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Bildungs- und Demokratievermittlung zwischen „Hardware, Cloud, Internet & Co.“

Vortrag im Rahmen des XXIII. Theodor-Litt-Symposium am 27. September 2019 in Leipzig

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Bildungs- und Demokratievermittlung zwischen „Hardware, Cloud, Internet & Co.“

  1. 1. 11 Bildungs- und Demokratievermittlung zwischen „Hardware, Cloud, Internet & Co.“ XXIII. Theodor-Litt-Symposium Leipzig, 27. September 2019 Dr. Jochen Robes, Robes Consulting/ Weiterbildungsblog Quelle: AC Almelor
  2. 2. 22 Stichworte zur politischen Bildung von der − Staatsbürgerkunde − Politischen Erziehung im Nationalsozialismus − Re-education − Politischen Bildung im gesellschaftlichen Konflikt − Beutelsbacher Konsens zum − Internet und Web 2.0 als Werkzeuge der politischen Bildung Quelle: Today Testing (For derivative) (CC BY-SA 4.0)
  3. 3. 33 #pb21/ Web 2.0 in der politischen Bildung (2010 – 2014) „Wir wollen die Welt der politischen Bildung und die Welt des Web 2.0 ein Stück weit näher zueinander führen. Dafür stellen wir Werkzeuge und Dienste vor, mit denen Lernende und Lehrende die digitale Welt aktiv gestalten können. Wir berichten über Praxis, in denen das Web in die Arbeit von Organisationen und Projekten integriert wird ... Wir führen Debatten über das Lernen angesichts des digitalen Wandels ...“ (#pb21)
  4. 4. 44 #pb21/ Web 2.0 in der politischen Bildung (2010 – 2014) Es dominieren Medien- und Toolkunde sowie Fragen der Medienkompetenz und Netzkultur ... #pb21
  5. 5. 55 Bundeszentrale für politische Bildung: werkstatt.bpb.de (ab 2014) werkstatt.bpb.de „Die Werkstatt der bpb ist Ideenwerkstatt, Redaktions- und Diskussionsportal. Im Fokus: "Digitale Bildung in der Praxis". In der Schule und an außerschulischen Lernorten.“
  6. 6. 66 Bundeszentrale für politische Bildung: werkstatt.bpb.de (ab 2014) Zwei Beispiele:
  7. 7. 77 Von der Medienkompetenz zur digitalen Kompetenz ... Von Dieter Baacke (1934 – 1999) in den 1970er Jahren eingeführt. Er verknüpfte Medienkompetenz mit dem Menschenbild eines selbstbestimmten und gesellschaftlich handelnden Subjekts: − Medienkritik − Medienkunde − Mediennutzung − Mediengestaltung Quelle: enterra Seit 2017 liegt der Europäische Referenzrahmen für digitale Kompetenzen, „DigComp“ (2.1), vor. Er beschreibt auf fünf Kompetenzfeldern und in 21 Einzelkompetenzen, was es bedeutet, im Alltag, im Beruf und beim Lernen digital kompetent zu sein.
  8. 8. 88 Neue Orte der politischen Bildung stoßen hinzu ... re:publica
  9. 9. 99 Neue Orte der politischen Bildung stoßen hinzu ... re:publica
  10. 10. 1010 Neue Orte der politischen Bildung stoßen hinzu ... Bildquelle: Tobias Möritz [Wikimedia, CC BY-SA 4.0)
  11. 11. 11 3 Beispiele
  12. 12. 1212 Kurze Vorgeschichte Am 18. Mai veröffentlichte Rezo auf YouTube ein Video mit dem Titel „Die Zerstörung der CDU“. Es wurde bis heute (September 2019) über 16 Millionen Mal aufgerufen.
  13. 13. 1313 Am 4. Juni 2019 zitiert der Spiegel eine Studie, nach der fast 90 Prozent der Schüler und Schülerinnen YouTube nutzen. Fast jede/r Zweite gezielt zum Lernen. Überraschende Erkenntnis? Spiegel, 2019 Kurze Vorgeschichte
  14. 14. 1414 1. Bildungskanal YouTube Bild: www.simpleclub.com
  15. 15. 1515 TheSimpleClub, die „coolste Nachhilfe Deutschlands“: − www.simpleclub.com; seit 2011 − über 2.000 Lernvideos − verschiedene Kanäle: TheSimpleMaths, TheSimpleBiology, TheSimpleChemics … − über 2.570.000 Abonnenten (2019, insgesamt) − über 306.000.000 Aufrufe (2019, insgesamt) TheSimpleHistory: Gegen den Ablasshandel - Luthers 95 Thesen - Der Beginn der Reformation, YouTube 1. Bildungskanal YouTube
  16. 16. 1616 1. Bildungskanal YouTube „Noch einmal zur Ausbildungs- messe in Karlsruhe. Alex und Nico von The Simple Club haben Ihren Auftritt beendet und geben nun Autogramme. Die Schlange der Wartenden ist lang. Einige schießen Selfies mit den beiden Nachhilfe- Stars. Die Filme von The Simple Club verändern das Lernen, finden ihre Fans. Es könne dann sogar Spaß machen.“ (SWR2 Wissen, Nachhilfe als Geschäft, 2018)
  17. 17. 1717 2. Messenger-Projekte Bild: Bundeszentrale für politische Bildung
  18. 18. 1818 2. Messenger-Projekte „Der Mauerfall und ich“: „Mehrmals wöchentlich verschickt Kathrin Nachrichten über die Messenger-Dienste WhatsApp, Telegram und Notify. Sie greift dabei Ereignisse auf, die eine wichtige Rolle auf dem Weg zum Mauerfall und der Öffnung der Grenze am 9. November 1989 in Berlin spielten.“ Bundeszentrale für Politische Bildung, 14.08.2019
  19. 19. 1919 2. Messenger-Projekte Features zu „Der Mauerfall und ich“(19. August – 9. November 2019): − Chat − Glossar − Links auf Hintergrund- informationen − Themenseite bpb, Themenseite „30 Jahre Mauerfall“
  20. 20. 2020 Exkurs: Weitere Messenger-Projekte Bayerischer Rundfunk, 2019 Bundesministerium der Justiz und für Verbraucherschutz, 2019 Fraunhofer Gesellschaft
  21. 21. 2121 3. Demokratie MOOC Demokratiezentrum Wien, https://demooc.at/
  22. 22. 2222 3. Demokratie MOOC − Ein MOOC (Massive Open Online Course) ist ein offener Online-Kurs. − Der Kurs findet komplett online statt. − Ein MOOC besteht in der Regel aus verschiedenen Modulen, die Video-Tutorials, Aufgaben, Reflexionsfragen, Quizzes und Foren enthalten können. − Jede/r kann teilnehmen. Die Teilnahme ist kostenlos. − MOOCs wurden 2011/ 2012 populär, als die Universität Stanford verschiedene Kurse online stellte und sich zu einem Kurs über „Künstliche Intelligenz“ über 160.000 TeilnehmerInnen anmeldeten! Demokratie MOOC
  23. 23. 2323 3. Demokratie MOOC Demokratie MOOC
  24. 24. 24 Zusammenfassung
  25. 25. 2525 Zusammenfassung − YouTube, WhatsApp und MOOCs: Die Bildungs- und Demokratievermittlung findet heute an neuen gesellschaftlichen Orten statt. − Das Internet ist das neue Leitmedium. − Die Herausforderung: Der Diskurs im Netz ist zweigleisig, unkontrollierbar, überraschend. Man kann ihn nicht steuern. Und das ist gut so. − Im besten Fall ergänzen sich analoger und virtueller Raum, traditionelle und zukünftige Orte der Bildungs- und Demokratievermittlung wechselseitig.
  26. 26. 26 Herzlichen Dank! Kontakt: Dr. Jochen Robes Robes Consulting, Siebenbürgenstr. 6, 60388 Frankfurt, +49 151 – 289 011 25 www.robes-consulting.de info@robes-consulting.de Weiterbildungsblog: www.weiterbildungsblog.de LinkedIn: http://de.linkedin.com/in/jrobes Xing: https://www.xing.com/profile/Jochen_Ro bes Slideshare: http://www.slideshare.net/jrobes Twitter: http://twitter.com/jrobesBild: Lindsay Henwood

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