Organizadores gráficos para estudiar de forma eficiente
1. Unidad Educativa San José-La Salle Jorge Luis Neira Robles 1 D Jorge Luis Neira 1 D
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3. Permiten ver de manera más eficiente las distintas implicancias de un contenidoJorge Luis Neira 1 D
4. Tipos de Organizadores Gráficos Esquema Mapa conceptual Línea de tiempo Constelación de palabras Cuadro anticipatorio Diagrama de Venn Secuencia de hechos Circulo problema/solución o causa /efecto Templo del saber El peine Cancha de tenis Jorge Luis Neira 1 D
5. Esquema Es una síntesis lógica y gráfica , que señala relaciones y dependencias entre ideas principales y secundarias.Se lee de izquierda a derecha. Jorge Luis Neira 1 D
6. Mapa conceptual Revela la forma en que se relacionan los conceptos entre si. Va de lo general a lo particular y se lee de arriba hacia abajo.Los conectores les dan sentido a la lectura. Jorge Luis Neira 1 D
7. Línea de tiempo Las líneas de tiempo permiten crear gráficas de líneas de tiempos a partir de un lenguaje de marcado especial. Jorge Luis Neira 1 D
8. Constelacion de palabras Permite visulaizar un concepto con sus ideas relacionados , ya sea por razones semáticas,genéricas,valoricas , etc. Jorge Luis Neira 1 D
9. Cuadro anticipado Útil para ir siguiendo una lectura o contenido , y va organizando la destreza llamada inferencia. Jorge Luis Neira 1 D
10. Diagrama de Venn Refleja los puntos de convergencia y dicergencia entre dos elementos.Los elementos comunes se colocan en la unión de ambos circulos. Jorge Luis Neira 1 D
11. Secuencia de hechos Se utiliza para ordenar una historia en determinado número de eventos o episodios que suceden cronólogiamente. Jorge Luis Neira 1 D
12. Circulo problema/solución o causa /efecto Permite ver un problema y sus múltiples soluciones o un hecho que desencadena múltiples causas. Jorge Luis Neira 1 D
13. Templo del saber Sirve para relacionar un determinado concepto con aquellos otros que le sirven de apoyo.Se puede usar el piso o escalinatas para anotar los concepto. Jorge Luis Neira 1 D
14. El peine Incorpora un concepto de todas sus variantes .Ej: en el mango se pone el tema y en cada diente del peine una variante. Jorge Luis Neira 1 D
15. Cancha de tennis Analiza el género dramático. En el sector A se anota al protagonista , en el B al antagonista.En A1 y A2 características , relaciones , aliados , etc.Del p. y en B1 y B2 , lo mismo que en A.Los puntos o elementos comunes , se pueden anotar en C y D. Jorge Luis Neira 1 D