Avaluació AutènTICa
•
2 recomendaciones•487 vistas
Presentació utilitzada al curs d'estiu de la Universitat d'Alacant - Rafael Altamira - Seu Universitària de La Nucia - Metodologies Actives en l'Aprenentatge i Avaluació AutènTICa. La Nucia, 17, 18 i 19 de juliol de 2018. ---------------------------------------------------------------------- Presentación utilizada en el curso de verano de la Universidad de Alicante - Rafael Altamira - Sede Universitaria de La Nucía - Metodologías Activas en el Aprendizaje y Evaluación AuténTICa. La Nucía, 17, 18 y 19 de julio de 2018.
Recomendados
Recomendados
Más contenido relacionado
Similar a Avaluació AutènTICa
Más de Juanfra Álvarez Herrero
Más de Juanfra Álvarez Herrero (20)
Último
Último (20)
Avaluació AutènTICa
- 1. AVALUACIÓ AUTÈNTICA Juanfra Álvarez Herrero juanfratic@gmail.com
- 20. AVALUACIÓ AUTÈNTICA Juanfra Álvarez Herrero juanfratic@gmail.com
- 31. evaluar 1. Señalar el valor de algo. 2. Estimar, apreciar, calcular el valor de algo. 3. Estimar los conocimientos, aptitudes y rendimiento de los alumnos.
- 39. P1. ¿En qué batalla murió Napoleón? En la última. P2. ¿Dónde fue firmada la Declaración de la Independencia? Al final de la página. P3. ¿En qué estado corre el río Ravi? Líquido. P4. ¿Cuál es la primera causa de divorcio? El matrimonio. P5. ¿Qué no se puede comer nunca en el desayuno? El almuerzo y la cena. P6. ¿A qué se parece la mitad de una manzana? A la otra mitad.
- 40. P7. Si tiramos una piedra roja en el mar azul, ¿qué le pasará? Se mojará. P8. ¿Cómo puede permanecer un hombre 8 días sin dormir? Durmiendo de noche. P9. ¿Cómo podemos levantar un elefante con una sola mano? Nunca vamos a encontrar un elefante que tenga una sola mano. P10.Si usted tuviera tres manzanas y cuatro naranjas en una mano, y cuatro manzanas y tres naranjas en la otra, ¿qué tendría? Unas manos muy grandes.
- 41. P11. Si se necesitaron ocho hombres para construir un muro en diez horas, ¿cuánto tiempo les tomaría a cuatro hombres construir el mismo muro? Ningún tiempo, el muro ya está construído. P12.¿Cómo se puede dejar caer un huevo crudo en un suelo de cemento sin quebrarlo? De cualquier manera, un huevo crudo no puede quebrar un piso de cemento.
- 57. AVALUACIÓ PUNITIVA • Es té en compte en què s’ha equivocat i que és el que no sap. • No valora allò que fa bé, allò que sí que sap. • SEMPRE NEGATIVA, SEMPRE NEGATIVA, MAI POSITIVA.
- 58. "Unes vegades es guanya, i altres… s'aprèn"
- 71. Si ensenyem als alumnes d’hui com ensenyàvem ahir, els estem privant del demà. John Dewey (1859-1952)
- 80. PROVA INICIAL
- 87. Per fi és dilluns!
- 97. 10
- 105. Molta gent petita en llocs petits, fent coses petites, poden canviar el món. (Eduardo Galeano)
- 106. “Si busques resultats diferents, no faces sempre el mateix.”
- 115. Metodologies ACTIVES
- 118. GAMIFICACIÓ APRENENTATGE BASAT EN EL JOC JOCS
- 119. Flipped Classroom
- 122. LA NUCIA 19/07/18
- 126. ALTRA FORMA D’AVALUAR ÉS POSSIBLE
- 129. AVALUAR • VALORAR • MILLORAR • FORMAR • SUMAR I TOT AIXÒ, FENT-HO D’UNA FORMA… CONTÍNUA
- 130. AVALUAR • L’AVALUACIÓ ÉS UN PROCÉS I NO UN SUCCÉS • L’AVALUACIÓ SEMPRE SERÀ UN MITJÀ I MAI UN FI • AVALUAR ÉS VALORAR • D’UNA MANERA AUTÈNTICA I INTEGRADORA
- 134. TIPUS
- 142. Característiques de les Rúbricas • Es dóna sempre al principi del procés • S’està dient a l’alumne el que s’espera d’ell i els criteris amb què se li va a qualificar • S’estableix una llista de criteris en les files i graus de qualitat en les columnes. • Es pot establir diferents pesos (o percentatges) als diferents criteris.
- 169. 1.- Alcoi, és coneguda per ser la ciutat de… A.- els ponts B.- les 1000 fonts C.- el Misteri D.- la delicada
- 170. 2.- Xàtiva, és coneguda per ser la ciutat de… A.- els ponts B.- les 1000 fonts C.- el Misteri D.- la delicada
- 177. http://kahoot.it
- 181. http://www.eslvideo.com http://www.flevideo.com http://www.quizrevolution.com http://edpuzzle.com
- 186. Registre de Qualificacions • iDoceo • Additio • Cuaderno del profesor • Fulla d’Excel • Educamos • ClassDojo
- 193. AVALUACIÓ DOCENT
- 194. AVALUACIÓ DEL CENTRE
- 196. Fora de parlar amb els de la teua edad res no vares aprendre a escola. Ni el nom dels arbres del teu paisatge, ni el nom de les flors que veies, ni el nom dels ocells del teu món, ni la teua pròpia llengua. “Al meu país la pluja” RAIMON
- 207. quin futur ens espera?
- 208. Juan Fco. Álvarez Herrero (Juanfra) juanfratic http://juanfratic.blogspot.com http://www.slideshare.net/juanfratic @juanfratic juanfratic@gmail.com
- 209. Juanfra Álvarez Herrero juanfratic@gmail.com http://www.slideshare.net/juanfratic/ http://juanfratic.blogspot.com/ Les imatges emprades són pròpies, cedides o procedeixen de http://www.flickr.com/creativecommons/, als seus autors se’ls agraeix el permetre el seu ús.