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República Bolivariana de Venezuela
Universidad Nacional Experimental de Guayana
Proyecto de carrera: Contaduría Publica
Asignatura: Orientación y Cultura universitaria
Sede Menca de Leoni Upata
Proyecto “Expansión de Catalogo
Académico de la Cede de Upata”
Integrantes:
Vivas Daniela C. I. 30119672
Yussepp Margiotta C. I.
29862788
Leobardo Garrido C. I. 30119753
Profesora:
Fabiola Mendoza
Propósito General
• La proposición de este proyecto nace a consecuencia de las pocas opciones a elegir de carreras
en la cede de UNEG de Upata. A expandir el pensum académico se pretende facilitar más
opciones de carreras a escoger con lo son: psicología, ingeniería electrónica, derecho y educación.
Propósito Específico
• Contribuir a la continuación de la educación de los bachilleres que desean estudiar esas
carreras.
• Lograr graduar un alto numero de profesionales que sirva de relevo a la generación pasada.
• Aumentar el numero de estudiantes en la cede.
Justificación
Escribe aquí
Factibilidad
a. Fortalezas:
• La cede cuenta con espacio físico para impartir las asignaturas de las carreras propuestas.
• Disponibilidad de algunos profesores que están en busca de trabajo.
• Interés de algunos bachilleres que quieren estudiar estas carreras pero no están en el catalogo.
b. Debilidades:
• La cede no cuenta actualmente con muchos profesores.
• Se cree que la cede no cuenta con mucho poder adquisitivo para cubrir los salarios.
• La creencia de algunos bachilleres de que el titulo universitario no sirve creando un alto numero
de deserción universitaria.
C. Oportunidades:
• Apoyo institucional si se logra convencer a la cede para abrir nuevas carreras.
• Posible convenio con el Ministerio de Educación para en financiamiento de la apertura de nuevas
carreras en la cede.
D. Amenazas:
• El bajo sueldo ofrecido a los profesores universitarios puede parecer poco atractivo.
• No llegar a ningún acuerdo.

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  • 4. Factibilidad a. Fortalezas: • La cede cuenta con espacio físico para impartir las asignaturas de las carreras propuestas. • Disponibilidad de algunos profesores que están en busca de trabajo. • Interés de algunos bachilleres que quieren estudiar estas carreras pero no están en el catalogo. b. Debilidades: • La cede no cuenta actualmente con muchos profesores. • Se cree que la cede no cuenta con mucho poder adquisitivo para cubrir los salarios. • La creencia de algunos bachilleres de que el titulo universitario no sirve creando un alto numero de deserción universitaria.
  • 5. C. Oportunidades: • Apoyo institucional si se logra convencer a la cede para abrir nuevas carreras. • Posible convenio con el Ministerio de Educación para en financiamiento de la apertura de nuevas carreras en la cede. D. Amenazas: • El bajo sueldo ofrecido a los profesores universitarios puede parecer poco atractivo. • No llegar a ningún acuerdo.