Actividades de computación para alumnos de preescolar
Comprensión Científica Introductoria
1. 1. Programa
Comprensión de la ciencia
2. Competencia genérica
Comprensión de la naturaleza
3. Tipo
Curso - taller
4. Semestre
Primero
5. Carácter de la unidad de aprendizaje
Introductoria obligatoria
6. Carga horaria global
56 hrs.
7. Créditos
5 Créditos
8. Presentación
Esta unidad pretende que el estudiante desarrolle su pensamiento científico al analizar la realidad,
sea social o natural, lo que exige procesos de reflexión y abstracción en aquello que despierta la
curiosidad e interés humano universal. En este sentido, el estudiante debe convertirse en un
observador y crítico de esa realidad y sus fenómenos, para construir interpretaciones.
La observación, la abstracción, la interpretación y la reflexión, son competencias propias del
pensamiento que adquieren su peculiar forma de desarrollarse a la luz de las ciencias.
9. Competencias específicas
Interpreta y explica los fenómenos de su realidad a partir de una metodología científica.
10. Objetivo general
Al término de la unidad de aprendizaje el alumno será capaz de aplicar esquemas del
pensamiento científico para analizar fenómenos.
11. Contenido temático sintético
Módulo 1. Método científico
Entre la ciencia y lo real.
Conocimiento científico y no científico.
Ventajas y desventajas de un método científico.
Descripción de un método científico como parte de la ciencia.
Clasificación de las ciencias.