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Présentation veille info

  1. www.univ-nantes.frwww.univ-nantes.frwww.univ-nantes.frwww.univ-nantes.fr La veille informationnelle mars 2015 Jean-Yves Roux, Responsable du C2i, UFR Lettres
  2. Veille informationnelle, quésaco ?
  3. Il s'agit de se tenir au courant de l'actualité d'un domaine ou d'un sujet en utilisant des outils automatisés
  4. « La veille informationnelle est l'ensemble des stratégies mises en place pour rester informé, en y consacrant le moins d'efforts possible,en utilisant des processus de signalement automatisés » JP Lardy, Urfist de Lyon
  5. ● Une activité de surveillance d'un ou plusieurs domaines ● Une activité continue et inscrite dans le temps ● Une activité de recherche, d'analyse et de sélection d'informations utiles à mon projet C'est ...
  6. Veille informationnelle, plusieurs étapes
  7. 1 - Définir le sujet, les besoins 2 – Choisir ses sources 3 – Collecter les informations 4 – Les trier et classer 5 – Diffuser ses résultats
  8. Tous les sujets ne se prêtent pas à la veille informationnelle. Votre sujet doit être évolutif, avoir des sources d'information multiples et justifier d'une surveillance dans le temps. Une recherche ponctuelle ne nécessite pas une veille. 1 - Définir le sujet, les besoins
  9. Il faut identifier des sources ● Fiables, de qualité* ● Pertinentes* ● À jour ● Offrant un outil de suivi 2 – Choisir ses sources * voir « évaluer et citer ses sources » de l'UQAM
  10. Deux méthodes : 3 – Collecter les informations Vous Information Vous Information PULL PUSH* * Voir à ce propos l'article de Slate de mars 2015 présentant le push comme l'avenir des applications
  11. Méthode PULL 3 – Collecter les informations Moteurs de recherche Portails, annuaires Signets des navigateurs appelés aussi favoris ou marque-page
  12. Méthode PUSH 3 – Collecter les informations Alertes (Google ou autres) Newsletters Flux RSS, syndication appelés aussi fils RSS Listes de diffusion Agrégateurs de flux Réseaux sociaux
  13. Ne pas négliger la sérendipité 3 – Collecter les informations Signets en ligne « En vrac » : Pocket Trié, organisé : voir étape suivante
  14. Il faut nommer, trier, catégoriser pour s'y retrouver ● Blogs ● Signets ● Dossiers Folksonomie : tags, mots clés, nuages de mots … voir le site de la bibliothèque de l'UQAM 4 – Les trier et classer
  15. On peut diffuser, partager ses résultats de veille avec d'autres : ● Curation ● Diaporamas en ligne ● Réseaux sociaux ... 5 – Diffuser ses résultats
  16. 1 - Définir le sujet, les besoins 2 – Choisir ses sources 3 – Collecter les informations 4 – Les trier et classer 5 – Diffuser ses résultats TD n°9 TD n°11
  17. Les écueils à éviter
  18. ● De vouloir suivre toutes les sources ● L'information manquante ● La mauvaise information ● De croire au « tout technologique » ● De ne pas utiliser les résultats de la veille Essayer d'éviter ...
  19. La dimension humaine de la veille Il ne sert à rien de remplir votre disque dur d'infos que vous ne lirez et n'exploiterez pas Ne pas oublier ...
  20. Un exemple de veille réalisée par une étudiante Avec l'aimable autorisation de Janis Lardeux
  21. Sources : ● Bibliothèque de l'UQAM (http://www.bibliotheques.uqam.ca/infosphere/sciences_humaines/module7/index.html ) ● Thomas Chaimbault, Enssib ● Isabelle Kesler, enseignante documentaliste au Lycée Simone Signoret (79)

Notes de l'éditeur

  1. Rester informé Le moins d'efforts Signalement automatisé
  2. Risque d'infobéité, trop d’info tue l'info Soyez sélectifs : sinon inondation d'info et on passe son temps à trier Attention à la périodicité des flux Syndrome NSA et Twin Towers Désinformation, cf carambar Tout n'est pas en ligne, il reste des livres Tout le web n'est pas accessible, invisible, profond
  3. Risque d'infobéité, trop d’info tue l'info Soyez sélectifs : sinon inondation d'info et on passe son temps à trier
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