1. 8
Medios de
Comunicación
Articulo de opinion
Influencia
Importancia
DI#245698712348975
Medios audiovisuales

2. INDICE
¿Que son medios
de comunicacion
masiva?................pag2
Articulo de opinion
por Juan Nava.......pag3
Influencia de los
medios de
comunicacion.......pag4
Tipos de Medios
de Comunicacion
Masiva...................pag5
Medios
Audiovisuales.......pag6
Medios de Comunicación Masiva
La comunicación juega un
papel de suma importancia
dentro del desarrollo de la
sociedad en general, ya que la
misma tiene que ver con la
forma como los individuos
i n t e r a c t ú a n .
Uno de los elementos más
representativos de la evolu-
ción tecnológica humana está
en los medios de comunica-
ción, los mismos han logrado
evolucionar con el pasar del
tiempo. En todos lados se
puede visualizar el avance en
estos medios. Los medios de
comunicación social se clasi-
fican en: medios impresos,
medios sonoros, medios
visuales, medios audio-
v i s u a l e s .
Dichos medios de comunica-
ción ejercen una poderosa
influencia en la sociedad;
estos son llamados medios de
comunicación masiva y los
más importantes son, sin
duda, la prensa, la radio y la
t e l e v i s i ó n
Los medios de comunicación
son una de las maneras más
eficaces y rápidas de transmi-
tir un mensaje, son un vehí-
culo mediante el cual los
diferentes poderes de la
sociedad pueden ser escucha-
d o s .
El propósito principal de los
medios de comunicación
masiva (prensa, revistas,
noticieros de radio y televi-
sión, cine, páginas web) es,
precisamente, comunicar,
pero según su tipo de ideolo-
gía pueden especializarse en;
informar, educar, transmitir,
entretener, formar, opinar,
enseñar, etc.
consumimos en las tiendas de
discos, en los cines y en los
puestos de revistas; nos
proporcionan información
acerca de lo que acontece en
México y en el mundo; son
punto de referencia para
construir la cultura, la idea de
lo que somos y son los
demás; su existencia es vital
para el Estado y las empresas,
pues posibilitan la reproduc-
ción del orden social.
Los medios de comunicación
masiva son un componente
importante en nuestra socie-
dad, por lo que es de vital
importancia su estudio. En
las siguientes líneas se abor-
darán sus características, así
como las partes que compo-
nen su proceso: producción,
transmisión y consumo. .
La comunicación masiva
puede ser entendida como el
proceso de producción,
distribución y consumo de
bienes culturales que tienen
como destinatario a un públi-
co amplio, heterogéneo y
anónimo. Está presente en
nuestra vida diaria, desde que
nos levantamos hasta que
dormimos, la televisión
radio, cine, prensa, Internet,
nos proporcionan entreteni-
miento e información; están
ubicados en los lugares más
privados, en la recamara y la
sala de nuestra casa; sus
productos nos acompañan en
el auto, transporte
público,trabajo y escuela. los
EDITORIAL
Juan Nava
25.788.680
Losmediosdecomunicacióninfluyen
permanentementeenlasociedad,modificandosus
modosdevida,suselecciones,suscostumbres,
consumoylaopiniónpública.
Hoyendía,constituyenunaherramientaeficaz
quenospermitenmantenernosencontinua
comunicaciónconlosdistintossucesossociales,
políticosyeconómicostantonacionales
comointernacionales.

3. Los medios de Comunicacion
Masiva son esencial en la
vida de todas las personas, ya
que ellos nos brindan infor-
macion, de manera que poda-
mos saber que pasa cada dia
en el pais en el que habitamos
o a nivel internacional.
Los medios de comunicación
son una de las maneras más
eficaces y rápidas de transmi-
tir un mensaje, son un vehícu-
lo mediante el cual los dife-
rentes poderes de la sociedad
pueden ser escuchados.
Independientemente de
donde estamos hay mil mane-
ras de informarnos. Se sabe
que los principales medios de
comunicacion son la televi-
sion, radio, la prensa, pero
actualmente las redes sociales
se han convertido en fuentes
donde podemos encontrar
informacion, ya que se ha
implementado los periodicos
digitales y cuentas que se
encargan de difundir la info-
m a c i o n
Los medios pueden crear
pasividad en los usuarios, con
por ejemplo, mensajes sobre
no consumir drogas o ahora
último sobre la prevención
del cigarro en los jóvenes.
Estos avisos pueden generar
actitudes positivas para hacer
caso a los avisos que se dan.
A pesar de que actualmente
muchos medios esten limita-
dos o restringidos a decir la
verdad, existe un numero de
personas que no se dejan
llevar por la censura y aun asi
dicen la verdad de lo que
p a s a .
Ya que si nos guiamos por el
significado de lo que son los
medios de comunicacion
masiva y su funcion, la
censura no juega un papel en
e l l o s .
lo que influyen más fácilmen-
te en los pensamientos de las
personas y pueden imponer
actitudes superficiales y
consumistas en ellas.
Podrían, por un lado, ayudar a
culturalizar a las personas,
pero por otro lado pueden
mostrar una cultura superfi-
cial, rutinaria y consumista.
Su importancia radica en su
funcion: Informar.
Así como se pueden usar los
medios para entregar mensa-
jes, por ejemplo de personas
o productos, también se
pueden dar mensajes que
pueden ayudar a la gente que
oye o ve, sobre temas sociales
para tratar de solucionarlos,
Articulo de Opinión
PorJuan Nava
Influencia de
los medios de Comunicacion
Masiva
Los medios de comunica-
ción influyen permanente-
mente en la sociedad, modi-
ficando sus modos de vida,
sus elecciones, sus costum-
bres, el consumo y la
opinión pública. Hoy en
día, constituyen una herra-
mienta eficaz que nos
permiten mantenernos en
continua comunicación con
los distintos sucesos socia-
les, políticos y económicos
tanto nacionales como
internacionales. Se han
incorporado rápidamente
en nuestra sociedad; es
cada vez mayor su impor
tancia. Influyen sobre la
forma de actuar y de pensar
de las personas, logran
modificar la forma en que
los hombres conocen y com-
prenden la realidad que los
r o d e a .
Pero todas las ventajas que
nos brindan los medios de
comunicación masivos
pueden convertirse en
graves inconvenientes si no
son utilizados correctamen-
te. En la actualidad este
problema preocupa a la
mayoría de la población, ya
que se los utiliza para mani-
pular a la sociedad. Además
disminuye las relaciones
afectivas, la sociabilización
y el contacto con lo natural.
indudablemente, los medios
masivos de comunicación
que tienen mayor influencia
en la actualidad y sobre
todo en la educación son la
televisión y el internet. la
televisión, por ser el medio
de entretenimiento más
difundido, juega un papel
muy importante en la
formación de la conciencia,
tanto individual como
colectiva. se responsabiliza
a la televisión de los malos
actos de los niños, de la
falta de concentración, de
la adopción de valores equi-
vocados, del bajo rendi-
miento escolar. los medios
masivos de comunicación
en la sociedad de hoy mues-
tran una creciente influen-
cia como formadores cultu-
rales, ya que determinan en
gran medida nuestras
ideas, hábitos y costumbres.
actualmente es posible
obtener grandes cantidades
de información y noticias
con gran rapidez sin impor-
tar el momento en que
s u r g i e r o n .

4. Medios Masivos: Dentro de este
grupo se encuentran los siguien-
tes tipos de medios de comunica-
c i ó n :
Televisión: Es un medio audiovi-
sual masivo que permite a los
publicistas desplegar toda su
creatividad porque pueden com-
binar imagen, sonido y movi-
m i e n t o .
Según Lamb, Hair y McDaniel,
las emisoras de televisión abar-
can la televisión de cadena o red
(ABC, CBS, NBC y Fox
Network), las estaciones inde-
pendientes, la televisión por
cable y un relativo recién llega-
do, la televisión satelital de
emisión directa.
Sus principales ventajas son:
Buena cobertura de mercados
masivos; costo bajo por exposi-
ción; combina imagen, sonido y
movimiento; atractivo para los
s e n t i d o s .
Entre sus principales limitacio-
nes se encuentran: Costos abso-
lutos elevados; saturación alta;
exposición efímera, menor
puede cambiarse el mensaje
con rapidez.
Sus principales limitaciones
son: Solo audio; exposición
efímera; baja atención (es el
medio escuchado a medias);
audiencias fragmentadas.
Periódicos: Son medios
visuales masivos, ideales
para anunciantes locales.
Sus principales ventajas son:
Flexibilidad; actualidad;
buena cobertura de mercados
locales; aceptabilidad amplia;
credibilidad alta. Además,
son accesibles a pequeñosselectividad de público.
Radio: Es un medio "solo-
audio" que en la actualidad
está recobrando su populari-
d a d .
Según Lamb, Hair y McDa-
niel, escuchar la radio ha
tenido un crecimiento parale-
lo a la población sobre todo
por su naturaleza inmediata,
portátil, que engrana tan bien
con un estilo de vida rápido
[3]. Además, según los men-
cionados autores, los radioes-
cuchadores tienden a prender
la radio de manera habitual y
en horarios predecibles. Los
horarios más populares son
los de "las horas de condu-
cir", cuando los que van en su
vehículo constituyen un
vasto auditorio cautivo.
Sus principales ventajas son:
Buena aceptación local;
selectividad geográfica
elevada y demográfica; costo
bajo. Además, es bastante
económico en comparación
con otros medios y es un
medio adaptable, es decir,
comerciantes que deseen
a n u n c i a r s e .
Entre sus principales limita-
ciones y desventajas se
encuentran: Vida corta;
calidad baja de reproducción;
pocos lectores del mismo
ejemplar físico y no es selec-
tivo con relación a los grupos
s o c i o e c o n ó m i c o s .
Revistas: Son un medio
visual "masivo-selectivo"
porque se dirigen a públicos
especializados pero de forma
masiva, lo que les permite
llegar a más clientes poten-
c i a l e s .
Según Laura Fischer y Jorge
Espejo, son de lectura confor-
table además de que permiten
la realización de gran varie-
dad de anuncios:
Tipos de medios Masivos Medios Audiovisuales
Medios audiovisuales son los
medios de comunicación
social que tienen que ver
directamente con la imagen
como la fotografía y el audio.
Los medios audiovisuales se
refieren especialmente a
medios didácticos que, con
imágenes y grabaciones,
sirven para comunicar unos
mensajes especialmente
específicos. Entre los medios
audiovisuales más populares
se encuentra la diapositiva, la
transparencia, la proyección
de opacos, los diaporamas, el
video y los nuevos sistemas
multimediales de la informá-
t i c a
Los sistemas multimedia
consisten en la integración de
varios medios: imagen,
interpretación de las ideas.
La eficiencia de los medios
audiovisuales en la enseñan-
za se basa en la percepción a
través de los sentidos. Los
medios audiovisuales, de
acuerdo a la forma que son
utilizados se pueden conside-
rar como apoyos directos de
p r o y e c c i ó n .
diferentes sistemas multime-
dia estriba en la naturaleza de
la imagen, analógica en unos
y digital e otros
Podemos decir que los
Medios audiovisuales son los
medios de comunicación
social que tienen que ver
directamente con la imagen
como la fotografía y el audio.
Los medios audiovisuales se
refieren especialmente a
medios didácticos que, con
imágenes y grabaciones,
sirven para comunicar unos
mensajes especialmente
específicos. Los medios
audiovisuales son un conjun-
to de técnicas visuales y audi-
tivas que apoyan la enseñan-
za, facilitando una mayor y
más rápida comprensión e
sonido, texto, gráficos, etc,
tratados en imagen fija o en
movimiento y gobernados
por ordenador.
Estos sistemas prometen un
papel didáctico importante en
la enseñanza del futuro, al
transmitir información por
canales diversos y poderse
utilizar de modo individual e
interactivo, produciéndose el
aprendizaje según la capaci-
dad y el interés individual. La
transmisión de mensaje es
bidireccional, el usuario
responde a las cuestiones
planteadas y éstas son
evaluadas; incluso alguno de
los sistemas admite modifi-
caciones del texto, de las
imágenes etc.
La diferencia básica entre los