2. O Nome da Gente Eu não gosto do meu Nome, não fui eu quem escolheu. Eu não sei porque se metem com um nome que é só meu! O nenê que vai nascer vai chamar como o padrinho, vai chamar como o vovô. mas ninguém vai perguntar o que pensa, o coitadinho. Foi meu pai quem decidiu que o meu nome fosse aquele. Isso só seria justo se eu escolhesse o nome dele. Quando eu tiver um filho, Não vou pôr nome nenhum. Quando ele for bem grande, ele que escolha um ! Poema de Pedro Bandeira O Poema de Pedro Bandeira, nos mostra a história do nome de alguém, neste caso a pessoa não gosta do seu nome, mas existem muitas pessoas que gostam do nome que têm, então vamos descobrir a história do nome dos colegas e a do nosso nome. Queremos então que compartilhes conosco a História do seu nome, de uma maneira diferente; ou seja, realizando uma apresentação em PowerPoint, com as informações obtida com a sua família, sobre como escolheram seu nome e por que? Para isso, iremos elaborar juntos, um questionário sobre a história do seu nome, com perguntas que nos ajudaram a entender e elaborar a apresentação! Então, vamos lá. Use sua criatividade a vontade!!
3. Crie uma apresentação relatando a história do seu nome, para obter as informações necessária, utilize o questionário que iremos elaborar em sala de aula, com as principais perguntas, que iram nos auxiliar na construção da apresentação. Com o questionário em mãos, pesquise em casa com seu familiares a história do seu nome, por que sua família decidiu colocar este nome em você Depois de obter os dados com sua família, construa uma apresentação utilizando como ferramenta o PowerPoint, seja criativo pois a apresentação deve ter no mínimo 5 slides e no máximo 10. Qualquer dúvida ou dificuldade, entre em contato com sua professora. Bom Trabalho!!
6. Ao concluir a construção das apresentações, a turma irá se reunir para a realização das apresentação dos trabalhos, com o auxilio do projetor multimídia da escola. Cada aluno, durante a sua apresentação deverá comentar sobre as surpresas que tiveram nesta pesquisa, as relacionadas a história do seu nome e as relacionadas a elaboração da apresentação. Ao termino da apresentação de cada aluno, os colegas iram comentar sua apresentação e a história do nome do colegas. O professor também irá comentar a apresentação e junto com a turma decidir como o trabalho será avaliado, quais os pontos positivos e os pontos negativos. Sempre em processo de construção de conhecimento. De nenhuma maneira os colegas poderão constranger o colega que realizou a apresentação, assim como os demais colegas.
7. Através deste trabalho, os alunos terão maior conhecimento das ferramentas disponíveis no Microsoft PowerPoint, estarão desenvolvendo a criatividade para criar as apresentações. Também iram ter maiores conhecimentos sobre suas histórias de vida, desenvolvendo o conhecimento de sua identidade. Esta atividade auxiliou em uma maior interação entre os colegas, pois todos sabem um pouco mais sobre seus colegas, as coisas em comum assim como as diferenças.