Sistem ekskresi manusia

Alur Tujuan Pembelajaran IPA SMP Fase D SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Capaian Pembelajaran Fase D : Pada akhir fase D, 1Peserta didik mampu melakukan klasifikasi makhluk hidup dan benda berdasarkan karakteristik yang diamati, mengidentifikasi sifat dan karakteristik zat, membedakan perubahan fisik dan kimia serta memisahkan campuran sederhana. 2Peserta didik dapat mendeskripsikan atom dan senyawa sebagai unit terkecil penyusun materi serta sel sebagai unit terkecil penyusun makhluk hidup, mengidentifikasi sistem organisasi kehidupan serta melakukan analisis untuk menemukan keterkaitan sistem organ dengan fungsinya serta kelainan atau gangguan yang muncul pada sistem organ tertentu (sistem pencernaan, sistem peredaran darah, sistem pernafasan dan sistem reproduksi). 3Peserta didik mengidentifikasi interaksi antar makhluk hidup dan lingkungannya, serta dapat merancang upaya-upaya mencegah dan mengatasi pencemaran dan perubahan iklim. 4Peserta didik mengidentifikasi pewarisan sifat dan penerapan bioteknologi dalam kehidupan sehari-hari. 5Peserta didik mampu melakukan pengukuran terhadap aspek fisis yang mereka temui dan memanfaatkan ragam gerak dan gaya (force), memahami hubungan konsep usaha dan energi, mengukur besaran suhu yang diakibatkan oleh energi kalor yang diberikan, sekaligus dapat membedakan isolator dan konduktor kalor 6Peserta didik memahami gerak, gaya dan tekanan, termasuk pesawat sederhana. 7Peserta didik memahami getaran dan gelombang, pemantulan dan pembiasan cahaya termasuk alat- alat optik sederhana yang sering dimanfaatkan dalam kehidupan sehari-hari 8Peserta didik dapat membuat rangkaian listrik sederhana, memahami gejala kemagnetan dan kelistrikan untuk menyelesaikan tantangan atau masalah yang dihadapi dalam kehidupan seharihari. 9Peserta didik mengelaborasikan pemahamannya tentang posisi relatif bumi-bulan-matahari dalam sistem tata surya dan memahami struktur lapisan bumi untuk menjelaskan fenomena alam yang terjadi dalam rangka mitigasi bencana. 10Peserta didik mengenal pH sebagai ukuran sifat keasaman suatu zat serta menggunakannya untuk mengelompokkan materi (asam-basa berdasarkan pH nya). Dengan pemahaman ini peserta didik mengenali sifat fisika dan kimia tanah serta hubungannya dengan organisme serta pelestarian lingkungan. 11Peserta didik memiliki keteguhan dalam mengambil keputusan yang benar untuk menghindari zat aditif dan adiktif yang membahayakan dirinya dan lingkungan.

Mind Mapping: cara belajar lebih menyenangkan

Formation

Contenu connexe

Tendances

ppt Sistem pencernaan

sinupid

LKPD SISTEM REPRODUKSI.docx

lina852266

ppt reproduksi tumbuhan dan hewan.pptx

tania44953

Zat aditif untuk kelas 8 SMP

Lili Andajani

Contoh soal enzim

Raha Sia

RPP IPA BAB III KELAS 8 SEMESTER I

MAFIA '11

Alur Tujuan Pembelajaran IPA Kurikulum Merdeka Fase D SMP Ibrahimy 1 Sukorejo

Panduan bagi peserta didik untuk melakukan praktikum uji kandungan karbohidrat dan lemak dalam bahan makanan dengan menggunakan bahan-bahan yang sederhana. Dalam masa pandemi covid 19 saat ini. Kegiatan pembelajaran tentunya mendapat banyak tantangan. salah satu nya bagaimana mengadakan praktikum pembelajaran IPA jika peserta didik tidak bisa datang ke laboratorium sekolah. Nah LKPD ini dapat menjadi panduan bagi guru dan peserta didik, untuk tetap dapat melakukan praktikum pembelajaran ipa meskipun dalam keterbatasan karena harus #dirumahaja. Tetap semangat mengajar wahai bapak ibu guru. Tetap semangat belajar anak-anakku peserta didik. Semoga pandemi ini lekas berlalu dan semua kembali normal yang sesungguhnya.

LKPD Uji Kandungan Nutrisi Pada Bahan Makanan Secara Sederhana

Rully Novida

Power point peredaran darah

sicua050896

Modul sistem organisasi kehidupan makhluk hidup

Lisna M

Bab 2.2 IPA Kelas 7 (Perubahan Wujud Zat) Kurikulum Merdeka SMP Ibrahimy 1 Su...

Klasifikasi makhluk hidup

Sheila Rahmi

Powerpoint Sistem Pertahanan Tubuh Pada Manusia BAB V Biologi kelas 11 semest...

novipridayantiii

Fisika kelas 8 : Energi dan usaha

Kwirinus Asa II

Proses pernapasan untuk kelas 8 SMP

Lili Andajani

Sistem ekskresi pada manusia ppt

home

Modul Hakikat Ilmu IPA Kurikulum Merdeka SMP Kelas 7.pdf

Pengenalan Sel Kelas 8 SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Zainul Hasan, S. Si Sel dan Mikroskop Mendeskripsikan Sel Membandingkan perbesaran dan resulusi gambar pada mikroskop Membuat Purwarupa mikroskop sederhana Sel Hewan dan Sel Tumbuhan Mengenali perbedaan sel hewan dan tumbuhan Membuat model sel Spesialisasi Sel Mendiskripsikan tentang spesialisasi sel Mendeskripsikan proses diferensiasi sel Sel Punca Mengumpulkan informasi mengenai sel punca dan peranannya dalam penyembuhan penyakit yang sulit disembuhkan Maryana, Okky Fajar Tri, dkk. 2021. Ilmu Pengetahuan Alam Untuk SMP Keas VIII. Jakarta: Pusat Perbukuan, Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan, Kementrian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

Powerpoint: Tata Surya

Yuliana Masitoh

Power point menstruasi kelas 9 SMP/MTsN

MTsN PASIR TALANG

Bab 1. Pengenalan Sel IPA Kelas 8 SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum Merdeka

Sistem peredaran darah merupakan sistem transportasi dalam tubuh. salah satu fungsinya yaitu untuk mengedarkan gas-gas pernapasan. sistem peredaran darah pada hewan dengan manusia sangat berbeda. diantaranya yaitu meliputi sistem peredaran darah terbuka dan sistem peredaran darah tertutup. sistem peredaran meliputi organ-organ yang berkaitan dengan sistem peredaran darah seperti pembuluh darah, darah, dll. pada sistem peredaran darah juga terjadi kelainan yang menyebabkan penyakit pada penderita.

Tendances (20)

ppt Sistem pencernaan

LKPD SISTEM REPRODUKSI.docx

ppt reproduksi tumbuhan dan hewan.pptx

Zat aditif untuk kelas 8 SMP

Contoh soal enzim

RPP IPA BAB III KELAS 8 SEMESTER I

Alur Tujuan Pembelajaran IPA Kurikulum Merdeka Fase D SMP Ibrahimy 1 Sukorejo

LKPD Uji Kandungan Nutrisi Pada Bahan Makanan Secara Sederhana

Power point peredaran darah

Modul sistem organisasi kehidupan makhluk hidup

Bab 2.2 IPA Kelas 7 (Perubahan Wujud Zat) Kurikulum Merdeka SMP Ibrahimy 1 Su...

Klasifikasi makhluk hidup

Powerpoint Sistem Pertahanan Tubuh Pada Manusia BAB V Biologi kelas 11 semest...

Fisika kelas 8 : Energi dan usaha

Proses pernapasan untuk kelas 8 SMP

Sistem ekskresi pada manusia ppt

Modul Hakikat Ilmu IPA Kurikulum Merdeka SMP Kelas 7.pdf

Powerpoint: Tata Surya

Power point menstruasi kelas 9 SMP/MTsN

Bab 1. Pengenalan Sel IPA Kelas 8 SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum Merdeka

En vedette

Sistem ekskresi pada manusia

Vivi Yunisa

SISTEM EKSKRESI

REVINA SRI UTAMI,S.Pd

SISTEM PEREDARAN DARAH PADA MANUSIA DAN HEWAN

AnnaSyafrotul

BIOLOGI Sistem Ekskresi Manusia dan Hewan

festiokayasari

Buku Sistem Ekskresi Manusi dan Hewan

towikusuma

Mind Map Tentang Respirasi

himabioummy

BIOLOGI Sistem ekskresi pada Hewan kelas XI

Salma Maulida

modul sistem ekskresi disusun oleh amrullah m

SMPN 4 Kerinci

Sistem ekskresi

Vanisa Arifin Adjalah

8 f10

Dan banditzs

8 f9

Dan banditzs

Cabang cabang ilmu biologi

Pretty Menur

Mind Map Tentang Fotosintesis

himabioummy

8 f4 prisma dan limas

Dan banditzs

Bab 4 fotosintesis

Ana Onana

Kelenjar saliva, pangkreas, hepar dan kandung empedu

ssp1997

Rumus bangun ruang

Vixion Net

Kimia tata tertib dan keselamatan kerja laboratorium, alat keselamatan kerja ...

Pretty Menur

Organ Hati

97vania

Buku Sistem Ekskresi

Zayyin Nihayah

En vedette (20)

Sistem ekskresi pada manusia

SISTEM EKSKRESI

SISTEM PEREDARAN DARAH PADA MANUSIA DAN HEWAN

BIOLOGI Sistem Ekskresi Manusia dan Hewan

Buku Sistem Ekskresi Manusi dan Hewan

Mind Map Tentang Respirasi

BIOLOGI Sistem ekskresi pada Hewan kelas XI

modul sistem ekskresi disusun oleh amrullah m

Sistem ekskresi

8 f10

8 f9

Cabang cabang ilmu biologi

Mind Map Tentang Fotosintesis

8 f4 prisma dan limas

Bab 4 fotosintesis

Kelenjar saliva, pangkreas, hepar dan kandung empedu

Rumus bangun ruang

Kimia tata tertib dan keselamatan kerja laboratorium, alat keselamatan kerja ...

Organ Hati

Buku Sistem Ekskresi

Plus de kak_mayya

Growth and development

Pewarisan sifat

Ipa 9 smt 1

Induksi elektromagnetik

Sistem reproduksi manusia

Sistem saraf manusia

Sistem ekskresi pada manusia

1. Kognitif (Membandingkan (C5/Analisis)) 1.1 Membandingkan penggunaan warna, tekstur, dan gelap terang pada objek di lingkungannya dengan benar 2. Afektif (Menunjukkan (A5/Mengorganisasikan)) 1.2 Menunjukkan Profil Pelajar Pancasila ketika menyusun warna, tekstur, dan gelap terang dalam ritme atau pola yang ditentukan guru 3. Psikomotor (Memodifikasi (P4/Artikulasi)) 1.3 Memodifikasi warna, tektur, dan gelap terang berdasarkan objek yang ada di lingkungan sekitar dengan benar

Plus de kak_mayya (7)

Growth and development

Pewarisan sifat

Ipa 9 smt 1

Induksi elektromagnetik

Sistem reproduksi manusia

Sistem saraf manusia

Sistem ekskresi pada manusia

Dernier

TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN

wawan479953

Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...

pipinafindraputri1

vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx

syahrulutama16

MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf

Tujuan Pembelajaran: 1.1 Menjelaskan keterkaitan sila-sila dalam Pancasila sebagai satu kesatuan yang utuh. Alur Tujuan Pembelajaran (ATP): 1. Peserta didik mampu menguraikan makna sila-sila dalam Pancasila dengan benar 2. Peserta didik mampu menunjukkan sikap-sikap yang berhubungan dengan silasila dalam Pancasila dengan tepat 3. Peserta didik mampu menguraikan hubungan antarsila dalam Pancasila dengan benar

AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx

nursariheldaseptiana

KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA

ppgauliananda03

BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx

JuliBriana2

Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx

rizalhabib4

LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt

PpsSambirejo

Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024

RahmadLalu1

power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"

baimmuhammad71

Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx

SaujiOji

BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024

ssuser0bf64e

Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf

WidyastutyCoyy

Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf

EniNuraeni29

MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf

PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx

fitriaoskar

MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf

MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf

MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf