SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  14
HOMILÉTICA II
ELEMENTOS DO SERMÃO.
DESENVOLVIMENTO
(Aula 12)
Desenvolvimento do sermão
1. Quais são os aspectos que norteiam o
desenvolvimento do sermão
Desenvolvimento do sermão
Existem pelo menos cinco aspectos
que norteiam o desenvolvimento
do sermão
Desenvolvimento do sermão
a)Particularidade do texto
O texto em exposição deve ser a base
de toda e qualquer argumentação. Assim,
procure localizar o texto em seu contexto.
Desenvolvimento do sermão
b) Respeito ao texto
É obrigação do expositor bíblico ser
fiel ao texto quanto ao seu sentido
original e à sua mensagem.
Desenvolvimento do sermão
c) Unidade do sermão
Sem unidade e coerência, não há
sermão. É preciso que o sermão seja
coeso em cada ponto e subponto.
“Pregar um sermão sem ordenar os
pensamentos é levar os ouvintes a várias
direções. [...]” (CABRAL, 1980, p. 84)”.
Desenvolvimento do sermão
d) Desenvoltura do orador
“Para ser atraente, o sermão tem de ter
movimento, e o ouvinte deve ser
conduzido de um ponto de partida a
um ponto de chegada”
(MARINHO, 1999, p. 150).
Desenvolvimento do sermão
d) Desenvoltura do orador
Se, no sermão, existem pontos
negativos e positivos quanto à proposição
central, deve-se iniciar o sermão
apresentando os pontos negativos e
concluí-lo com os pontos positivos.
Desenvolvimento do sermão
e) Aplicação
aplicar a verdade bíblica à vida dos
ouvintes não significa
1. conceder-lhes uma ampla compreensão
do texto sagrado
Desenvolvimento do sermão
2. não ocorre quando salientamos como
outra pessoa lidou com uma situação
similar à que o ouvinte está enfrentando.
3. não ocorre por meio da relevância.
“A relevância explica como o que aconteceu
nos tempos bíblicos pode acontecer hoje
[...] mas é insuficiente, visto que não nos
diz o que podemos fazer em relação à
situação que reconhecemos”
(ROBINSON; LARSON, 2009, p. 348, 349).
Desenvolvimento do sermão
e) Aplicação
Veerman (2009, p. 349) afirma que
a aplicação vai além de explicar o
texto e de exprimir as verdades
eternas.
Ela torna a mensagem pessoal e
desafia as pessoas a agir
Desenvolvimento do sermão
e) Aplicação
“Não assistimos a pregação meramente
para ouvirmos o que não sabemos,
mas para sermos encorajados a
fazermos nossa obrigação”
(CALVIN apud LAWSON, 2008, p. 98).
Desenvolvimento do sermão
e) Aplicação
Na aplicação devem estar presentes
A exortação pastoral,
A motivação para uma análise pessoal,
A repreensão de forma amorosa segundo
a orientação divina
A confrontação com as heresias.
Aula disponível em:
prjoziranvieira.blogspot.com.br
Aba: estudos e apostilas

Contenu connexe

Similaire à REFLEXÕES E INFORMAÇÕES

HOMILÉTICA 2 (Parte 2 - Tipos de sermões).pptx
HOMILÉTICA 2 (Parte 2 - Tipos de sermões).pptxHOMILÉTICA 2 (Parte 2 - Tipos de sermões).pptx
HOMILÉTICA 2 (Parte 2 - Tipos de sermões).pptxAngeloNunes10
 
Evangélico curso de teologia - homilética
Evangélico   curso de teologia - homiléticaEvangélico   curso de teologia - homilética
Evangélico curso de teologia - homiléticaDr. Silvio Vieira
 
Homilética arte de pregar
Homilética   arte de pregar Homilética   arte de pregar
Homilética arte de pregar Paulo Ferreira
 
HOMILÉTICA -a arte de preparar e pregar sermões.docx
HOMILÉTICA -a arte de preparar e pregar sermões.docxHOMILÉTICA -a arte de preparar e pregar sermões.docx
HOMILÉTICA -a arte de preparar e pregar sermões.docxKellySousa49
 
O preparo do pregador e da sua mensagem 4/4
O preparo do pregador e da sua mensagem   4/4O preparo do pregador e da sua mensagem   4/4
O preparo do pregador e da sua mensagem 4/4Daniel Felipe Kroth
 
Aula 01 - Hermenêutica a ciencia que estuda interpretação de textos bíblicos....
Aula 01 - Hermenêutica a ciencia que estuda interpretação de textos bíblicos....Aula 01 - Hermenêutica a ciencia que estuda interpretação de textos bíblicos....
Aula 01 - Hermenêutica a ciencia que estuda interpretação de textos bíblicos....karolinecarvalho35
 

Similaire à REFLEXÕES E INFORMAÇÕES (20)

HOMILÉTICA 2 (Parte 2 - Tipos de sermões).pptx
HOMILÉTICA 2 (Parte 2 - Tipos de sermões).pptxHOMILÉTICA 2 (Parte 2 - Tipos de sermões).pptx
HOMILÉTICA 2 (Parte 2 - Tipos de sermões).pptx
 
Evangélico curso de teologia - homilética
Evangélico   curso de teologia - homiléticaEvangélico   curso de teologia - homilética
Evangélico curso de teologia - homilética
 
Curso de teologia - homilética
Curso de teologia - homiléticaCurso de teologia - homilética
Curso de teologia - homilética
 
Homilética
Homilética Homilética
Homilética
 
O sermão
O sermãoO sermão
O sermão
 
Homilética etecam
Homilética etecamHomilética etecam
Homilética etecam
 
Homiletica artedepregar1-151116223307-lva1-app6891
Homiletica artedepregar1-151116223307-lva1-app6891Homiletica artedepregar1-151116223307-lva1-app6891
Homiletica artedepregar1-151116223307-lva1-app6891
 
Homilética arte de pregar
Homilética   arte de pregar Homilética   arte de pregar
Homilética arte de pregar
 
Homilética 1 - M1
Homilética 1 - M1Homilética 1 - M1
Homilética 1 - M1
 
Homilética
HomiléticaHomilética
Homilética
 
Ensinai homilética 03
Ensinai   homilética   03Ensinai   homilética   03
Ensinai homilética 03
 
HOMILÉTICA -a arte de preparar e pregar sermões.docx
HOMILÉTICA -a arte de preparar e pregar sermões.docxHOMILÉTICA -a arte de preparar e pregar sermões.docx
HOMILÉTICA -a arte de preparar e pregar sermões.docx
 
O preparo do pregador e da sua mensagem 4/4
O preparo do pregador e da sua mensagem   4/4O preparo do pregador e da sua mensagem   4/4
O preparo do pregador e da sua mensagem 4/4
 
Aula 2 homilética
Aula 2 homiléticaAula 2 homilética
Aula 2 homilética
 
Apostila de homilética
Apostila de homiléticaApostila de homilética
Apostila de homilética
 
HERMENÊUTICA E HOMILÉTICA (AULA 04 - BÁSICO - IBADEP)
HERMENÊUTICA E HOMILÉTICA (AULA 04 - BÁSICO - IBADEP)HERMENÊUTICA E HOMILÉTICA (AULA 04 - BÁSICO - IBADEP)
HERMENÊUTICA E HOMILÉTICA (AULA 04 - BÁSICO - IBADEP)
 
MODULO II.pptx
MODULO II.pptxMODULO II.pptx
MODULO II.pptx
 
Aula 01 - Hermenêutica a ciencia que estuda interpretação de textos bíblicos....
Aula 01 - Hermenêutica a ciencia que estuda interpretação de textos bíblicos....Aula 01 - Hermenêutica a ciencia que estuda interpretação de textos bíblicos....
Aula 01 - Hermenêutica a ciencia que estuda interpretação de textos bíblicos....
 
lectio divina
lectio divinalectio divina
lectio divina
 
Trabalho da gilvana
Trabalho da gilvanaTrabalho da gilvana
Trabalho da gilvana
 

Plus de Joziran Vieira joziran

A missão integral da igreja [salvo automaticamente]
A missão integral da igreja [salvo automaticamente]A missão integral da igreja [salvo automaticamente]
A missão integral da igreja [salvo automaticamente]Joziran Vieira joziran
 

Plus de Joziran Vieira joziran (20)

1. curso de preparação de líderes
1. curso de preparação de líderes1. curso de preparação de líderes
1. curso de preparação de líderes
 
2. introdução ao n.t
2. introdução ao n.t2. introdução ao n.t
2. introdução ao n.t
 
3. o canon
3. o canon3. o canon
3. o canon
 
4. o problema dos sinópticos
4. o problema dos sinópticos4. o problema dos sinópticos
4. o problema dos sinópticos
 
5. os quatro evangelhos
5. os quatro evangelhos5. os quatro evangelhos
5. os quatro evangelhos
 
Avaliando os sofrimentos
Avaliando os sofrimentosAvaliando os sofrimentos
Avaliando os sofrimentos
 
3. a natureza essencial do homem
3. a natureza essencial do homem3. a natureza essencial do homem
3. a natureza essencial do homem
 
4. dicotomia
4. dicotomia4. dicotomia
4. dicotomia
 
1. a origem do homem na criação
1. a origem do homem na criação1. a origem do homem na criação
1. a origem do homem na criação
 
REFLEXÕES E INFORMAÇÕES
REFLEXÕES E INFORMAÇÕESREFLEXÕES E INFORMAÇÕES
REFLEXÕES E INFORMAÇÕES
 
REFLEXÕES E NOTÍCIAS
REFLEXÕES E NOTÍCIASREFLEXÕES E NOTÍCIAS
REFLEXÕES E NOTÍCIAS
 
9 sermãotextual
9  sermãotextual9  sermãotextual
9 sermãotextual
 
REFLEXÕES E INFORMAÇÕES
REFLEXÕES E INFORMAÇÕESREFLEXÕES E INFORMAÇÕES
REFLEXÕES E INFORMAÇÕES
 
REFLEXÕES E INFORMAÇÕES
REFLEXÕES E INFORMAÇÕESREFLEXÕES E INFORMAÇÕES
REFLEXÕES E INFORMAÇÕES
 
REFLEXÕES E INFORMAÇÕES
REFLEXÕES E INFORMAÇÕESREFLEXÕES E INFORMAÇÕES
REFLEXÕES E INFORMAÇÕES
 
REFLEXÕES E INFORMAÇÕES
REFLEXÕES E INFORMAÇÕESREFLEXÕES E INFORMAÇÕES
REFLEXÕES E INFORMAÇÕES
 
REFLEXÕES E INFORMAÇÕES
REFLEXÕES E INFORMAÇÕESREFLEXÕES E INFORMAÇÕES
REFLEXÕES E INFORMAÇÕES
 
REFLEXÕES E INFORMAÇÕES
REFLEXÕES E INFORMAÇÕESREFLEXÕES E INFORMAÇÕES
REFLEXÕES E INFORMAÇÕES
 
REFLEXÕES E INFORMAÇÕES
REFLEXÕES E INFORMAÇÕESREFLEXÕES E INFORMAÇÕES
REFLEXÕES E INFORMAÇÕES
 
A missão integral da igreja [salvo automaticamente]
A missão integral da igreja [salvo automaticamente]A missão integral da igreja [salvo automaticamente]
A missão integral da igreja [salvo automaticamente]
 

Dernier

Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfEditoraEnovus
 
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxA experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxfabiolalopesmartins1
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniCassio Meira Jr.
 
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.keislayyovera123
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveaulasgege
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxOsnilReis1
 
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxQUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxIsabellaGomes58
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresLilianPiola
 
Educação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPEducação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPanandatss1
 
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfcartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfIedaGoethe
 
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirFCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirIedaGoethe
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024Jeanoliveira597523
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADOcarolinacespedes23
 
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptxAula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptxpamelacastro71
 
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfDIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfIedaGoethe
 
Regência Nominal e Verbal português .pdf
Regência Nominal e Verbal português .pdfRegência Nominal e Verbal português .pdf
Regência Nominal e Verbal português .pdfmirandadudu08
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBAline Santana
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Centro Jacques Delors
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasCassio Meira Jr.
 

Dernier (20)

Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
 
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxA experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
 
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
 
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxQUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
 
Educação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPEducação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SP
 
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfcartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
 
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirFCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
 
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptxAula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptx
 
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfDIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
 
Regência Nominal e Verbal português .pdf
Regência Nominal e Verbal português .pdfRegência Nominal e Verbal português .pdf
Regência Nominal e Verbal português .pdf
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
 

REFLEXÕES E INFORMAÇÕES

  • 1. HOMILÉTICA II ELEMENTOS DO SERMÃO. DESENVOLVIMENTO (Aula 12)
  • 2. Desenvolvimento do sermão 1. Quais são os aspectos que norteiam o desenvolvimento do sermão
  • 3. Desenvolvimento do sermão Existem pelo menos cinco aspectos que norteiam o desenvolvimento do sermão
  • 4. Desenvolvimento do sermão a)Particularidade do texto O texto em exposição deve ser a base de toda e qualquer argumentação. Assim, procure localizar o texto em seu contexto.
  • 5. Desenvolvimento do sermão b) Respeito ao texto É obrigação do expositor bíblico ser fiel ao texto quanto ao seu sentido original e à sua mensagem.
  • 6. Desenvolvimento do sermão c) Unidade do sermão Sem unidade e coerência, não há sermão. É preciso que o sermão seja coeso em cada ponto e subponto. “Pregar um sermão sem ordenar os pensamentos é levar os ouvintes a várias direções. [...]” (CABRAL, 1980, p. 84)”.
  • 7. Desenvolvimento do sermão d) Desenvoltura do orador “Para ser atraente, o sermão tem de ter movimento, e o ouvinte deve ser conduzido de um ponto de partida a um ponto de chegada” (MARINHO, 1999, p. 150).
  • 8. Desenvolvimento do sermão d) Desenvoltura do orador Se, no sermão, existem pontos negativos e positivos quanto à proposição central, deve-se iniciar o sermão apresentando os pontos negativos e concluí-lo com os pontos positivos.
  • 9. Desenvolvimento do sermão e) Aplicação aplicar a verdade bíblica à vida dos ouvintes não significa 1. conceder-lhes uma ampla compreensão do texto sagrado
  • 10. Desenvolvimento do sermão 2. não ocorre quando salientamos como outra pessoa lidou com uma situação similar à que o ouvinte está enfrentando. 3. não ocorre por meio da relevância. “A relevância explica como o que aconteceu nos tempos bíblicos pode acontecer hoje [...] mas é insuficiente, visto que não nos diz o que podemos fazer em relação à situação que reconhecemos” (ROBINSON; LARSON, 2009, p. 348, 349).
  • 11. Desenvolvimento do sermão e) Aplicação Veerman (2009, p. 349) afirma que a aplicação vai além de explicar o texto e de exprimir as verdades eternas. Ela torna a mensagem pessoal e desafia as pessoas a agir
  • 12. Desenvolvimento do sermão e) Aplicação “Não assistimos a pregação meramente para ouvirmos o que não sabemos, mas para sermos encorajados a fazermos nossa obrigação” (CALVIN apud LAWSON, 2008, p. 98).
  • 13. Desenvolvimento do sermão e) Aplicação Na aplicação devem estar presentes A exortação pastoral, A motivação para uma análise pessoal, A repreensão de forma amorosa segundo a orientação divina A confrontação com as heresias.