13AP-LA PERCEPCIÓ

J
La percepció
Les estructures globals poden presentar una articulació interior de
parts o membres que tenen funcions determinades en el tot. La
correspondència que s'establix entre unes part i la totalitat de la
forma no es manté quan eixa part es trasllada a un altre conjunt.
UNA PART EN UN TOT ÉS QUELCOM DIFERENT D'EIXA PART
AÏLLADA O EN UN ALTRE TOT
L'art, particularment, s'ha beneficiat amb els seus estudis i
aportacions, amb autors com:
Arnheim
Gregory
Rock
Gombrich
PERCEPCIÓ és la impressió del món exterior aconseguida
exclusivament per mitjà dels sentits. La percepció és una
interpretació significativa de les sensacions.
Limitant l'estudi de les percepcions només al camp visual,
direm que, És la sensació interior de coneixement
aparent que resulta d'un estímul o impressió lluminosa
registrada en els nostres ulls.
sensació
atenció
percepció
experiència
voluntat
significat
13AP-LA PERCEPCIÓ
13AP-LA PERCEPCIÓ
experiència
voluntat
significat
Gestalt Llei de la proximitat
Llei de la igualtat
Llei de la ‘bona forma’
Llei del tancament
Llei de l’experiència
Llei de la figura-fons
Llei de la proximitat
Quan les parts d'una totalitat reben un mateix estímul,
s'uneixen formant grups en el sentit de la mínima
distància. Aquesta ordenació es produeix de manera
automàtica i, només per una resistència del perceptor, o
per una altra llei contradictòria, pot anul · lar aquesta
lectura
13AP-LA PERCEPCIÓ
13AP-LA PERCEPCIÓ
13AP-LA PERCEPCIÓ
13AP-LA PERCEPCIÓ
13AP-LA PERCEPCIÓ
13AP-LA PERCEPCIÓ
13AP-LA PERCEPCIÓ
13AP-LA PERCEPCIÓ
13AP-LA PERCEPCIÓ
13AP-LA PERCEPCIÓ
13AP-LA PERCEPCIÓ
13AP-LA PERCEPCIÓ
13AP-LA PERCEPCIÓ
13AP-LA PERCEPCIÓ
Llei de l’experiència
13AP-LA PERCEPCIÓ
13AP-LA PERCEPCIÓ
Llei de l’experiència
Observem que les experiències individuals humanes
condicionen la percepció a especialitzar-se. Hi ha
professionals que s'ensinistren en lectures invertides,
altres en la visió i comprensió de negatius fotogràfics i
radiogràfics, en discriminacions subtils de productes pel
tacte, olor o visió. I aquests professionals reaccionen
davant d'un mateix estímul d'una manera diferent en
funció de la seva experiència adquirida. Proves ens han
demostrat que si es presenten figures poc familiars perquè
després siguin reproduïdes, aquestes acabaran semblant-
se a les figures familiars, més que als originals mostrats
com a models
13AP-LA PERCEPCIÓ
13AP-LA PERCEPCIÓ
13AP-LA PERCEPCIÓ
13AP-LA PERCEPCIÓ
Llei de la igualtat
Quan concorren diversos elements de diferents classes, hi
ha una tendència a constituir grups amb els que són
iguals. Aquesta experiència la presentem aïllada, per
evitar la influència d'altres lleis i per això estan
equidistants tots els elements integrants. Si les
desigualtats estan basades en el color, l'efecte és més
sorprenent que en la forma. Abundant en les desigualtats,
si es potencien les formes iguals, amb un color comú,
s'estableixen condicionants potenciadors, per al fenomen
agrupador de la percepció.
13AP-LA PERCEPCIÓ
13AP-LA PERCEPCIÓ
13AP-LA PERCEPCIÓ
13AP-LA PERCEPCIÓ
13AP-LA PERCEPCIÓ
13AP-LA PERCEPCIÓ
13AP-LA PERCEPCIÓ
13AP-LA PERCEPCIÓ
13AP-LA PERCEPCIÓ
13AP-LA PERCEPCIÓ
13AP-LA PERCEPCIÓ
13AP-LA PERCEPCIÓ
Llei de la figura-fons
El plantejament figura-fons té especial importància per al
nostre estudi sobre la percepció i posterior representació
de l'espai pictòric. Aquestes experiències continuen sent
sobre formes planes, però en presentar unes figures que
estan "sobre" un fons, s'obté una percepció "en
profunditat", que trasllada la figura a un primer terme,
fora del pla real de la representació, i deixa el fons a certa
distància indefinida. S'organitza així, amb simples formes
bidimensionals que operen en el pla, una nova dimensió
de RELLEU que s'estructura en la direcció perpendicular al
pla.
13AP-LA PERCEPCIÓ
13AP-LA PERCEPCIÓ
13AP-LA PERCEPCIÓ
Llei de la ‘bona forma’
Les parts d'una figura que té "bona forma", o indiquen
una direcció o destí comú, formen amb claredat unitats
autònomes en el conjunt. Aquesta llei permet la fàcil
lectura de figures que s'interfereixen formant aparents
confusions, però prevalent les seves propietats de bona
forma o destí comú, es veuen com desglossades del
conjunt
13AP-LA PERCEPCIÓ
13AP-LA PERCEPCIÓ
13AP-LA PERCEPCIÓ
Llei del tancament
La línia sabem que és una creació del dibuix, una
abstracció, i és difícil trobar aïllada a la natura, per això,
sempre s'associen al límit d'una superfície, formant el seu
contorn. Aquesta nova llei sembla ser operativa perquè
assenyala el fet que les línies rectes paral · leles formen
grups més definits i estables que els punts, que delimiten
pitjor un espai.
13AP-LA PERCEPCIÓ
13AP-LA PERCEPCIÓ
Superposició
13AP-LA PERCEPCIÓ
Grandàriarelativa
13AP-LA PERCEPCIÓ
13AP-LA PERCEPCIÓ
13AP-LA PERCEPCIÓ
13AP-LA PERCEPCIÓ
1 sur 70

Recommandé

Tema 3. la percepció visual par
Tema 3. la percepció visualTema 3. la percepció visual
Tema 3. la percepció visualActor
1.2K vues45 diapositives
3 ESO - Visual i plàstica - La composició - llei de la pregnància par
3 ESO - Visual i plàstica - La composició - llei de la pregnància3 ESO - Visual i plàstica - La composició - llei de la pregnància
3 ESO - Visual i plàstica - La composició - llei de la pregnànciaJoan Sèculi
5.9K vues16 diapositives
La percepció segons la gestalt par
La percepció segons la gestaltLa percepció segons la gestalt
La percepció segons la gestaltcarmealfaro
425 vues5 diapositives
Teoria de la Gestalt: Les lleis de la percepció visual par
Teoria de la Gestalt: Les lleis de la percepció visualTeoria de la Gestalt: Les lleis de la percepció visual
Teoria de la Gestalt: Les lleis de la percepció visualJordi Riba
6.7K vues18 diapositives
Targeta nestrela par
Targeta nestrelaTargeta nestrela
Targeta nestrelajuan_jesus verdeguer
2.2K vues44 diapositives
Kirigami estrellat par
Kirigami estrellatKirigami estrellat
Kirigami estrellatjuan_jesus verdeguer
2.1K vues45 diapositives

Contenu connexe

En vedette

Sbs mtodeuniversal par
Sbs mtodeuniversalSbs mtodeuniversal
Sbs mtodeuniversaljuan_jesus verdeguer
2.4K vues56 diapositives
book digital- ACTIVITATS par
book digital- ACTIVITATSbook digital- ACTIVITATS
book digital- ACTIVITATSjuan_jesus verdeguer
1.1K vues5 diapositives
Las Texturas par
Las TexturasLas Texturas
Las TexturasLucía Alvarez
80.1K vues16 diapositives
Disseny industrial activitats par
Disseny industrial activitatsDisseny industrial activitats
Disseny industrial activitatsjuan_jesus verdeguer
1.3K vues6 diapositives
Retrat par
RetratRetrat
Retratjuan_jesus verdeguer
2.1K vues32 diapositives
Activitats disseny gràfic par
Activitats disseny gràficActivitats disseny gràfic
Activitats disseny gràficjuan_jesus verdeguer
1.9K vues13 diapositives

En vedette(20)

Microsoft project par M F
Microsoft projectMicrosoft project
Microsoft project
M F377 vues
Indicadors de profunditat 2 par M F
Indicadors de profunditat 2Indicadors de profunditat 2
Indicadors de profunditat 2
M F862 vues
3 eso qué són els sistemes de representació par lasaramilian
3 eso qué són els sistemes de representació3 eso qué són els sistemes de representació
3 eso qué són els sistemes de representació
lasaramilian817 vues
Sistemes de representació diapos par Epv Artistica
Sistemes de representació diaposSistemes de representació diapos
Sistemes de representació diapos
Epv Artistica3.7K vues
Plastica la geometria a l' espai - 3r ESO - Perspectiva obliqua - Lletres "IF" par Joan Sèculi
Plastica la geometria a l' espai - 3r ESO - Perspectiva obliqua - Lletres "IF"Plastica la geometria a l' espai - 3r ESO - Perspectiva obliqua - Lletres "IF"
Plastica la geometria a l' espai - 3r ESO - Perspectiva obliqua - Lletres "IF"
Joan Sèculi369 vues
Plàstica la geometria a l'espai - 3r ESO - exercici frontal - 3CUBS par Joan Sèculi
Plàstica la geometria a l'espai - 3r ESO - exercici frontal - 3CUBSPlàstica la geometria a l'espai - 3r ESO - exercici frontal - 3CUBS
Plàstica la geometria a l'espai - 3r ESO - exercici frontal - 3CUBS
Joan Sèculi330 vues

Similaire à 13AP-LA PERCEPCIÓ

La percepció segons la gestalt par
La percepció segons la gestaltLa percepció segons la gestalt
La percepció segons la gestaltcarmealfaro
511 vues5 diapositives
Percepció Visual par
Percepció VisualPercepció Visual
Percepció Visuallunadan
4.6K vues15 diapositives
Lleis gestalt par
Lleis gestaltLleis gestalt
Lleis gestaltcarmealfaro
2K vues15 diapositives
Lleis Gestalt De Percepció par
Lleis Gestalt De PercepcióLleis Gestalt De Percepció
Lleis Gestalt De Percepciórosa urgell
45.2K vues24 diapositives
lleis de la Gestalt par
lleis de la Gestaltlleis de la Gestalt
lleis de la Gestaltdadasoft
8.2K vues23 diapositives
Percepcion par
PercepcionPercepcion
PercepcionRafa Garcerán
5.7K vues26 diapositives

Similaire à 13AP-LA PERCEPCIÓ(7)

Plus de juan_jesus verdeguer

Sbs octàgon a partir del costat par
Sbs octàgon a partir del costatSbs octàgon a partir del costat
Sbs octàgon a partir del costatjuan_jesus verdeguer
117 vues31 diapositives
Sbs octàgon a partir del radi par
Sbs octàgon a partir del radiSbs octàgon a partir del radi
Sbs octàgon a partir del radijuan_jesus verdeguer
175 vues18 diapositives
Activitats2 par
Activitats2Activitats2
Activitats2juan_jesus verdeguer
364 vues5 diapositives
Logo perfecto par
Logo perfectoLogo perfecto
Logo perfectojuan_jesus verdeguer
1.2K vues12 diapositives
Janeperkins par
JaneperkinsJaneperkins
Janeperkinsjuan_jesus verdeguer
593 vues8 diapositives
Qui és lartista? par
Qui és lartista?Qui és lartista?
Qui és lartista?juan_jesus verdeguer
2.2K vues8 diapositives

Plus de juan_jesus verdeguer(20)

Dernier

RECORDAR.pptx par
RECORDAR.pptxRECORDAR.pptx
RECORDAR.pptxxavier48a
5 vues19 diapositives
Catàleg Edunauta Lloret de Mar - Desembre par
Catàleg Edunauta Lloret de Mar - DesembreCatàleg Edunauta Lloret de Mar - Desembre
Catàleg Edunauta Lloret de Mar - Desembreajuntlloretdemar
5 vues1 diapositive
Redissenyar la nostra feina.pdf par
Redissenyar la nostra feina.pdfRedissenyar la nostra feina.pdf
Redissenyar la nostra feina.pdfRaulGomez822561
13 vues4 diapositives
Avaluar competències sl.pptx par
Avaluar competències sl.pptxAvaluar competències sl.pptx
Avaluar competències sl.pptxRamon Grau
12 vues37 diapositives
Exhibició pública - Programa de mà - 23-24 1T par
Exhibició pública - Programa de mà - 23-24 1TExhibició pública - Programa de mà - 23-24 1T
Exhibició pública - Programa de mà - 23-24 1TInstitut-Escola Les Vinyes
9 vues48 diapositives
FIGURES RETÒRIQUES 2023-2024 BO .ppt par
FIGURES RETÒRIQUES 2023-2024 BO .pptFIGURES RETÒRIQUES 2023-2024 BO .ppt
FIGURES RETÒRIQUES 2023-2024 BO .pptMARIBEL SOSPEDRA
133 vues22 diapositives

13AP-LA PERCEPCIÓ

  • 2. Les estructures globals poden presentar una articulació interior de parts o membres que tenen funcions determinades en el tot. La correspondència que s'establix entre unes part i la totalitat de la forma no es manté quan eixa part es trasllada a un altre conjunt. UNA PART EN UN TOT ÉS QUELCOM DIFERENT D'EIXA PART AÏLLADA O EN UN ALTRE TOT L'art, particularment, s'ha beneficiat amb els seus estudis i aportacions, amb autors com:
  • 4. PERCEPCIÓ és la impressió del món exterior aconseguida exclusivament per mitjà dels sentits. La percepció és una interpretació significativa de les sensacions. Limitant l'estudi de les percepcions només al camp visual, direm que, És la sensació interior de coneixement aparent que resulta d'un estímul o impressió lluminosa registrada en els nostres ulls.
  • 10. Gestalt Llei de la proximitat Llei de la igualtat Llei de la ‘bona forma’ Llei del tancament Llei de l’experiència Llei de la figura-fons
  • 11. Llei de la proximitat
  • 12. Quan les parts d'una totalitat reben un mateix estímul, s'uneixen formant grups en el sentit de la mínima distància. Aquesta ordenació es produeix de manera automàtica i, només per una resistència del perceptor, o per una altra llei contradictòria, pot anul · lar aquesta lectura
  • 31. Observem que les experiències individuals humanes condicionen la percepció a especialitzar-se. Hi ha professionals que s'ensinistren en lectures invertides, altres en la visió i comprensió de negatius fotogràfics i radiogràfics, en discriminacions subtils de productes pel tacte, olor o visió. I aquests professionals reaccionen davant d'un mateix estímul d'una manera diferent en funció de la seva experiència adquirida. Proves ens han demostrat que si es presenten figures poc familiars perquè després siguin reproduïdes, aquestes acabaran semblant- se a les figures familiars, més que als originals mostrats com a models
  • 36. Llei de la igualtat
  • 37. Quan concorren diversos elements de diferents classes, hi ha una tendència a constituir grups amb els que són iguals. Aquesta experiència la presentem aïllada, per evitar la influència d'altres lleis i per això estan equidistants tots els elements integrants. Si les desigualtats estan basades en el color, l'efecte és més sorprenent que en la forma. Abundant en les desigualtats, si es potencien les formes iguals, amb un color comú, s'estableixen condicionants potenciadors, per al fenomen agrupador de la percepció.
  • 50. Llei de la figura-fons
  • 51. El plantejament figura-fons té especial importància per al nostre estudi sobre la percepció i posterior representació de l'espai pictòric. Aquestes experiències continuen sent sobre formes planes, però en presentar unes figures que estan "sobre" un fons, s'obté una percepció "en profunditat", que trasllada la figura a un primer terme, fora del pla real de la representació, i deixa el fons a certa distància indefinida. S'organitza així, amb simples formes bidimensionals que operen en el pla, una nova dimensió de RELLEU que s'estructura en la direcció perpendicular al pla.
  • 55. Llei de la ‘bona forma’
  • 56. Les parts d'una figura que té "bona forma", o indiquen una direcció o destí comú, formen amb claredat unitats autònomes en el conjunt. Aquesta llei permet la fàcil lectura de figures que s'interfereixen formant aparents confusions, però prevalent les seves propietats de bona forma o destí comú, es veuen com desglossades del conjunt
  • 61. La línia sabem que és una creació del dibuix, una abstracció, i és difícil trobar aïllada a la natura, per això, sempre s'associen al límit d'una superfície, formant el seu contorn. Aquesta nova llei sembla ser operativa perquè assenyala el fet que les línies rectes paral · leles formen grups més definits i estables que els punts, que delimiten pitjor un espai.