SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
Máster en Comunicación Social
Asignatura: Comunicación y Redes Sociales
Universidad de Almería. Curso: 2012/13
Profesor: Juan Sebastián Fernández Prados
Área: Sociología
Correo: jsprados@ual.es
.
Comunicación y Redes Sociales
BLOQUE 4
SOCIOLOGÍA DEL CIBERACTIVISMO
Máster en Comunicación Social
Asignatura: Comunicación y Redes Sociales
Universidad de Almería. Curso: 2012/13
Profesor: Juan Sebastián Fernández Prados
Área: Sociología
Correo: jsprados@ual.es
Máster en Comunicación Social
Asignatura: Comunicación y Redes Sociales
Universidad de Almería. Curso: 2012/13
Profesor: Juan Sebastián Fernández Prados
Área: Sociología
Correo: jsprados@ual.es
2
CONTENIDOS
PRESENTACIÓN Y JUSTIFICACIÓN
RELACIONES ENTRE LAS TIC Y LA POLÍTICA
CIBERACTIVISMO: CONCEPTO
CIBERACTIVISMO: TIPOLOGÍAS
CIBERACTIVISMO: TEORÍA
CIBERACTIVISMO: ESTUDIOS
BLOQUE 4: SOCIOLOGÍA DEL CIBERACTIVISMO
Máster en Comunicación Social
Asignatura: Comunicación y Redes Sociales
Universidad de Almería. Curso: 2012/13
Profesor: Juan Sebastián Fernández Prados
Área: Sociología
Correo: jsprados@ual.es
3
BLOQUE 4: SOCIOLOGÍA DEL CIBERACTIVISMO
50.000 personas en Seattle (1999)
30.000 personas se congregaron en las calles de
Washington (2000)
150.000 manifestantes se daban cita en la ciudad
italiana de Génova (2001)
100.000 personas de todo los países europeos
en Sevilla (2002)
Millones de manifestantes en todo el mundo contra la guerra de
Irak(2003)
100.000 contra el G-8 en Rostock(2007)
…Miles de manifestantes y centenares de detenidos en
Toronto contra el G-20 (2010)
Presentación
Máster en Comunicación Social
Asignatura: Comunicación y Redes Sociales
Universidad de Almería. Curso: 2012/13
Profesor: Juan Sebastián Fernández Prados
Área: Sociología
Correo: jsprados@ual.es
4
BLOQUE 4: SOCIOLOGÍA DEL CIBERACTIVISMO
“SIN INTERNET NOHABRÍA SIDO POSIBLE”
“¿Es Internet bueno o malo para la democracia?
A la vista de lo que ha acontecido en todo el
periodo anterior y posterior al inicio de la guerra
en Irak, suscitar esta pregunta parece casi
ridículo. Pocas veces se ha producido, en efecto,
un proceso de comunicación de tanta intensidad
sobre cuestiones políticas. Y este impulso ha
conseguido mantenerse gracias, en gran medida,
a la inmensa facilidad de comunicación e
información que ofrece este medio.
Sin él, movimientos como el de la
antiglobalización apenas hubieran podido existir”
Vallespin, F.
Sunstein, C.
Justificación
Máster en Comunicación Social
Asignatura: Comunicación y Redes Sociales
Universidad de Almería. Curso: 2012/13
Profesor: Juan Sebastián Fernández Prados
Área: Sociología
Correo: jsprados@ual.es
5
http://prezi.com/whfojwwu7uvn/claves-de-la-sociedad-del-mananajuventud-con-futuro-y-con-derechos/
BLOQUE 4: SOCIOLOGÍA DEL CIBERACTIVISMO
Máster en Comunicación Social
Asignatura: Comunicación y Redes Sociales
Universidad de Almería. Curso: 2012/13
Profesor: Juan Sebastián Fernández Prados
Área: Sociología
Correo: jsprados@ual.es
6
RELACIONES ENTRE LAS TIC Y LA POLÍTICA
BLOQUE 4: SOCIOLOGÍA DEL CIBERACTIVISMO
Gobierno electrónico
(e-government)
Participación
electrónica
(e-participate)
Protesta electrónica o
activismo online
(e-protest)
GESTIÓN-
ADMINISTRACION
PARTICIPACIÓN Y CIUDADANÍA DIGITAL
Máster en Comunicación Social
Asignatura: Comunicación y Redes Sociales
Universidad de Almería. Curso: 2012/13
Profesor: Juan Sebastián Fernández Prados
Área: Sociología
Correo: jsprados@ual.es
7
BLOQUE 4: SOCIOLOGÍA DEL CIBERACTIVISMO
RELACIONES ENTRE LAS TIC Y LA POLÍTICA
E- participation E-protest
Ámbito de
participación
Formal o convencional No formal o no-
convencional
Actores Parlamento
Partidos políticos
Sociedad civil
Movimientos sociales
Versiones o
acepciones
Voto electrónico,
parlamento en línea, etc.
Ciberactivismo, activismo
digital, hacktivismo, etc.
Ciudadano Ciudadanía digital formal o
votante electrónico
Ciudadanía digital real y
ciberactivista.
Máster en Comunicación Social
Asignatura: Comunicación y Redes Sociales
Universidad de Almería. Curso: 2012/13
Profesor: Juan Sebastián Fernández Prados
Área: Sociología
Correo: jsprados@ual.es
8
EL CONCEPTO DE CIBERACTIVISMO
BLOQUE 4: SOCIOLOGÍA DEL CIBERACTIVISMO
Máster en Comunicación Social
Asignatura: Comunicación y Redes Sociales
Universidad de Almería. Curso: 2012/13
Profesor: Juan Sebastián Fernández Prados
Área: Sociología
Correo: jsprados@ual.es
9
TIPOLOGÍAS
BLOQUE 4: SOCIOLOGÍA DEL CIBERACTIVISMO
CIBERACTIVISMO
Firma
r
Apadrina
r
Regala
r
Denunciar
Donar
Trabajar
Voluntario
Afiliarse
Compra
r
Formarse
Informarse Otras…
Participar
Máster en Comunicación Social
Asignatura: Comunicación y Redes Sociales
Universidad de Almería. Curso: 2012/13
Profesor: Juan Sebastián Fernández Prados
Área: Sociología
Correo: jsprados@ual.es
10
TIPOLOGÍAS
BLOQUE 4: SOCIOLOGÍA DEL CIBERACTIVISMO
Información (web, foros…)
Coordinación, Firmarpetición
Envío de email…
Sentada virtual
(Sit-in), Envío masivo email
(Emails bombs), Alterarweb
(Hacking), Destruirweb
(Cracking)
 Activismo online
(Activism, cyberactivism, netactivism)
Uso “normal” no destructivo de internet por una causa socio-política
 Hacktivismo
(Hacktivism, electronic civil disobedience)
Activismo+Hacker, uso dañino solo en internet
 ¿Ciberterrorismo?
(Cyberterrorism, netwar)
Hacktivismo con consecuencias graves ¿Accidentes aéreos?
Denning, D. E.
Máster en Comunicación Social
Asignatura: Comunicación y Redes Sociales
Universidad de Almería. Curso: 2012/13
Profesor: Juan Sebastián Fernández Prados
Área: Sociología
Correo: jsprados@ual.es
11
TEORÍAS E HIPÓTESIS
¿LAS TIC HAN AUMENTADOLA CULTURA CÍVICA,
EL ACTIVISMOOLA PARTICIPACIÓN?
• Teorías del Refuerzo
• Teorías de la Movilización
Norris, P.
BLOQUE 4: SOCIOLOGÍA DEL CIBERACTIVISMO
Máster en Comunicación Social
Asignatura: Comunicación y Redes Sociales
Universidad de Almería. Curso: 2012/13
Profesor: Juan Sebastián Fernández Prados
Área: Sociología
Correo: jsprados@ual.es
12
ESTUDIOS
BLOQUE 4: SOCIOLOGÍA DEL CIBERACTIVISMO
ESTUDIOS EN ESPAÑA
CIS
ciberactivista
P. 28 ¿En alguna ocasión ha realizado alguna de las siguientes actividades a través de internet?
1. — Contactar con algún político o algún partido político
2. — Contactar con alguna administración para quejarse o protestar, por ejemplo, su Ayuntamiento, el
Gobierno de su Comunidad Autónoma o el Gobierno central
3. — Comunicarse con alguna asociación u organización (cultural, deportiva, profesional, etc.)
4. — Realizar una donación para una campaña, una asociación u organización
5. — Escribir comentarios en algún foro, blog o una página web sobre temas de actualidad, sociales o políticos
6. — Firmar una petición o adherirse a alguna campaña o a un manifiesto.
Máster en Comunicación Social
Asignatura: Comunicación y Redes Sociales
Universidad de Almería. Curso: 2012/13
Profesor: Juan Sebastián Fernández Prados
Área: Sociología
Correo: jsprados@ual.es
13
Contraportada

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Eq4 redes sociales y medios de comunicación
Eq4 redes sociales y medios de comunicaciónEq4 redes sociales y medios de comunicación
Eq4 redes sociales y medios de comunicaciónMarina Jaramillo
 
Monografia completa
Monografia completaMonografia completa
Monografia completamelo1409
 
Juventud y redes sociales motivaciones y usos preferentes (1)
Juventud y redes sociales  motivaciones y usos preferentes (1)Juventud y redes sociales  motivaciones y usos preferentes (1)
Juventud y redes sociales motivaciones y usos preferentes (1)itzelcalete
 
La investigación latinoamericana de la comunicación y su entorno social notas...
La investigación latinoamericana de la comunicación y su entorno social notas...La investigación latinoamericana de la comunicación y su entorno social notas...
La investigación latinoamericana de la comunicación y su entorno social notas...Jenny Ramirez
 

La actualidad más candente (9)

Eq4 redes sociales y medios de comunicación
Eq4 redes sociales y medios de comunicaciónEq4 redes sociales y medios de comunicación
Eq4 redes sociales y medios de comunicación
 
Monografia completa
Monografia completaMonografia completa
Monografia completa
 
Juventud y redes sociales motivaciones y usos preferentes (1)
Juventud y redes sociales  motivaciones y usos preferentes (1)Juventud y redes sociales  motivaciones y usos preferentes (1)
Juventud y redes sociales motivaciones y usos preferentes (1)
 
Clases de SI Y LI
Clases de SI Y LIClases de SI Y LI
Clases de SI Y LI
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
La investigación latinoamericana de la comunicación y su entorno social notas...
La investigación latinoamericana de la comunicación y su entorno social notas...La investigación latinoamericana de la comunicación y su entorno social notas...
La investigación latinoamericana de la comunicación y su entorno social notas...
 
Cyberbulling
CyberbullingCyberbulling
Cyberbulling
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Examen Final
Examen FinalExamen Final
Examen Final
 

Similar a Bloque 3 Comunicación y Redes Sociales

Similar a Bloque 3 Comunicación y Redes Sociales (20)

Bloque3
Bloque3Bloque3
Bloque3
 
Bloque2
Bloque2Bloque2
Bloque2
 
Serrano briseño maríaguadalupe_ m5s1_argumentacioneninvestigacion
Serrano briseño maríaguadalupe_ m5s1_argumentacioneninvestigacionSerrano briseño maríaguadalupe_ m5s1_argumentacioneninvestigacion
Serrano briseño maríaguadalupe_ m5s1_argumentacioneninvestigacion
 
Defensatfmmanuelcruz
DefensatfmmanuelcruzDefensatfmmanuelcruz
Defensatfmmanuelcruz
 
Defensatfmmanuelcruz
DefensatfmmanuelcruzDefensatfmmanuelcruz
Defensatfmmanuelcruz
 
Sintesis de hoja de vida. oscar martinez
Sintesis de hoja de vida. oscar martinezSintesis de hoja de vida. oscar martinez
Sintesis de hoja de vida. oscar martinez
 
Bloque0
Bloque0Bloque0
Bloque0
 
Temario
TemarioTemario
Temario
 
Presentacion hannia isabel 1 e herramientas de computon
Presentacion hannia isabel 1 e herramientas de computon Presentacion hannia isabel 1 e herramientas de computon
Presentacion hannia isabel 1 e herramientas de computon
 
Guia pae
Guia paeGuia pae
Guia pae
 
Guia pae
Guia paeGuia pae
Guia pae
 
Exposición completa okok
Exposición completa okokExposición completa okok
Exposición completa okok
 
Tarea1 daniela naranjo (1)-convertido
Tarea1 daniela naranjo (1)-convertidoTarea1 daniela naranjo (1)-convertido
Tarea1 daniela naranjo (1)-convertido
 
Tarea1 daniela naranjo (1)-convertido
Tarea1 daniela naranjo (1)-convertidoTarea1 daniela naranjo (1)-convertido
Tarea1 daniela naranjo (1)-convertido
 
Cdf cv
Cdf cvCdf cv
Cdf cv
 
Internet y redes sociales un nuevo contexto para el delito
Internet y redes sociales  un nuevo contexto para el delitoInternet y redes sociales  un nuevo contexto para el delito
Internet y redes sociales un nuevo contexto para el delito
 
Presentación Investigación.pptx
Presentación Investigación.pptxPresentación Investigación.pptx
Presentación Investigación.pptx
 
Power point
Power pointPower point
Power point
 
Utilizas las tic's como medio de comunicacion..
Utilizas las tic's como  medio de comunicacion..Utilizas las tic's como  medio de comunicacion..
Utilizas las tic's como medio de comunicacion..
 
Documento 1 comunicación y educación 2011
Documento 1 comunicación y educación  2011Documento 1 comunicación y educación  2011
Documento 1 comunicación y educación 2011
 

Más de Universidad de Almería

Más de Universidad de Almería (6)

D19 cienciassociales
D19 cienciassocialesD19 cienciassociales
D19 cienciassociales
 
Ciberactivismo y cibermovimientos sociales
Ciberactivismo y cibermovimientos socialesCiberactivismo y cibermovimientos sociales
Ciberactivismo y cibermovimientos sociales
 
Ciberactivismo: Entre la modernidad y la postmodernidad
Ciberactivismo: Entre la modernidad y la postmodernidadCiberactivismo: Entre la modernidad y la postmodernidad
Ciberactivismo: Entre la modernidad y la postmodernidad
 
Derecho+individual+de+trabajo
Derecho+individual+de+trabajoDerecho+individual+de+trabajo
Derecho+individual+de+trabajo
 
Almería se mueve
Almería se mueveAlmería se mueve
Almería se mueve
 
Internet, globalización y voluntariado: retos y perspectivas
Internet, globalización y voluntariado: retos y perspectivasInternet, globalización y voluntariado: retos y perspectivas
Internet, globalización y voluntariado: retos y perspectivas
 

Último

LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 

Último (20)

LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 

Bloque 3 Comunicación y Redes Sociales

  • 1. Máster en Comunicación Social Asignatura: Comunicación y Redes Sociales Universidad de Almería. Curso: 2012/13 Profesor: Juan Sebastián Fernández Prados Área: Sociología Correo: jsprados@ual.es . Comunicación y Redes Sociales BLOQUE 4 SOCIOLOGÍA DEL CIBERACTIVISMO Máster en Comunicación Social Asignatura: Comunicación y Redes Sociales Universidad de Almería. Curso: 2012/13 Profesor: Juan Sebastián Fernández Prados Área: Sociología Correo: jsprados@ual.es
  • 2. Máster en Comunicación Social Asignatura: Comunicación y Redes Sociales Universidad de Almería. Curso: 2012/13 Profesor: Juan Sebastián Fernández Prados Área: Sociología Correo: jsprados@ual.es 2 CONTENIDOS PRESENTACIÓN Y JUSTIFICACIÓN RELACIONES ENTRE LAS TIC Y LA POLÍTICA CIBERACTIVISMO: CONCEPTO CIBERACTIVISMO: TIPOLOGÍAS CIBERACTIVISMO: TEORÍA CIBERACTIVISMO: ESTUDIOS BLOQUE 4: SOCIOLOGÍA DEL CIBERACTIVISMO
  • 3. Máster en Comunicación Social Asignatura: Comunicación y Redes Sociales Universidad de Almería. Curso: 2012/13 Profesor: Juan Sebastián Fernández Prados Área: Sociología Correo: jsprados@ual.es 3 BLOQUE 4: SOCIOLOGÍA DEL CIBERACTIVISMO 50.000 personas en Seattle (1999) 30.000 personas se congregaron en las calles de Washington (2000) 150.000 manifestantes se daban cita en la ciudad italiana de Génova (2001) 100.000 personas de todo los países europeos en Sevilla (2002) Millones de manifestantes en todo el mundo contra la guerra de Irak(2003) 100.000 contra el G-8 en Rostock(2007) …Miles de manifestantes y centenares de detenidos en Toronto contra el G-20 (2010) Presentación
  • 4. Máster en Comunicación Social Asignatura: Comunicación y Redes Sociales Universidad de Almería. Curso: 2012/13 Profesor: Juan Sebastián Fernández Prados Área: Sociología Correo: jsprados@ual.es 4 BLOQUE 4: SOCIOLOGÍA DEL CIBERACTIVISMO “SIN INTERNET NOHABRÍA SIDO POSIBLE” “¿Es Internet bueno o malo para la democracia? A la vista de lo que ha acontecido en todo el periodo anterior y posterior al inicio de la guerra en Irak, suscitar esta pregunta parece casi ridículo. Pocas veces se ha producido, en efecto, un proceso de comunicación de tanta intensidad sobre cuestiones políticas. Y este impulso ha conseguido mantenerse gracias, en gran medida, a la inmensa facilidad de comunicación e información que ofrece este medio. Sin él, movimientos como el de la antiglobalización apenas hubieran podido existir” Vallespin, F. Sunstein, C. Justificación
  • 5. Máster en Comunicación Social Asignatura: Comunicación y Redes Sociales Universidad de Almería. Curso: 2012/13 Profesor: Juan Sebastián Fernández Prados Área: Sociología Correo: jsprados@ual.es 5 http://prezi.com/whfojwwu7uvn/claves-de-la-sociedad-del-mananajuventud-con-futuro-y-con-derechos/ BLOQUE 4: SOCIOLOGÍA DEL CIBERACTIVISMO
  • 6. Máster en Comunicación Social Asignatura: Comunicación y Redes Sociales Universidad de Almería. Curso: 2012/13 Profesor: Juan Sebastián Fernández Prados Área: Sociología Correo: jsprados@ual.es 6 RELACIONES ENTRE LAS TIC Y LA POLÍTICA BLOQUE 4: SOCIOLOGÍA DEL CIBERACTIVISMO Gobierno electrónico (e-government) Participación electrónica (e-participate) Protesta electrónica o activismo online (e-protest) GESTIÓN- ADMINISTRACION PARTICIPACIÓN Y CIUDADANÍA DIGITAL
  • 7. Máster en Comunicación Social Asignatura: Comunicación y Redes Sociales Universidad de Almería. Curso: 2012/13 Profesor: Juan Sebastián Fernández Prados Área: Sociología Correo: jsprados@ual.es 7 BLOQUE 4: SOCIOLOGÍA DEL CIBERACTIVISMO RELACIONES ENTRE LAS TIC Y LA POLÍTICA E- participation E-protest Ámbito de participación Formal o convencional No formal o no- convencional Actores Parlamento Partidos políticos Sociedad civil Movimientos sociales Versiones o acepciones Voto electrónico, parlamento en línea, etc. Ciberactivismo, activismo digital, hacktivismo, etc. Ciudadano Ciudadanía digital formal o votante electrónico Ciudadanía digital real y ciberactivista.
  • 8. Máster en Comunicación Social Asignatura: Comunicación y Redes Sociales Universidad de Almería. Curso: 2012/13 Profesor: Juan Sebastián Fernández Prados Área: Sociología Correo: jsprados@ual.es 8 EL CONCEPTO DE CIBERACTIVISMO BLOQUE 4: SOCIOLOGÍA DEL CIBERACTIVISMO
  • 9. Máster en Comunicación Social Asignatura: Comunicación y Redes Sociales Universidad de Almería. Curso: 2012/13 Profesor: Juan Sebastián Fernández Prados Área: Sociología Correo: jsprados@ual.es 9 TIPOLOGÍAS BLOQUE 4: SOCIOLOGÍA DEL CIBERACTIVISMO CIBERACTIVISMO Firma r Apadrina r Regala r Denunciar Donar Trabajar Voluntario Afiliarse Compra r Formarse Informarse Otras… Participar
  • 10. Máster en Comunicación Social Asignatura: Comunicación y Redes Sociales Universidad de Almería. Curso: 2012/13 Profesor: Juan Sebastián Fernández Prados Área: Sociología Correo: jsprados@ual.es 10 TIPOLOGÍAS BLOQUE 4: SOCIOLOGÍA DEL CIBERACTIVISMO Información (web, foros…) Coordinación, Firmarpetición Envío de email… Sentada virtual (Sit-in), Envío masivo email (Emails bombs), Alterarweb (Hacking), Destruirweb (Cracking)  Activismo online (Activism, cyberactivism, netactivism) Uso “normal” no destructivo de internet por una causa socio-política  Hacktivismo (Hacktivism, electronic civil disobedience) Activismo+Hacker, uso dañino solo en internet  ¿Ciberterrorismo? (Cyberterrorism, netwar) Hacktivismo con consecuencias graves ¿Accidentes aéreos? Denning, D. E.
  • 11. Máster en Comunicación Social Asignatura: Comunicación y Redes Sociales Universidad de Almería. Curso: 2012/13 Profesor: Juan Sebastián Fernández Prados Área: Sociología Correo: jsprados@ual.es 11 TEORÍAS E HIPÓTESIS ¿LAS TIC HAN AUMENTADOLA CULTURA CÍVICA, EL ACTIVISMOOLA PARTICIPACIÓN? • Teorías del Refuerzo • Teorías de la Movilización Norris, P. BLOQUE 4: SOCIOLOGÍA DEL CIBERACTIVISMO
  • 12. Máster en Comunicación Social Asignatura: Comunicación y Redes Sociales Universidad de Almería. Curso: 2012/13 Profesor: Juan Sebastián Fernández Prados Área: Sociología Correo: jsprados@ual.es 12 ESTUDIOS BLOQUE 4: SOCIOLOGÍA DEL CIBERACTIVISMO ESTUDIOS EN ESPAÑA CIS ciberactivista P. 28 ¿En alguna ocasión ha realizado alguna de las siguientes actividades a través de internet? 1. — Contactar con algún político o algún partido político 2. — Contactar con alguna administración para quejarse o protestar, por ejemplo, su Ayuntamiento, el Gobierno de su Comunidad Autónoma o el Gobierno central 3. — Comunicarse con alguna asociación u organización (cultural, deportiva, profesional, etc.) 4. — Realizar una donación para una campaña, una asociación u organización 5. — Escribir comentarios en algún foro, blog o una página web sobre temas de actualidad, sociales o políticos 6. — Firmar una petición o adherirse a alguna campaña o a un manifiesto.
  • 13. Máster en Comunicación Social Asignatura: Comunicación y Redes Sociales Universidad de Almería. Curso: 2012/13 Profesor: Juan Sebastián Fernández Prados Área: Sociología Correo: jsprados@ual.es 13 Contraportada