Version 9.0                  Manuel du professeur©2009 Blackboard Inc. Proprietary and Confidential
Date de publication: January 2009 Siège mondial                                           Sièges internationaux Blackboard...
Table des matières    À propos du manuel du professeur de Blackboard Learn ......................................... 11  B...
Contenu ................................................................................. 73    Onglets de contenu ..........
Tâches....................................................................................................144    À propos ...
Contrôle des homologues via la plate-forme de discussion......................................197    Contrôle du contenu d...
Créer et modifier des utilisateurs ...................................................................255    Page Inscrire...
Questions de type Texte à compléter...............................................................307    Questions à répon...
Envoi dun courrier électronique depuis le centre de notes .....................................379  Utilisation du centre ...
Building Block dexamen personnel ou mutuel.....................................................457    Création dun examen ...
À propos du manuel du professeur de Blackboard LearnPrésentationLe Manuel du professeur contient des informations détaillé...
Bienvenue dans Blackboard LearnIntroductionVous devez garder à lesprit les informations suivantes lorsque vous utilisez Bl...
Fonction dactivation/désactivation du mode ModificationLe bouton à bascule Mode de modification permet à un utilisateur de...
•    Plan du cours     •    Panneau de configuration     •    Fonctions au sein du cours     •    Groupes de cours©2008 Bl...
Composants de Blackboard LearnLinterface utilisateur de Blackboard Learn est constituée de composants qui permettent auxut...
CoursPrésentationLes cours contiennent des outils et du contenu pour lenseignement et lapprentissage. Leprofesseur affecté...
Menu du coursÀ propos du menu du coursLe menu du cours apparaît sur le côté gauche du cours et contient des liens vers les...
Remarque : Le plan peut apparaître avec une combinaison de couleurs                 différentes en cas daccès via laperçu ...
PlanÀ propos du planLe plan est une arborescence dimensionnable qui permet de naviguer dans un cours. Vouspouvez consulter...
Utiliser le plan comme fenêtre de sélectionVous pouvez créer des liens vers les éléments et les onglets dun cours à partir...
Panneau de configurationPrésentationToute ladministration des cours seffectue via le panneau de configuration. Seuls les u...
Fonctions au sein du coursPrésentationLes fonctions au sein du cours permettent de régir laccès au contenu et aux outils d...
•       Paquets et utilitaires     •       AideÉvaluateurLévaluateur aide le professeur à créer, gérer, distribuer et note...
•     Exporter        •     ArchiverÉtudiantÉtudiant est la fonction au sein du cours par défaut. Les étudiants nont pas a...
À propos des groupes de coursLa fonctionnalité Groupes de cours permet aux professeurs et aux étudiants de créer desgroupe...
Utilisation de Blackboard LearnPrésentationCe chapitre présente la manière de naviguer, de personnaliser et dutiliser daut...
À propos du tableau de bord des notificationsPrésentationLe tableau de bord des notifications est composé de quatre module...
Qui peut lutiliser ?Ladministrateur système contrôle les facultés, pour des utilisateurs, de consulter le tableau debord d...
À propos du tableau de bord des notificationsPrésentationLe tableau de bord des notifications est composé de quatre module...
Qui peut lutiliser ?Ladministrateur système contrôle les facultés, pour des utilisateurs, de consulter le tableau debord d...
Règles pour laffichage ou la suppression de notifications duTableau de bord des notificationsRègles destinées aux éléments...
No t if ica t ion              M od u le            Ac t ion pou r s up pr ime r a uto ma tiqu e ment plate-forme de      ...
Utilisation du Tableau de bord des notificationsLes professeurs peuvent accéder à des onglets spécifiques afin dagir sur d...
Voir égalementPour plus dinformations sur les modules, les catégories et les notifications qui saffichent danslonglet Tabl...
Tableau de bord des notificationsLe tableau de bord des notifications affiche les notifications relatives aux modification...
L es                  In fo rmat ion s et ap par en ce n ou ve a ut és                       Longlet Système dalerte préve...
É l é me nt                  Informations importantes Blog                         Le nombre dentrées de blog non lues pou...
Contrôler les paramètres du tableau de bord des notifications                 Avertissement : si ladministrateur système a...
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  1. 1. Version 9.0 Manuel du professeur©2009 Blackboard Inc. Proprietary and Confidential
  2. 2. Date de publication: January 2009 Siège mondial Sièges internationaux Blackboard Inc. Blackboard International B.V. 650 Massachusetts Avenue N.W. Dam 27 2nd Floor Sixth Floor 1012 JS Amsterdam Washington, DC 20001-3796 The Netherlands 800-424-9299 toll free US & Canada +1-202-463-4860 telephone +31 20 5206884 (NL) telephone +1-202-463-4863 facsimile +31 20 5206885 (NL) facsimile www.blackboard.com global.blackboard.comBlackboard, le logo Blackboard, Blackboard e-Education Suite, Blackboard Learning System,Blackboard Learning System ML, Blackboard Community System, Blackboard TransactionSystem, Building Blocks et Bringing Education Online sont des marques déposées ou desmarques de commerce de Blackboard Inc. aux États-Unis et/ou dans d’autres pays. Intel etPentium sont des marques déposées de Intel Corporation. Microsoft et Windows sont desmarques déposées de Microsoft Corporation aux États-Unis et/ou dans d’autres pays. Sun,Solaris, UltraSPARC et Java sont des marques déposées ou des marques de commerce de SunMicrosystems, Inc. aux États-Unis et/ou dans d’autres pays. Oracle est une marque déposée deOracle Corporation aux États-Unis et/ou dans d’autres pays. Red Hat est une marque déposéede Red Hat, Inc. aux États-Unis et/ou dans d’autres pays. Linux est une marque déposée deLinus Torvalds aux États-Unis et/ou dans d’autres pays. Apache est une marque de commercede The Apache Software Foundation aux États-Unis et/ou dans d’autres pays. Macromedia,Authorware et Shockwave sont des marques déposées ou des marques de commerce deMacromedia, Inc. aux États-Unis et/ou dans d’autres pays. Real Player et Real Audio Movie sontdes marques de commerce de RealNetworks aux États-Unis et/ou dans d’autres pays. Adobe etAcrobat Reader sont des marques déposées ou des marques de commerce de Adobe SystemsIncorporated aux États-Unis et/ou dans d’autres pays. Macintosh et QuickTime sont des marquesdéposées de Apple Computer, Inc.aux États-Unis et/ou dans d’autres pays. WordPerfect est unemarque déposée de Corel Corporation aux États-Unis et/ou dans d’autres pays. Crystal Reportsest une marque de commerce de Crystal Decisions aux États-Unis et/ou dans d’autres pays.WebEQ est une marque de commerce de Design Science, Inc. aux États-Unis et/ou dansd’autres pays. JSpell est une marque de commerce The Solution Café aux États-Unis et/ou dansd’autres pays. Les autres noms de produits ou de sociétés mentionnés dans ce manuel sontsusceptibles d’être des marques de commerce pour leur propriétaire respectif. Demande debrevet en cours.No part of the contents of this manual may be reproduced or transmitted in any form or byany means without the written permission of the publisher, Blackboard Inc.Aucune partie de ce manuel ne peut être reproduite ou transmise sous quelque forme ou par quelquemoyen que ce soit sans la permission écrite expresse de l’éditeur, Blackboard Inc.©2008 Blackboard Inc. Proprietary and Confidential Page 2
  3. 3. Table des matières À propos du manuel du professeur de Blackboard Learn ......................................... 11 Bienvenue dans Blackboard Learn................................................. 12 Composants de Blackboard Learn..................................................................... 15 Cours ...................................................................................................... 16 Menu du cours ........................................................................................... 17 Plan........................................................................................................ 19 Panneau de configuration.............................................................................. 21 Fonctions au sein du cours............................................................................. 22 À propos des groupes de cours ........................................................................ 25 Utilisation de Blackboard Learn.................................................... 26 À propos du tableau de bord des notifications ..................................................... 27 À propos du tableau de bord des notifications ..................................................... 29 Règles pour laffichage ou la suppression de notifications du Tableau de bord des notifications.............................................................................................. 31 Utilisation du Tableau de bord des notifications................................................... 33 Tableau de bord des notifications .................................................................... 35 Contrôler les paramètres du tableau de bord des notifications ................................. 38 Navigation ................................................................................................ 40 À propos de longlet Menu.............................................................................. 41 À propos des menus contextuels...................................................................... 42 Modification des options de pagination.............................................................. 43 Packs langue ............................................................................................. 44 Mode Modification....................................................................................... 46 Recherche dutilisateurs dans un cours .............................................................. 47 Utilisation du texte ..................................................................................... 48 Saisie de texte ........................................................................................... 49 Éditeur de zone de texte............................................................................... 51 Sélectionner les dates .................................................................................. 59 Formatage HTML ........................................................................................ 60 Lien vers le fichier ...................................................................................... 63 Insertion dun fichier multimédia ..................................................................... 64 À propos de la vérification orthographique ......................................................... 68 Utilisation de la vérification orthographique ....................................................... 69 Outils de notation en maths et sciences – Éditeur déquation WebEQ .......................... 71 Ajout et modification déquations .................................................................... 72©2008 Blackboard Inc. Proprietary and Confidential Page 3
  4. 4. Contenu ................................................................................. 73 Onglets de contenu ..................................................................................... 75 Contenu des cours....................................................................................... 77 À propos des modules de contenu .................................................................... 79 Création et gestion des modules...................................................................... 80 Pages Création et gestion des modules .............................................................. 81 Éléments de contenu ................................................................................... 82 Fichiers joints............................................................................................ 85 Ajouter du contenu SCORM, IMS et NLN ............................................................. 87 Dossiers ................................................................................................... 91 Méta-données du contenu ............................................................................. 92 Liens externes ........................................................................................... 94 Lien intra-cours.......................................................................................... 95 Modules dapprentissage................................................................................ 96 Gestion des examens et examens non notés........................................................ 98 Options de l’examen et de l’examen non noté....................................................101 Devoirs ...................................................................................................105 Liens vers des outils ...................................................................................106 Copier et déplacer du contenu.......................................................................107 Lecteur Open Standards Content ....................................................................109 Programme de cours ...................................................................................112 Version adaptable ......................................................................................115 Fonctions de version adaptable ......................................................................118 Critères de version adaptable ........................................................................121 État danalyse ...........................................................................................127 Progrès de lutilisateur ................................................................................129 Tableau de bord des performances .................................................................130 Suivi statistique.........................................................................................132 Outils pédagogiques .................................................................134 Annonces ................................................................................................136 Ajouter ou modifier une annonce ...................................................................137 Interlocuteurs...........................................................................................138 Ajouter ou modifier des interlocuteurs et des dossiers ..........................................139 Calendrier du cours ....................................................................................141 Créer ou modifier un événement du calendrier ...................................................142 Accès rapide au calendrier ...........................................................................143©2008 Blackboard Inc. Proprietary and Confidential Page 4
  5. 5. Tâches....................................................................................................144 À propos des examens, examens non notés et pools .............................................145 Ajouter ou modifier une tâche de cours............................................................146 Envoyer un courrier électronique....................................................................148 Échange de fichiers ....................................................................................149 Glossaire .................................................................................................150 Créer un terme du glossaire ..........................................................................151 Télécharger le glossaire ...............................................................................152 Télécharger un glossaire ..............................................................................153 Messages .................................................................................................155 Plate-forme de discussion.............................................................................156 À propos de Blackboard Scholar .....................................................................157 Outils de collaboration ..............................................................158 Outils de collaboration ................................................................................159 Sessions collectives ....................................................................................161 Créer/Modifier une session collective ..............................................................163 Amphithéâtre virtuel ..................................................................................164 Barre des menus de lamphithéâtre virtuel ........................................................165 Outils damphithéâtre .................................................................................166 Tableau blanc ...........................................................................................167 Navigateur de groupe..................................................................................169 Plan du cours............................................................................................170 Poser une question .....................................................................................171 Chat ......................................................................................................173 Menu Enregistrer .......................................................................................174 Enregistrements des sessions.........................................................................175 Propriétés de lenregistrement.......................................................................176 Plate-forme de discussion ..........................................................177 À propos de la plate-forme de discussion ..........................................................178 Afficher et organiser le contenu de la plate-forme de discussion..............................180 Création et modification des forums................................................................188 Archivage des forums et thèmes de la plate-forme de discussion..............................191 Créer un thème .........................................................................................192 Répondre à un message dune plate-forme de discussion........................................193 Inscriptions ..............................................................................................194 Notation de la participation à une plate-forme de discussion ..................................195©2008 Blackboard Inc. Proprietary and Confidential Page 5
  6. 6. Contrôle des homologues via la plate-forme de discussion......................................197 Contrôle du contenu de la plate-forme de discussion............................................198 Délégation de ladministration de la plate-forme de discussion ................................200 Intégration de forums de plates-formes de discussion dans le processus denseignement .202 Statistiques de la plate-forme de discussion.......................................................203 Options de cours .....................................................................204 Gérer le menu du Cours ...............................................................................205 Ajouter/Modifier un onglet de contenu ............................................................206 Ajouter un nouveau lien vers les outils .............................................................207 Ajouter un nouveau lien intra-cours ................................................................208 Ajouter un lien externe ...............................................................................209 Style de cours ...........................................................................................211 Gérer les outils .........................................................................................214 Disponibilité des outils Building Block ..............................................................215 Personnalisation ......................................................................216 Personnalisation ......................................................................217 Modifier les propriétés de personnalisation........................................................218 Modifier laccès des visiteurs et observateurs .....................................................220 Options dinscription ...................................................................................221 Style de cours ...........................................................................................222 Gérer les outils .........................................................................................225 Paquets et utilitaires ................................................................226 À propos des Chalk Titles .............................................................................227 Gérer les Chalk Titles..................................................................................229 Vérifier les liens de Collection .......................................................................230 Copier un cours .........................................................................................233 Copier des fichiers dans Collection..................................................................238 Exporter un cours ......................................................................................242 Cassettes ...............................................................................244 IImporter une cassette ................................................................................245 Archiver un cours.......................................................................................247 Suppressions groupées.................................................................................248 Importer un paquet ....................................................................................249 Gestionnaire dexportation/archivage ..............................................................252 Utilisateurs et groupes ..............................................................253 Page Utilisateurs .......................................................................................254©2008 Blackboard Inc. Proprietary and Confidential Page 6
  7. 7. Créer et modifier des utilisateurs ...................................................................255 Page Inscrire des utilisateurs en mode batch pour le cours .....................................258 Inscrire un utilisateur..................................................................................260 Supprimer des utilisateurs du cours .................................................................261 À propos des groupes de cours .......................................................................262 À propos des groupes de cours .......................................................................263 À propos de ladhésion à un groupe de cours ......................................................264 Inscription aléatoire de membres à des groupes de cours.......................................265 Inscription manuelle de membres à un groupe de cours.........................................266 Inscription de membres à un groupe de cours à laide dune fiche de connexion ............267 Création de groupes de cours ........................................................................268 Création daffectations de groupe ...................................................................271 Notation daffectations de groupe ...................................................................273 Gérer les groupes ......................................................................................275 À propos des outils du groupe de cours.............................................................276 À propos des blogs .....................................................................................277 Création dun blog ......................................................................................278 Création de messages de blog........................................................................279 Création de commentaires de blog..................................................................280 Modification et gestion des blogs ....................................................................281 Envoi de courrier électronique à un groupe de cours ............................................283 À propos des journaux .................................................................................284 Création dun journal ..................................................................................285 Création dentrées du journal ........................................................................286 Création de commentaires du journal ..............................................................287 Modification et gestion des journaux ...............................................................288 Examen .................................................................................290 À propos des examens .................................................................................292 Examens .................................................................................................294 Comment créer ou modifier un examen ? ..........................................................296 Informations sur lexamen ............................................................................297 Canevas de lexamen...................................................................................298 Paramètres de création dun examen ...............................................................300 État davancement de la question ...................................................................302 Méta-données des questions..........................................................................303 Questions à choix multiples ..........................................................................305 Questions Vrai/Faux ...................................................................................306©2008 Blackboard Inc. Proprietary and Confidential Page 7
  8. 8. Questions de type Texte à compléter...............................................................307 Questions à réponses multiples ......................................................................309 Tests dappariement ...................................................................................310 Questions dordonnancement.........................................................................311 Dissertations ............................................................................................312 Questions de type Formule calculée ................................................................313 Questions de type Valeur numérique calculée ....................................................316 Questions de type Fichier de réponse...............................................................317 Questions de type Point actif ........................................................................318 Questions de type Textes multiples à compléter .................................................319 Questions de type Phrase confuse ...................................................................320 Questions de type Échelle dopinion/Likert ........................................................321 Questions à réponse courte...........................................................................322 Questions de type ou/ou ..............................................................................323 Question de type Jeu-questionnaire ................................................................324 Ajouter/Modifier un bloc aléatoire..................................................................325 Télécharger les questions.............................................................................326 Rechercher dans des pools et des examens ........................................................329 Gestionnaire dexamens non notés ..................................................................331 Gestionnaire de pools .................................................................................332 Importation dun pool..................................................................................334 Suivi des rapports ......................................................................................335Centre de notes ........................................................................336 Fonctionnalités et navigation du centre de notes ............................337 Fonctionnalités du centre de notes .................................................................338 Parcourir le centre de notes..........................................................................341 Personnalisation du centre de notes ................................................................345 Création daffichages assistés dans le centre de notes...........................................351 Partage de données du centre de notes ............................................................359 Configuration du centre de notes et planification dun examen ...........361 Création de schémas de notation....................................................................363 Création de catégories ................................................................................366 Création de périodes de notation ...................................................................369 Ajout de colonnes de notes au centre de notes ...................................................372 Modification de colonnes du centre de notes......................................................375 Ajout détudiants dans le centre de notes .........................................................377©2008 Blackboard Inc. Proprietary and Confidential Page 8
  9. 9. Envoi dun courrier électronique depuis le centre de notes .....................................379 Utilisation du centre de notes.....................................................381 Saisie des notes.........................................................................................383 Ajout de commentaires pour une note .............................................................386 Modification de notes..................................................................................388 Historique des notes ...................................................................................390 Suppression et restauration des notes ..............................................................392 Exclusion de notes .....................................................................................394 Téléchargement déléments externes au centre de notes .......................................395 Calcul de notes .........................................................................................399 Création de rapports...................................................................................414 Affichage des statistiques du centre de notes.....................................................417 Enregistrement et réutilisation des données et des paramètres du centre de notes .......420 Téléchargement des données du centre de notes ................................................421 Archive et copie de cours .............................................................................423 À propos du système dalerte prévenant à lavance...............................................426 À propos du système dalerte prévenant à lavance...............................................427 Gestion des règles du système dalerte prévenant à lavance ...................................428 Analyse des alertes et signalement aux utilisateurs..............................................430 Organisation et gestion du contenu ..............................................432 Organiser le contenu dans des dossiers .............................................................433 Organiser les autorisations des dossiers ............................................................435 Outils de partage et de recherche de contenu ....................................................437 Organiser les dossiers de cours.......................................................................439 Utilisation du contenu de Content System......................................441 Ajouter des éléments de Content System à un cours.............................................442 Ajouter des recueils à un cours ......................................................................444 Partage dun recueil....................................................................................446 Comportement des éléments de Content System en cas dimportation/exportation et darchivage/restauration ..............................................................................449 Copie de cours et éléments de Content System...................................................450 Utilisation du contenu de la bibliothèque ......................................451 Onglets de la bibliothèque............................................................................452 Dossiers eReserve ......................................................................................453 Ajouter un contenu de bibliothèque aux cours....................................................454 Building Block dexamen personnel ou mutuel ................................455©2008 Blackboard Inc. Proprietary and Confidential Page 9
  10. 10. Building Block dexamen personnel ou mutuel.....................................................457 Création dun examen .................................................................................458 IImportation dun examen.............................................................................460 Exportation dun examen..............................................................................461 Ajout dune question à un examen ..................................................................462 Ajout dune question par défaut .....................................................................463 Ajout de critères à une question ....................................................................464 Ajout de critères par défaut..........................................................................466 Aperçu de lexamen ....................................................................................467 Finalisation dun examen ..............................................................................468 Évaluation dun examen ...............................................................................469 Gestion dun examen...................................................................................470 Règles de modification des examens................................................................473 Modification dun examen.............................................................................477 Contrôle des envois ....................................................................................479 Contrôle des évaluations ..............................................................................481 Affichage des résultats ................................................................................483©2008 Blackboard Inc. Proprietary and Confidential Page 10
  11. 11. À propos du manuel du professeur de Blackboard LearnPrésentationLe Manuel du professeur contient des informations détaillées sur la création et la gestion descours. Blackboard Learn - Community Engagement offre les mêmes outils et fonctionnalités pourla gestion dune association.Structure du manuelLe manuel du professeur de Blackboard Learn commence par présenter lenvironnement éducatifet pédagogique mis à la disposition des professeurs. Mais la majeure partie du manuel estconsacrée à la présentation détaillée des différentes fonctions dont les professeurs peuvent seservir à partir du Panneau de configuration.Conventions utilisées dans le manuelAfin de faciliter lutilisation du présent manuel, plusieurs conventions sont observées. S ym b o l e Descript ion Gras Nom de bouton ou de champ. Police Texte que les utilisateurs doivent saisir. Courier Italique dans un titre Informations supplémentaires données dans un titre qui peuvent ne pas être incluses dans la page Web correspondante. [r] Champ obligatoireUtilisation du présent manuelCe manuel doit être utilisé comme un référentiel. Il nest pas destiné à être lu de bout en bout.Mises à jour du manuelCe manuel est régulièrement mis à jour. Vérifiez la date de dernière révision située au début dumanuel pour vous assurer que vous êtes effectivement en possession de la version la plusrécente.La version HTML peut être obtenue en cliquant sur Manuel en ligne de ladministrateur à partirdu Panneau de configuration et à ladressehttp://www.blackboard.com/products/services/support. Vous y trouverez également le manuel auformat PDF.Contactez lassistance Blackboard pour nous faire part de vos commentaires ou suggestions surle présent manuel.©2008 Blackboard Inc. Proprietary and Confidential Page 11
  12. 12. Bienvenue dans Blackboard LearnIntroductionVous devez garder à lesprit les informations suivantes lorsque vous utilisez Blackboard Learn : • Les administrateurs système ont la capacité de désactiver certains outils au sein de lapplication. Si vous ne pouvez pas accéder à certains outils, contactez votre administrateur système. • Le caractère très ouvert de Blackboard Learn laisse aux professeurs et aux administrateurs une grande liberté d’action. Les noms des éléments utilisés dans Blackboard Learn risquent de différer de ceux utilisés dans la documentation. • Les Building Blocks permettent aux établissements dintégrer des applications, des outils, des contenus et des services externes dans Blackboard Learn.Lenvironnement BlackboardLenvironnement Blackboard inclut les éléments suivants : • un en-tête de page qui affiche des informations relatives à lécran en cours ; • un cadre de contrôle qui permet un accès rapide aux onglets communs ; • une barre doutils qui permet de gérer le contenu dun écran ; • un onglet de menu contenant des options pouvant interagir avec lécran ; • une activation ou une désactivation de laffichage qui permet aux utilisateurs spécifiques de modifier lécran.En-tête de pageLen-tête de page affiche des informations relatives à lécran en cours. Son objectif consiste àorienter lutilisateur.Cadre de contrôleLe cadre de contrôle contient des éléments de navigation qui permettent à lutilisateur de visiter lesite Web de létablissement, daccéder à Mes emplacements, à laide et de se déconnecter.Barre doutilsLa barre doutils fournit des actions, telles que la copie, le déplacement, la suppression, ainsi quetoutes les fonctions relatives à lécran. La barre doutils napparaît pas dans les pages Portail ouOnglet.Onglet MenuLonglet Menu contient des éléments de navigation qui permettent à lutilisateur daccéder à desonglets spécifiques dun cours ou à dautres parties de Blackboard Learn. Longlet Menu changeen fonction de lemplacement où se trouve lutilisateur dans Blackboard Learn.©2008 Blackboard Inc. Proprietary and Confidential Page 12
  13. 13. Fonction dactivation/désactivation du mode ModificationLe bouton à bascule Mode de modification permet à un utilisateur de modifier laffichage ducontenu à lécran. Lactivation du mode Modification permet aux utilisateurs munis de certainesfonctions dans le système dajouter, de supprimer et de modifier le contenu et les outils du cours.Sa désactivation affiche le cours de la même manière que les étudiants le verrait. La fonctiondactivation/désactivation du mode Modification apparaît uniquement aux utilisateurs qui ont ledroit de lutiliser.OngletsBlackboard Learn - Course Delivery et Blackboard Learn - Course Delivery–Basic Editioncomportent deux onglets courants pour les utilisateurs : O ng l et Descript ion Mon Longlet Mon établissement contient des outils et des informations établissement propres aux préférences de chaque utilisateur. Les outils et les informations sont organisés en modules. Les utilisateurs peuvent ajouter et supprimer des modules à partir de leur onglet Mon établissement. Ladministrateur système peut restreindre laccès à certains modules spécifiques et en rendre dautres obligatoires. Cours Pour accéder à un cours et au catalogue de cours, les utilisateurs cliquent sur un lien à partir de longlet Cours.Les utilisateurs ont accès aux onglets suivants avec Blackboard Learn - CommunityEngagement : O ng l et Descript ionCommunauté Longlet Communauté répertorie les associations spécifiques à chaque utilisateur, le catalogue des associations relatif à létablissement et les plates- formes de discussion de létablissement. Pour accéder à une association, les utilisateurs cliquent sur un lien de longlet Communauté. Techniques Longlet Services contient des liens vers dautres offres détablissement indépendantes de Blackboard Learn - Course Delivery. Ces liens sont définis par ladministrateur système.En outre, Blackboard Learn - Community Engagement permet aux établissements de créer desonglets personnalisés et de présenter différents onglets aux utilisateurs selon leurs fonctionsdans létablissement.Voir également • Composants de Blackboard Academic Suite • Cours • Onglet Menu©2008 Blackboard Inc. Proprietary and Confidential Page 13
  14. 14. • Plan du cours • Panneau de configuration • Fonctions au sein du cours • Groupes de cours©2008 Blackboard Inc. Proprietary and Confidential Page 14
  15. 15. Composants de Blackboard LearnLinterface utilisateur de Blackboard Learn est constituée de composants qui permettent auxutilisateurs de naviguer simplement, de saisir des données, de modifier des éléments et dechanger des options dans Blackboard Learn.Composants de Blackboard Learn Co mpo sant de Descript ion B la ck boa rd Ac ad emic Su it e Onglet Menu Longlet Menu contient des éléments de navigation qui permettent à lutilisateur daccéder à des onglets spécifiques dun cours ou à dautres parties de Blackboard Learn. Longlet Menu change en fonction de lemplacement où se trouve lutilisateur dans Blackboard Learn. En-tête de page Un en-tête de page qui affiche des informations relatives à lécran en cours, Son objectif consiste à orienter lutilisateur. Mode Modification Le bouton à bascule Mode Modification permet à un utilisateur de modifier laffichage du contenu à lécran. Seules certaines fonctions ont accès à cette fonctionnalité, notamment les professeurs et les administrateurs système. Barre doutils La barre doutils fournit des actions, telles que la copie, le déplacement, la suppression, ainsi que toutes les fonctions relatives à lécran. Rechercher Permet de localiser des données dans le système. Sélectionner les Explique les règles qui régissent la sélection des dates au sein de dates Blackboard Learn. Options de Les options de pagination apparaissent sur les Listes dinventaire pagination quand plusieurs éléments peuvent safficher sur un seul écran. Vous pouvez modifier ces options. Collection de Lécran Collection de données collecte les données provenant de données lutilisateur. Les champs sont regroupés selon la pertinence et saffichent dans lordre de la procédure. Liste du contenu La Liste de contenu affiche une liste de contenu à présenter dans le cours. Liste dinventaire Lécran Liste dinventaire affiche des éléments individuels, tels que les étudiants ou les cours. Module de contenu Le module de contenu est une fenêtre qui affiche des données ou des liens liés à un autre contenu de Blackboard Learn. Menu contextuel Le menu contextuel est indiqué par une icône à deux "v" qui intègre un lien vers une boîte de dialogue ou un menu déroulant afin de sélectionner des options pour un élément particulier de Blackboard Learn.©2008 Blackboard Inc. Proprietary and Confidential Page 15
  16. 16. CoursPrésentationLes cours contiennent des outils et du contenu pour lenseignement et lapprentissage. Leprofesseur affecté à un cours supervise le cours via le menu du cours et le panneau deconfiguration. Même si le professeur contrôle bien des aspects de son cours, ladministrateurreste le seul à pouvoir imposer ou interdire laccès à certains outils et certaines sections duncours.Un cours se compose du menu Cours et dun cadre de contenu. Le menu Cours permet auxutilisateurs daccéder au contenu et aux outils. Le cadre de contenu affiche ce contenu et cesoutils.Sites Web dassociationLes sites Web dassociation fonctionnent de la même façon que les cours. Le responsabledassociation utilise le même panneau de configuration qui apparaît dans les cours pour fournirun environnement en ligne à lassociation. Les associations constituent une fonctionnalitéuniquement incluse dans Blackboard Learn - Community Engagement.FonctionsLe tableau ci-dessous détaille les composants dun cours pouvant être ajouté à laide du menuCours. Le professeur ou ladministrateur système peut modifier les noms des onglets. O ng l et Descript ion Onglet de Les onglets de contenu peuvent comprendre différentes sortes déléments de contenu contenu comme par exemple : des examens, des devoirs, des modules de formation et des fichiers multimédia. Lien vers Un lien vers les outils peut être ajouté dans nimporte quel emplacement du les outils cours afin de donner un accès à des outils spécifiques, tel que des blogs, le courrier électronique, le calendrier du cours, les annonces et plus encore. Lien intra- Lien vers des objectifs de cours, Content Collection et les e-Reserves des cours bibliothèques. Liens Les liens externes permettent aux utilisateurs daccéder à des documents de externes formation en dehors de Blackboard Learn. Page de Les pages de modules sont des pages personnalisables qui contiennent un modules certain nombre déléments interactifs. Ces éléments peuvent être des outils, tels quun dictionnaire ou une calculatrice, ou rapporter et afficher des informations spécifiques à lutilisateur, notamment des notes, des alertes et des tâches. Sous-titre Ajoute une ligne de division avec du texte aux éléments du menu Cours qui peut être glissée et déposée. Diviseur Ajoute une ligne de division au menu Cours qui peut être glissée et déposée entre des éléments©2008 Blackboard Inc. Proprietary and Confidential Page 16
  17. 17. Menu du coursÀ propos du menu du coursLe menu du cours apparaît sur le côté gauche du cours et contient des liens vers les matériels etles outils du cours. Le professeur peut personnaliser laspect du menu du cours, ainsi que lecontenu et les outils auxquels les utilisateurs ont accès.Les utilisateurs ont le choix entre deux types daffichage (si les deux sont disponibles, lesutilisateurs peuvent passer de lun à lautre) : • Aperçu rapide : affiche les dossiers de premier niveau du contenu du cours. Les liens peuvent apparaître sous la forme de boutons ou de texte. • Vue détaillée : le matériel pédagogique apparaît sous la même forme que dans le plan. Cette vue peut être développée pour afficher la hiérarchie de la navigation dans le cours.Le menu du cours comporte également un panneau doutils. Cette zone peut contenir des liensvers le plan, les outils de communication et/ou les outils pédagogiques. Des liens vers les outilspeuvent être également ajoutés à la partie principale du menu du cours, pour quils apparaissentdans la vue détaillée ou dans le plan.Vous pouvez régler la taille du cadre du menu Cours. Placez la flèche de la souris sur la borduredroite du menu ; un pointeur en flèche apparaît. Utilisez la souris pour faire glisser cette bordureet agrandir ou réduire le cadre.Le menu du cours indique également la date de dernière actualisation du menu. Placez la flèchede la souris sur licône Actualiser pour afficher la date et lheure de dernière actualisation dumenu. Dans la vue détaillée, la date et lheure apparaissent en bas.Afficher un nouveau contenuLorsquun contenu est ajouté au menu du cours ou au plan, sa mise en cache prend 20 minutes.Cela signifie que le nouveau contenu napparaît pas dans le menu du cours ou le plan avant 20minutes. Pour afficher le contenu dans les 20 minutes qui suivent lajout, cliquez sur Actualiser.Définir les options daffichage du menuLe professeur peut rendre disponible laperçu rapide et/ou la vue détaillée dans un cours. Suivezla procédure ci-dessous pour modifier laffichage. 1. Sélectionnez Style du cours dans le panneau de configuration. 2. Sélectionnez Gérer sur la page Style du cours. 3. Sélectionnez un affichage par défaut pour le menu Cours.Les administrateurs gèrent laffichage par défaut du menu Cours pour lensemble du système.Cela nempêche pas les professeurs de modifier laffichage dans leurs cours puisque lesadministrateurs paramètrent uniquement lapparence du menu Cours par défaut.©2008 Blackboard Inc. Proprietary and Confidential Page 17
  18. 18. Remarque : Le plan peut apparaître avec une combinaison de couleurs différentes en cas daccès via laperçu rapide. Lorsque laperçu rapide utilise des liens textuels (et non des boutons), la couleur des liens peut être modifiée. Si la couleur est modifiée, la couleur des éléments du plan sera la même que celle des liens textuels.Définir laffichage de la boîte à outilsLe panneau doutils peut être défini pour afficher des liens vers les outils pédagogiques, les outilsde communication et/ou le plan. Laffichage du panneau doutils est géré séparément pour la vuedétaillée et laperçu rapide. Ainsi, les professeurs peuvent paramétrer le panneau doutilsdifféremment dans les deux types daffichage.Suivez la procédure ci-dessous pour paramétrer laffichage du panneau doutils pour laperçurapide : 1. Sélectionnez Style du cours dans le panneau de configuration. 2. Sélectionnez Gérer le panneau doutils sur la page Style du cours. 3. Sélectionnez Options daperçu rapide du panneau doutils ou Options daffichage détaillé du panneau doutils sur la page Gérer le panneau doutils. 4. Sélectionnez les liens à afficher dans la boîte à outils et saisissez le nom qui apparaîtra dans len-tête. Si vous ne sélectionnez aucune option, le panneau doutils napparaît pas dans le menu Cours. Si vous ne renseignez pas le champ Nom de len-tête, aucun en- tête napparaît dans le panneau doutils. Vous pouvez également sélectionner la couleur du texte et de larrière-plan.©2008 Blackboard Inc. Proprietary and Confidential Page 18
  19. 19. PlanÀ propos du planLe plan est une arborescence dimensionnable qui permet de naviguer dans un cours. Vouspouvez consulter le plan depuis le menu Cours, les sessions collectives, le tableau de bord desperformances et sous la forme dune fenêtre de sélection. En bas du plan, vous pouvezégalement consulter la date de dernière actualisation du plan.Afficher le plan depuis le menu CoursVous pouvez ouvrir le plan depuis la vue daffichage et laperçu rapide du menu Cours. Pourouvrir le plan, sélectionnez Plan dans le panneau doutils du menu Cours. Tous les outils et lecontenu disponibles apparaissent dans le plan.Lorsque le plan est affiché depuis le menu Cours, le professeur consulte le contenu du cours entant quutilisateur. Par exemple, si un élément est rendu disponible pour un groupe via une règlede version adaptable et que le professeur ne fait pas partie du groupe, le professeur ne pourrapas consulter lélément via le plan du cours.Afficher le plan depuis le tableau de bord des performancesLorsque le plan saffiche via le tableau de bord des performances, la disponibilité des éléments,des outils et de létat danalyse de lutilisateur en question apparaît.Cliquez sur licône dans la colonne Version adaptable pour afficher le plan pour un utilisateurspécifique. La disponibilité de chaque élément et létat danalyse de lutilisateur sélectionné sontindiqués.Le tableau suivant comporte une description des icônes utilisées dans le tableau de bord desperformances : I c ôn es d e ve r s i on ada pt a b le e t d ét at d ana l ys e : Visible : cet élément est visible par cet utilisateur du cours. Invisible : cet élément nest pas visible par cet utilisateur du cours. Analysé : cet élément a été marqué comme Analysé par lutilisateur du cours. Non analysé : cet élément apparaît sous la forme Marqué comme analysé pour lutilisateur du cours.Afficher le plan du contenu depuis un amphithéâtre virtuelLe plan du contenu est similaire au plan, sauf que larborescence affiche uniquement les ongletsde contenu disponibles ; il ne permet pas aux utilisateurs de naviguer dans dautres onglets ducours, comme les outils. Pour ouvrir le plan du contenu, sélectionnez Plan du contenu dans lesoutils damphithéâtre dun amphithéâtre virtuel.©2008 Blackboard Inc. Proprietary and Confidential Page 19
  20. 20. Utiliser le plan comme fenêtre de sélectionVous pouvez créer des liens vers les éléments et les onglets dun cours à partir de différentespages dun cours, telles que les pages Ajouter une annonce ou Ajouter un lien intra-cours. Ceprocessus de sélection utilise le plan, auquel on accède à laide du bouton Parcourir. Silutilisateur accède au plan du cours depuis ces pages, ce dernier affiche tous les éléments decontenu du cours. Cliquez sur un lien du plan pour sélectionner un élément ou un outil.©2008 Blackboard Inc. Proprietary and Confidential Page 20
  21. 21. Panneau de configurationPrésentationToute ladministration des cours seffectue via le panneau de configuration. Seuls les utilisateursdisposant de lune des fonctions au sein du cours suivantes peuvent accéder à cette section : • Professeur • Assistant • Évaluateur • Administrateur systèmeAccéder au panneau de configuration 1. Ouvrez un cours. 2. Le Panneau de configuration se trouve sur le menu Cours.FonctionsLe panneau de configuration est composé des six sections suivantes : O ng l et F on ct io n Outils Contient tous les outils disponibles pouvant être ajoutés à un cours. pédagogiques Une fois ajoutés, ces outils peuvent être administrés dans le panneau de configuration. Liens intra-cours Quand ils sont disponibles, ils fournissent des liens vers dautres parties du système, tels que Objectifs de cours et Content Collection. Évaluation Fournit les outils permettant de créer les examens, denregistrer les notes et de suivre lactivité des utilisateurs. Utilisateurs et Répertoriez, inscrivez, modifiez et supprimez des utilisateurs dans un groupes cours. Créez et administrez des groupes formels détudiants, afin quils collaborent sur un travail. Personnalisation Modifiez les propriétés du cours, notamment son nom et sa disponibilité, létat des invités et des observateurs, la disponibilité des outils et lapparence du cours. Paquets et Importez, exportez et archivez le cours, copiez la totalité ou une partie utilitaires du cours, copiez des fichiers sélectionnés vers Content Collection dès que possible. Aide Indique les coordonnées de lassistance et fournit de la documentation en ligne.©2008 Blackboard Inc. Proprietary and Confidential Page 21
  22. 22. Fonctions au sein du coursPrésentationLes fonctions au sein du cours permettent de régir laccès au contenu et aux outils dans uncours. Une fonction est affectée à chaque utilisateur, pour chaque cours auquel il participe. Parexemple, un utilisateur doté dune fonction dassistant dans un cours peut avoir une fonctiondétudiant dans un autre cours.La fonction au sein du cours est définie lors de linscription de lutilisateur. Vous pouvezégalement la modifier après linscription à partir du panneau de configuration.Les fonctions au sein du cours sont les suivantes : • Concepteur de cours • Évaluateur • Visiteur • Professeur • Étudiant • Assistant des enseignants Remarque : les administrateurs peuvent modifier les privilèges associés aux différentes fonctions au sein du cours. Par conséquent, tous les privilèges répertoriés peuvent ne pas sappliquer. Les administrateurs ont également la possibilité de modifier les noms des fonctions au sein du cours.Concepteur de coursLa fonction de concepteur de cours a accès à la plupart des sections du panneau deconfiguration. Cette fonction permet à un utilisateur de gérer le cours sans avoir accès aux notesdes étudiants. Remarque : un concepteur de cours peut accéder au cours même si les étudiants ny ont pas accès. Un concepteur de cours ne peut pas retirer un professeur dun cours.Les concepteurs de cours ont accès aux sections du panneau de configuration listées ci-dessous. Les outils et les fonctionnalités de chaque onglet peuvent varier en fonction desparamètres définis par ladministrateur système, notamment limposition dun modèle de cours etla personnalisation de la fonction du concepteur de cours. Le professeur peut également limiter ladisponibilité de certains outils et certaines fonctionnalités. • Outils pédagogiques • Liens intra-cours • Utilisateurs et groupes • Personnalisation©2008 Blackboard Inc. Proprietary and Confidential Page 22
  23. 23. • Paquets et utilitaires • AideÉvaluateurLévaluateur aide le professeur à créer, gérer, distribuer et noter les examens.Il aide également leprofesseur à gérer le centre de notes. Remarque : lévaluateur ne peut pas accéder à un cours si celui-ci nest pas accessible aux étudiants.Les évaluateurs ont accès aux sections suivantes du panneau de configuration : Les outils et lesfonctionnalités de chaque onglet peuvent varier en fonction des paramètres définis parladministrateur système, notamment limposition dun modèle de cours et la personnalisation dela fonction de lévaluateur. Le professeur peut également limiter la disponibilité de certains outilset certaines fonctionnalités. • Outils pédagogiques • Liens intra-cours • Évaluation • AideVisiteurLes visiteurs nont pas accès au panneau de configuration. En revanche, les visiteurs peuventbénéficier dun accès aux onglets du cours.Des utilisateurs tels que des étudiants postulants, des étudiants diplômés ou des parents peuventse voir attribuer la fonction de visiteur.ProfesseurLes professeurs ont accès à toutes les sections du panneau de configuration. Cette fonction estgénéralement attribuée aux personnes qui élaborent, enseignent ou animent une classe. Lesprofesseurs peuvent accéder à un cours auquel les étudiants nont pas accès.Les administrateurs peuvent limiter laccès du professeur aux fonctionnalités suivantes dupanneau de contrôle : • Répertorier/Modifier les utilisateurs • Créer un utilisateur • Créer des utilisateurs en mode batch • Supprimer des utilisateurs • Inscrire des utilisateurs • Paramètres • Importer©2008 Blackboard Inc. Proprietary and Confidential Page 23
  24. 24. • Exporter • ArchiverÉtudiantÉtudiant est la fonction au sein du cours par défaut. Les étudiants nont pas accès au panneau deconfiguration.AssistantLa fonction dassistant est celle dun co-enseignant. Les assistants sont capables dadministrertous les onglets dun cours. Leurs seules limites sont celles imposées par le professeur ouladministrateur système. Remarque : un assistant ne peut pas retirer un professeur dun cours.Les assistants ont accès à la plupart des outils et fonctionnalités du panneau de configuration.Les assistants peuvent accéder au cours, même si les étudiants nont pas accès au cours. Lesassistants ne sont pas répertoriés dans la liste du catalogue des cours.©2008 Blackboard Inc. Proprietary and Confidential Page 24
  25. 25. À propos des groupes de coursLa fonctionnalité Groupes de cours permet aux professeurs et aux étudiants de créer desgroupes détudiants dans un cours. Ces groupes de cours possèdent leur propre espace collectifdans Blackboard Learn - Course Delivery. Ces espaces sont dotés doutils pouvant être utilesdans ce processus collectif : blogs, journaux, partage des fichiers et affectations de groupe.Outils du groupe de coursLes outils suivants peuvent être disponibles dans un groupe de cours : Outil du Descript ion g ro up e d e c ou rs Blog de groupe Au sein dun groupe, les utilisateurs peuvent envoyer des messages sur le blog et ajouter des commentaires. Les professeurs peuvent activer loutil Blog de sorte quil soit utilisé uniquement dans le groupe de cours ou accorder un accès public au blog. Collaboration Au sein dun groupe, les utilisateurs peuvent participer à des leçons et des discussions en temps réel. Plate-forme de La plate-forme de discussion collective est un espace dans lequel les discussion membres dun groupe de cours peuvent envoyer des messages et collective recevoir des réponses. Les professeurs peuvent utiliser cet outil pour encourager les discussions relatives au matériel pédagogique en dehors de lamphithéâtre. Cette plate-forme de discussion est uniquement disponible pour les membres dun groupe cours, non à la totalité du cours. Échange de Les étudiants et les professeurs peuvent utiliser cet outil pour télécharger fichiers des documents dans lespace du groupe de cours et les organiser via la création de dossiers dans lesquels leurs éléments peuvent être stockés. Les étudiants peuvent accéder à ce matériel depuis le cours. Les professeurs ont accès à tous les dossiers de leur cours. Envoyer un Tous les membres dun groupe de cours peuvent envoyer du courrier courrier électronique à des membres sélectionnés ou à la totalité du groupe. Ces électronique messages sont internes au groupe de cours. Ils ne sont pas accessibles aux personnes ne faisant pas partie du groupe. Journal du Les professeurs peuvent affecter un journal privé à chaque utilisateur groupe dun groupe afin de permettre des communications privées entre eux- mêmes et les utilisateurs. Tâches de La page Tâches de groupe permet dorganiser des projets ou des groupe activités (appelés tâches) en définissant leurs priorités et en effectuant le suivi de leur état davancement.©2008 Blackboard Inc. Proprietary and Confidential Page 25
  26. 26. Utilisation de Blackboard LearnPrésentationCe chapitre présente la manière de naviguer, de personnaliser et dutiliser dautres types decontenu dans Blackboard Learn.Dans cette sectionCette section traite des sujets suivants : S e ct io n Descript ion Composants de Définit les composants de Blackboard Learn. Blackboard Learn Utilisation du texte Explique les différentes manières de saisir et de modifier du texte. Utilisation dun autre Explique comment utiliser dautres types de contenu, tels que des contenu fichiers multimédias. Personnalisation de Explique comment personnaliser laspect et le fonctionnement de Blackboard Learn Blackboard Learn. Tableau de bord des Décrit le tableau de bord des notifications qui contient des modules notifications de notification personnalisables munis de liens de notification vers des éléments de cours ou des informations sur les cours qui ont été modifiés, soumis, créés ou dont les dates déchéance sont imminentes.©2008 Blackboard Inc. Proprietary and Confidential Page 26
  27. 27. À propos du tableau de bord des notificationsPrésentationLe tableau de bord des notifications est composé de quatre modules simples qui donnent desinformations aux utilisateurs en fonction de leur inscription et de leur fonction dans le système.Les modules disponibles et le type de notifications fourni sont définis par ladministrateursystème. Dans ces modules, les utilisateurs ayant plusieurs inscriptions reçoivent desinformations relatives à toutes leurs classes et associations. Ceux ayant plusieurs fonctionsreçoivent des informations relatives à toutes leurs fonctions. Ils peuvent accéder à des élémentsindividuels pour effectuer une action.Pour tous les utilisateurs, chaque cours contient un tableau de bord des notifications qui lui estspécifique. Pour les utilisateurs de Blackboard Learn Community Engagement, ces informationspeuvent faire partie dun onglet situé sur la page Mon Blackboard ou de modules de la zone MonBlackboard et contenir des informations relatives à tous les cours auxquels lutilisateur est inscrit.Les professeurs peuvent personnaliser les notifications qui saffichent sur cette page et opterpour lenvoi de notifications sur leur compte via courrier électronique.La page affiche les modules suivants : • À surveiller : affiche tous les éléments dun cours qui nécessitent un certain type dinteraction. Les professeurs, assistants et évaluateurs voient les devoirs, les examens et les examens non notés qui ont été soumis. • Alertes : affiche les notifications de dépassement et dalerte prévenant à lavance pour tous les cours. Les professeurs, assistants et évaluateurs voient les utilisateurs de chaque cours qui ont des éléments expirés et qui ont généré des messages dalerte prévenant à lavance. Des liens sont fournis pour envoyer du courrier électronique aux étudiants et afficher les règles systèmes relatives aux avertissements prévenant à lavance. Les étudiants voient les devoirs, les examens et les autres éléments qui ont expiré et les messages davertissement prévenant à lavance reçus. • Les nouveautés : affiche une liste des nouveaux éléments dans toutes les associations et tous les cours pertinents. Les professeurs, assistants et évaluateurs voient tous les nouveaux devoirs qui ont été soumis, les tests soumis et les nouveaux messages de la plate-forme de discussion. Les étudiants voient les nouveaux messages de le plate- forme de discussion, les nouvelles notes envoyées et le nouveau contenu disponible. • À accomplir : affiche létat (Expiration/Échéance) de la formation et des tâches pertinentes. Les étudiants voient les éléments de notation qui ont des dates dexpiration en deux catégories : ce qui a expiré et ce qui expirera dans le futur. Des liens vers des éléments de cours pertinents sont fournis.Comment le trouver ?Pour les utilisateurs ayant une licence Blackboard Learn - Enterprise, le tableau des notificationssaffiche par défaut en tant que page daccueil dun cours. Lutilisateur peut gérer ce paramètre. Ilnaffiche que les informations relatives à ce cours.Pour les utilisateurs ayant une licence Blackboard Learn Community Engagement, le tableau debord des notifications est également accessible via un onglet de la page Mon Blackboard ou sousla forme de modules dans la page Mon Blackboard. Lutilisateur peut gérer ce paramètre. Lapage affiche des informations et des éléments relatifs à tous les cours.©2008 Blackboard Inc. Proprietary and Confidential Page 27
  28. 28. Qui peut lutiliser ?Ladministrateur système contrôle les facultés, pour des utilisateurs, de consulter le tableau debord des notifications, de configurer les notifications qui saffichent dans la page et de recevoirdes notifications par courrier électronique. Il peut également accorder ou refuser à certainsutilisateurs le droit de contrôler une ou plusieurs notifications ou notifications par courrierélectronique.Comment lactiver ?Par défaut, la page Tableau de bord des notifications est activée pour le système. Si elle estdésactivée par ladministrateur système, alors le professeur ne pourra pas lactiver.Pour désactiver le tableau de bord des notifications, accédez à la page Paramètres du Tableaude bord des notifications. Pour de plus amples informations, consultez les Paramètres du tableaude bord des notifications.Notifications par courrier électroniqueLes utilisateurs peuvent choisir la réception de notifications par courrier électronique pour leséléments mis à jour, imminents ou créés. Pour obtenir de plus amples informations sur le courrierélectronique et configurer cet affichage, consultez les Paramètres du tableau de bord desnotifications.Voir égalementPour de plus amples informations sur les règles des éléments à afficher en tant que notificationsou pour la suppression de notifications, consultez la section Affichage et suppression denotifications dans le tableau de bord des notifications.Pour de plus amples informations sur lutilisation des notifications et de la page, consultez lapage Utilisation du Tableau de bord des notifications.Pour de plus amples informations sur les éléments qui saffichent dans la page Tableau de borddes notifications, consultez la section Affichage de la page du Tableau de bord des notifications.Pour de plus amples informations sur la définition des paramètres de notification et de notificationpar courrier électronique, les rappels de date déchéance, la durée des notifications, consultez lapage Paramètres du Tableau de bord des notifications.©2008 Blackboard Inc. Proprietary and Confidential Page 28
  29. 29. À propos du tableau de bord des notificationsPrésentationLe tableau de bord des notifications est composé de quatre modules simples qui donnent desinformations aux utilisateurs en fonction de leur inscription et de leur fonction dans le système.Les modules disponibles et le type de notifications fourni sont définis par ladministrateursystème. Dans ces modules, les utilisateurs ayant plusieurs inscriptions reçoivent desinformations relatives à toutes leurs classes et associations. Ceux ayant plusieurs fonctionsreçoivent des informations relatives à toutes leurs fonctions. Ils peuvent accéder à des élémentsindividuels pour effectuer une action.Pour tous les utilisateurs, chaque cours contient un tableau de bord des notifications qui lui estspécifique. Pour les utilisateurs de Blackboard Learn Community Engagement, ces informationspeuvent faire partie dun onglet situé sur la page Mon Blackboard ou de modules de la zone MonBlackboard et contenir des informations relatives à tous les cours auxquels lutilisateur est inscrit.Les professeurs peuvent personnaliser les notifications qui saffichent sur cette page et opterpour lenvoi de notifications sur leur compte via courrier électronique.La page affiche les modules suivants : • À surveiller : affiche tous les éléments dun cours qui nécessitent un certain type dinteraction. Les professeurs, assistants et évaluateurs voient les devoirs, les examens et les examens non notés qui ont été soumis. • Alertes : affiche les notifications de dépassement et dalerte prévenant à lavance pour tous les cours. Les professeurs, assistants et évaluateurs voient les utilisateurs de chaque cours qui ont des éléments expirés et qui ont généré des messages dalerte prévenant à lavance. Des liens sont fournis pour envoyer du courrier électronique aux étudiants et afficher les règles systèmes relatives aux avertissements prévenant à lavance. Les étudiants voient les devoirs, les examens et les autres éléments qui ont expiré et les messages davertissement prévenant à lavance reçus. • Les nouveautés : affiche une liste des nouveaux éléments dans toutes les associations et tous les cours pertinents. Les professeurs, assistants et évaluateurs voient tous les nouveaux devoirs qui ont été soumis, les tests soumis et les nouveaux messages de la plate-forme de discussion. Les étudiants voient les nouveaux messages de le plate- forme de discussion, les nouvelles notes envoyées et le nouveau contenu disponible. • À accomplir : affiche létat (Expiration/Échéance) de la formation et des tâches pertinentes. Les étudiants voient les éléments de notation qui ont des dates dexpiration en deux catégories : ce qui a expiré et ce qui expirera dans le futur. Des liens vers des éléments de cours pertinents sont fournis.Comment le trouver ?Pour les utilisateurs ayant une licence Blackboard Learn - Enterprise, le tableau des notificationssaffiche par défaut en tant que page daccueil dun cours. Lutilisateur peut gérer ce paramètre. Ilnaffiche que les informations relatives à ce cours.Pour les utilisateurs ayant une licence Blackboard Learn Community Engagement, le tableau debord des notifications est également accessible via un onglet de la page Mon Blackboard ou sousla forme de modules dans la page Mon Blackboard. Lutilisateur peut gérer ce paramètre. Lapage affiche des informations et des éléments relatifs à tous les cours.©2008 Blackboard Inc. Proprietary and Confidential Page 29
  30. 30. Qui peut lutiliser ?Ladministrateur système contrôle les facultés, pour des utilisateurs, de consulter le tableau debord des notifications, de configurer les notifications qui saffichent dans la page et de recevoirdes notifications par courrier électronique. Il peut également accorder ou refuser à certainsutilisateurs le droit de contrôler une ou plusieurs notifications ou notifications par courrierélectronique.Comment lactiver ?Par défaut, la page Tableau de bord des notifications est activée pour le système. Si elle estdésactivée par ladministrateur système, alors le professeur ne pourra pas lactiver.Pour désactiver le tableau de bord des notifications, accédez à la page Paramètres du Tableaude bord des notifications. Pour de plus amples informations, consultez les Paramètres du tableaude bord des notifications.Notifications par courrier électroniqueLes utilisateurs peuvent choisir la réception de notifications par courrier électronique pour leséléments mis à jour, imminents ou créés. Pour obtenir de plus amples informations sur le courrierélectronique et configurer cet affichage, consultez les Paramètres du tableau de bord desnotifications.Voir égalementPour de plus amples informations sur les règles des éléments à afficher en tant que notificationsou pour la suppression de notifications, consultez la section Affichage et suppression denotifications dans le tableau de bord des notifications.Pour de plus amples informations sur lutilisation des notifications et de la page, consultez lapage Utilisation du Tableau de bord des notifications.Pour de plus amples informations sur les éléments qui saffichent dans la page Tableau de borddes notifications, consultez la section Affichage de la page Tableau de bord des notifications.Pour de plus amples informations sur la définition des paramètres de notification et de notificationpar courrier électronique, les rappels de date déchéance, la durée des notifications, consultez lapage Paramètres du Tableau de bord des notifications.©2008 Blackboard Inc. Proprietary and Confidential Page 30
  31. 31. Règles pour laffichage ou la suppression de notifications duTableau de bord des notificationsRègles destinées aux éléments à afficher comme notificationsLes éléments doivent suivre ces règles pour safficher dans longlet Tableau de bord desnotifications des fenêtres de lutilisateur : • Une notification pour cet élément est définie sur Activé dans longlet Paramètres du tableau de bord des notifications. • Lélément ou le forum de la plate-forme de discussion devient disponible. • La date de début de lélément est passée. • Létudiant respecte les critères de version adaptable. • Une règle du système dalerte prévenant à lavance est violée par un étudiant. • Il doit exister une date déchéance pour un examen, un devoir, un examen non noté ou un élément de notation pour pouvoir afficher longlet Alertes pour les professeurs ou le module À accomplir pour les utilisateurs.Règles de la suppression des notificationsUne notification peut être supprimée de longlet Tableau de bord des notifications suite à lunedes actions ci-dessous : • Lutilisateur a supprimé lélément. • Lélément devient Non disponible • La date de fin de lélément a été atteinte. • Lutilisateur ne respecte plus les règles de version adaptable. • Les règles du système dalertes prévenant à lavance ne sont plus violées par lutilisateur. • La durée de lélément a expiré, tel que cela est défini dans la page des Paramètres du tableau de bord des notifications. Pour de plus amples informations, consultez les Paramètres du tableau de bord des notifications.Règles de la suppression des éléments spécifiques comme notificationsLe tableau suivant donne des informations relatives à la suppression déléments spécifiques,telles que les notifications : No t if ica t ion M od u le Ac t ion pou r s up pr ime r a uto ma tiqu e ment Nouveau groupe Les Le paramètre de durée des notifications du tableau détudiants créé nouveautés de bord des notifications supprime cette notification. Pour configurer ce paramètre, accédez à la page des paramètres du tableau de bord des notifications. Pour de plus amples informations, consultez les paramètres du tableau de bord des notifications. Messages de la Les Les messages ou les entrées non lus saffichent.©2008 Blackboard Inc. Proprietary and Confidential Page 31
  32. 32. No t if ica t ion M od u le Ac t ion pou r s up pr ime r a uto ma tiqu e ment plate-forme de nouveautés discussion, entrées du blog, entrées du journal Informations sur le Les Si lélément contient un État danalyse, une fois cours nouveautés marqué comme étant analysé, il sera supprimé. Examen, devoir, Les Le paramètre de durée des notifications du tableau annonce, examen nouveautés de bord des notifications supprime cette notification. non noté, groupe ou Pour configurer ce paramètre, accédez à la page des contenu disponible paramètres du tableau de bord des notifications. Pour de plus amples informations, consultez les paramètres du tableau de bord des notifications. Examen, examen Alertes Létudiant soumet lélément. non noté ou devoir Examen, examen À surveiller Le professeur note lélément. non noté ou devoirVoir égalementPour obtenir de plus amples informations sur lutilisation de longlet tableau de bord desnotifications, notamment lintervention sur un élément, sa suppression ou laccès à un cours,consultez la section Utilisation du tableau de bord des notifications.Pour de plus amples informations sur le contrôle des paramètres de durée dune notification oudes paramètres du tableau de bord des notifications, consultez la section Paramètres du tableaude bord des notifications.©2008 Blackboard Inc. Proprietary and Confidential Page 32
  33. 33. Utilisation du Tableau de bord des notificationsLes professeurs peuvent accéder à des onglets spécifiques afin dagir sur des notifications oucontrôler lapparence du Tableau de bord des notifications. Les utilisateurs de Blackboard LearnCommunity Engagement peuvent également accéder à des cours se trouvant dans les modules.Notifications dans un moduleLes notifications apparaissent dans des modules où vous pouvez les visualiser, les supprimer etagir dessus. Cliquez sur le menu contextuel Actions pour : • Développer tout - Affiche tous les éléments du module. • Réduire tout - Réduit tous les éléments du module. • Abandonner tout - Supprime toutes les notifications du module.Pour consulter chaque élément dun module, cliquez sur lélément. Ceci développera la liste desnotifications. Chaque notification de la liste possède son propre menu contextuel. Utilisez cemenu pour agir sur une notification spécifique. Les actions disponibles pour les notifications sontles suivantes : • Afficher les détails - Accédez à un onglet de cours, tel que Système dalerte prévenant à lavance, Plate-forme de discussion ou au centre de notes pour afficher les détails de la notification. • Actualiser - Actualise une règle du système dalertes prévenant à lavance. • Courrier électronique - Envoyez du courrier électronique aux étudiants. Remarque : la suppression de la notification ne supprime que la notification, cela ne supprime pas lélément du cours. Pour plus dinformations sur la suppression dune notification, consultez les règles de longlet Tableau de bord des notifications.Contrôler lapparence du tableau de bord Pour... Eff ect uez l op éra t io n s u iva nte ... Réduire des modules Cliquez sur l’icône de réduction (-). Ouvrir un module dans Cliquez sur licône de la nouvelle fenêtre. une nouvelle fenêtre Déplacer des modules Déplacez le curseur au-dessus du module jusquà ce que le pointeur en croix apparaisse. Cliquez, maintenez appuyé et glissez le module. Ajouter des modules Cliquez sur Ajouter un module. Modifier les paramètres Cliquez sur licône Gérer les paramètres de module. du module modifier le thème de Cliquez sur Personnaliser. couleur©2008 Blackboard Inc. Proprietary and Confidential Page 33
  34. 34. Voir égalementPour plus dinformations sur les modules, les catégories et les notifications qui saffichent danslonglet Tableau de bord des notifications, consultez Affichage du tableau de bord desnotifications.Pour plus dinformations sur le contrôle des notifications qui saffichent dans longlet Tableau debord des notifications, consultez Paramètres du tableau de bord des notifications.Pour de plus amples informations sur la configuration des éléments à afficher ou à supprimercomme notifications, consultez la section Règles des notifications du tableau de bord desnotifications.©2008 Blackboard Inc. Proprietary and Confidential Page 34
  35. 35. Tableau de bord des notificationsLe tableau de bord des notifications affiche les notifications relatives aux modifications apportéesaux éléments. Ces notifications sont affichées dans trois modules différents. Les élémentssuivants peuvent générer des notifications différentes : • Élément de contenu • Informations sur le cours • Devoirs • Examens • Entrées du blog • Examens non notés • Entrées du journal • Messages de la plate-forme de discussion • Modifications des notes • Règles du système dalerte prévenant à lavance • Informations sur le groupe • AnnoncesPour les utilisateurs de Blackboard Learn munis dune licence dentreprise, la section du Tableaude bord des notifications saffiche dans chaque cours et naffiche que les notifications relatives àce cours.Pour les utilisateurs de Blackboard Learn Community Engagement, les modules du Tableau debord des notifications saffichent également dans longlet Mon Blackboard et indiquent lesnotifications de tous les cours.Afficher des modulesLes notifications de ces éléments sont classées dans trois modules.Le tableau suivant explique chaque module, leurs informations et leur mise en page : L es In fo rmat ion s et ap par en ce n ou ve a ut és À surveiller Tout élément soumis par un utilisateur afin que le professeur puisse le consulter ou le noter. Catégories de types de notification possibles : • Notes dexamen : les examens et les utilisateurs correspondants qui ont soumis ces examens. • Notes de devoirs : les devoirs et les utilisateurs correspondants qui ont soumis ces devoirs. • Notes dexamens non notés : les examens non notés et les utilisateurs correspondants qui ont soumis ces examens non notés. Alertes Longlet Expiration affiche les examens, les devoirs ou les examens non notés dont la date déchéance a expiré sans aucun envoi de la part de lutilisateur.©2008 Blackboard Inc. Proprietary and Confidential Page 35
  36. 36. L es In fo rmat ion s et ap par en ce n ou ve a ut és Longlet Système dalerte prévenant à lavance affiche les règles et la liste des utilisateurs qui ont violé cette règle. Les Longlet Communication affiche le nombre de messages non lus dune plate- nouveautés forme de discussion pour chaque forum, les entrées de blog et les entrées du journal non lues. Longlet Matériel affiche tous les contenus, examens, devoirs et examens non notés mis à jour, soumis ou créés.Affichage de létudiantLes notifications sont classées dans deux modules.Le tableau suivant explique chaque module, leurs notifications et leur mise en page. L es In fo rmat ion s et ap par en ce n ou ve a ut és À accomplir Longlet Ce qui a expiré affiche les examens, les devoirs ou les examens non notés dont la date déchéance a expiré sans aucun envoi de la part de lutilisateur. Longlet Ce qui arrive à échéance affiche des informations relatives aux examens, devoirs ou examens non notés qui possèdent une date déchéance. Les Longlet Communication affiche le nombre de messages non lus dune plate- nouveautés forme de discussion pour chaque forum, les entrées de blog et les entrées du journal non lues. Longlet Matériel affiche tous les éléments mis à jour, soumis ou crées, tels que les examens, les devoirs, les annonces, les examens non notés, etc. Alertes Longlet Expiration affiche les examens, les devoirs ou les examens non notés dont la date déchéance a expiré sans aucun envoi de la part de létudiant. La section Système dalerte prévenant à lavance affiche les règles que létudiant a violé.Fonctionnalité ou comportement de notification délément spécifiqueLe tableau suivant clarifie les informations qui saffichent pour des fonctionnalités ou desnotifications déléments spécifiques : É l é me nt Informations importantes Groupe Pour tous les groupes, les envois effectués par le groupe seront affichées par le professeur en tant quenvoi de groupe et non en tant que notifications denvois par chaque utilisateur du groupe. Plate-forme de Le nombre de messages non lus pour un cours saffiche. Un clic sur le discussion nombre amène lutilisateur à la page principal des plates-formes de discussion.©2008 Blackboard Inc. Proprietary and Confidential Page 36
  37. 37. É l é me nt Informations importantes Blog Le nombre dentrées de blog non lues pour un blog saffiche. Un clic sur le nombre amène lutilisateur sur le blog. Journal Le nombre dentrées du journal non lues dun journal saffiche. Un clic sur le nombre amène lutilisateur sur le journal. Examens ou Les informations relatives à la tentative la plus récente et le lien devoirs à tentatives saffichent. multiplesVoir égalementPour plus dinformations sur le contrôle des notifications qui saffichent dans longlet Tableau debord des notifications, consultez Paramètres du tableau de bord des notifications.Pour de plus amples informations sur la configuration des éléments à afficher ou à supprimercomme notifications, consultez la section Règles des notifications du tableau de bord desnotifications.Pour obtenir des informations relatives à laffichage de létudiant et de lobservateur, consultez lasection Règles de laffichage des notifications du tableau de bord des notifications.©2008 Blackboard Inc. Proprietary and Confidential Page 37
  38. 38. Contrôler les paramètres du tableau de bord des notifications Avertissement : si ladministrateur système a défini les paramètres des notifications, des notifications par courrier électronique, de la durée dune notification ou des rappels de date déchéance, alors ceux-ci prévaudront sur le paramétrage de lutilisateur.Si ladministrateur système le décide, lutilisateur peut déterminer : • les notifications qui saffichent sur le tableau de bord ; • les notifications qui génèrent des messages électroniques ; • le type de notifications par courrier électronique qui sera envoyé de façon individuelle ou sous forme de synthèse quotidienne ; • le nombre de jours avant la suppression dune notification ; • de créer des rappels de date déchéance pour les notifications.Accès à la page Modifier les paramètres de notificationCliquez sur Mes emplacements pour localiser la page Modifier les paramètres de notification.Cette page affiche les Paramètres de notification généraux. • Modifier les paramètres généraux - Définit les paramètres de notification généraux tels que le format de courrier électronique, le calendrier de suppression et le calendrier de rappel pour les cours et les associations. • Modifier les paramètres de cours individuels - Affiche les paramètres de notification actuels pour les cours auxquels un utilisateur est inscrit. Vous pouvez apporter des modifications aux paramètres de notification dun cours spécifique. • Modifications groupées des paramètres de notification - Sélectionnez un ensemble de cours ou dassociations à mettre à jour et modifiez leurs paramètres de notification en une étape. • Modifier les paramètres dassociation individuels - Affiche les paramètres de notification actuels pour les associations auxquelles un utilisateur est inscrit. Vous pouvez apporter des modifications aux paramètres de notification dune association spécifique.Choix du type de notification par courrier électroniqueUn utilisateur peut choisir de recevoir un message électronique pour chaque notification ou derecevoir une synthèse quotidienne qui contient des informations sur toutes les notifications decette journée. Lutilisateur doit indiquer lheure de la synthèse quotidienne. • Individuel - Les messages électroniques sont envoyés pour chaque notification. La synthèse doit être sélectionnée pour les détails du système dalerte prévenant à lavance, les messages de plate-forme de discussion non lus, les messages de blog non lus et les entrées du journal non lues. • Synthèse quotidienne : toutes les notifications sont regroupées et envoyées dans une synthèse quotidienne à cet utilisateur. Définissez lheure sur Envoyer une synthèse quotidienne de courrier électronique.©2008 Blackboard Inc. Proprietary and Confidential Page 38

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