trabalho. Desdobramentos: dependência e Perón foi responsável pela criação da subordinação à política norte-americana. legislação trabalhista e previdenciária argentina e criador da CGT (Central Geral 8. (Ufg) O regime socialista de Cuba, do Trabalho). desde a sua implantação, representou Do ponto de vista cultural, ao assumir o na América um exemplo de alternativa governo argentino em 1946, Perón ao capitalismo, gerando reações estabeleceu o intervencionismo do Estado imediatas de oposição por parte dos nos meios de comunicação e utilizou-se, Estados Unidos. Identifique e analise sobretudo do rádio como instrumento de dois exemplos dessas reações norte- aproximação das massas trabalhadoras. americanas contra Cuba, na década de 1960. 10. (Ufg) Entre a Declaração Truman (1947) e o desmantelamento do COMENTÁRIO regime socialista na URSS (1991), o - Bloqueio econômico a Cuba. mundo viveu sob o signo da Guerra - Invasão à Baia dos Porcos. Fria. Numa avaliação posterior, a - Crise dos mísseis soviéticos em Cuba. Guerra Fria surge como uma "paz - Atuação dos EUA na O.E.A, forçando a regulada", que propiciava, em última adesão dos países latino-americanos ao instância, o equilíbrio. Assim sendo, bloqueio econômico à Cuba - Expulsão de era positiva para as potências, pois Cuba da OEA (Aliança para o Progresso). estas não precisavam assumir um confronto direto; antes, o evitavam. 9. (Ufu) "Nós sabemos perfeitamente, Mas está claro que a Guerra Fria ainda que Perón em sua humildade gerou, para os que a vivenciaram, a não queira falar de si mesmo, que ele é sensação de ameaça real e constante. tudo. É a alma, o nervo, a esperança e a realidade do povo argentino. Nós Com base nessas informações, analise os sabemos que sol só há um, e que aqui, desdobramentos da Revolução Cubana em nosso movimento, há um só (1959) "no contexto da Guerra Fria." homem que tem luz própria: Perón. Todos nos alimentamos de sua luz." COMENTÁRIO PENA, Milcíades. "El Peronismo". O êxito da Revolução Cubana, sobretudo Buenos Aires: Ed. Fichas, 1973. após a implantação do governo socialista, (Seleção de Documentos para a confrontava o imperialismo norte- História) americano no Continente. A ameaça socialista foi combatida com a Tomando como referência a citação acima, instalação das ditaduras militares em toda analise as políticas trabalhista e cultural América Latina com o apoio dos Estados empreendidas pelo governo peronista na Unidos. Argentina. A instalação de mísseis nucleares soviéticos em Cuba em 1962, resultou num COMENTÁRIO dos momentos mais delicados da Guerra O peronismo é definido como o populismo Fria.
  • 7. O acordo diplomático entre Estados dos Estados Unidos da soberania Cubana. Unidos e União Soviética levou à retirada dos mísseis e ao reconhecimento por parte