1. ROL DE LOS
ESTUDIANTES Y
TUTORES EN LA
EDUCACIÓN A DISTANCIA
JULIANA CARMONA ARBELÁEZ
ADMINISTRACION DE EMPRESAS
FUNDACION UNIVERSITARIA AUTÓNOMA DE LAS AMERICAS
2015
2. En la educación a distancia intervienen elementos
con roles que estan perfectamente definidos, en
la medida que estos roles se cumplan se garantiza
la consecución de los objetivos planteados.
Estas relaciones tienen una complementariedad
absoluta, en el momento en el que alguno de los
roles no se encuentre dispuesto, impedirá el
desarrollo del aprendizaje
4. Deja de ser un transmisor y se convierte en
formador para los alumnos
Contribuye a la autogestión del aprendizaje
Democratizar el acceso a la educación.
Propiciar el aprendizaje autónomo ligado a la
experiencia del usuario.
Ofrecer enseñanza innovadora y de calidad.
Fomentar la educación permanente.
Ser eficiente y eficaz en el uso de los recursos,
medios y tecnologías de la comunicación que
inciden en el aprendizaje.
6. Llevar a cabo un proceso de autoevaluación
Tiene una responsabilidad con su proceso de
aprendizaje
Desarrolla su sentido de autonomía
Se requiere una actitud totalmente activa durante
todo el proceso
Administración del tiempo para cumplimiento de
las actividades
Participa activamente de las discusiones
colectivas
8. Gracias al papel que juega la tecnología en esta
modalidad educativa, docente y alumno pueden
una relación asincrónica donde no necesitan
coincidir para construir aprendizaje.
Se basa en la interacción frecuente, la
colaboración y la discusión de ideas para lograr
desarrollar un proceso de aprendizaje
significativo.