سورة القلم الجزء3

1. ‫المستوى‬:‫السادس‬‫قرآن‬‫كريم‬‫ج‬‫ر‬:
‫العنوان‬:‫سورة‬‫القلم‬43-25‫األسبوع‬:52
‫المرجع‬:‫المفيد‬‫في‬‫التربية‬‫اإلسالمية‬
‫األهداف‬:-‫اإل‬‫نص‬‫ا‬‫ت‬‫الى‬‫تالوة‬‫اآليات‬‫بخشوع‬.‫ت‬‫رت‬‫ي‬‫لها‬.‫فهمها‬.
-‫حفظ‬‫اآليات‬‫و‬‫استظهارها‬.
-‫أوظف‬‫القيمة‬‫المستخلصة‬‫من‬‫السورة‬‫في‬‫مواقفي‬.
‫الحصة‬‫األولى‬
‫المراحل‬‫األنشطة‬
‫االنطالق‬ ‫وضعية‬
‫واالنصات‬ ‫االستماع‬
‫التالوات‬
‫الحكم‬ ‫يتعرف‬
‫التجويدي‬
‫الترتيل‬ ‫على‬ ‫التباري‬
-‫عدل‬‫هللا‬‫يقتضي‬‫عدم‬‫التسوية‬‫بين‬‫الطائعين‬‫و‬‫العصاة‬‫من‬‫خلقه‬‫في‬‫الجزاء‬.‫فأين‬‫يتجلى‬‫هذا‬‫العدل‬‫من‬‫خالل‬‫هذه‬
‫اآليات‬‫؟‬
-‫يستمع‬‫المتعلمون‬‫الى‬‫الشريط‬‫المتضمن‬‫للسورة‬‫بخشوع‬
‫و‬‫ي‬‫قوم‬‫األستاذ‬‫بترتيل‬‫السورة‬‫مرة‬‫أخرى‬‫و‬‫ي‬‫دعو‬‫التالميذ‬‫إلى‬‫حسن‬‫اإلنصات‬.
ِ‫يم‬ِ‫ع‬َّ‫ن‬‫ال‬ ِ‫ت‬‫ا‬َّ‫ن‬َ‫ج‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ب‬َ‫ر‬ َ‫د‬‫ن‬ِ‫ع‬ َ‫ين‬ِ‫ق‬َّ‫ت‬ُ‫م‬ْ‫ل‬ِ‫ل‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬(43)َ‫ين‬ِ‫م‬ ِ‫ر‬ْ‫ج‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬َ‫ك‬ َ‫ين‬ِ‫م‬ِ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ل‬َ‫ع‬ْ‫ج‬َ‫ن‬َ‫ف‬َ‫أ‬(43)َ‫ون‬ُ‫م‬ُ‫ك‬ْ‫ح‬َ‫ت‬ َ‫ْف‬‫ي‬َ‫ك‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬َ‫ل‬ ‫ا‬َ‫م‬(43)ِ‫ه‬‫ي‬ِ‫ف‬ ٌ‫اب‬َ‫ت‬ِ‫ك‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬َ‫ل‬ ْ‫م‬َ‫أ‬
َ‫ون‬ُ‫س‬ ُ‫ْر‬‫د‬َ‫ت‬(43)َ‫ون‬ُ‫َّر‬‫ي‬َ‫خ‬َ‫ت‬ ‫ا‬َ‫م‬َ‫ل‬ ِ‫ه‬‫ي‬ِ‫ف‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬َ‫ل‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬(43)َ‫ل‬ ْ‫م‬َ‫أ‬َ‫ون‬ُ‫م‬ُ‫ك‬ْ‫ح‬َ‫ت‬ ‫ا‬َ‫م‬َ‫ل‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬َ‫ل‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬ ِ‫ة‬َ‫م‬‫ا‬َ‫ي‬ِ‫ق‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬ ‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ ٌ‫ة‬َ‫غ‬ِ‫ل‬‫ا‬َ‫ب‬ ‫َا‬‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ٌ‫ان‬َ‫م‬ْ‫ي‬َ‫أ‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬(43)‫م‬ُ‫ه‬ُّ‫ي‬َ‫أ‬ ‫م‬ُ‫ه‬ْ‫ل‬َ‫س‬
ٌ‫م‬‫ي‬ِ‫ع‬َ‫ز‬ َ‫ك‬ِ‫ل‬َ‫ذ‬ِ‫ب‬(34)َ‫ين‬ِ‫ق‬ِ‫د‬‫ا‬َ‫ص‬ ‫وا‬ُ‫ن‬‫ا‬َ‫ك‬ ‫ن‬ِ‫إ‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫ك‬َ‫ر‬ُ‫ش‬ِ‫ب‬ ‫وا‬ُ‫ت‬ْ‫أ‬َ‫ي‬ْ‫ل‬َ‫ف‬ ‫اء‬َ‫ك‬َ‫ر‬ُ‫ش‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬َ‫ل‬ ْ‫م‬َ‫أ‬(34)‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ َ‫ن‬ ْ‫و‬َ‫ع‬ْ‫د‬ُ‫ي‬ َ‫و‬ ٍ‫ق‬‫ا‬َ‫س‬ ‫ن‬َ‫ع‬ ُ‫َف‬‫ش‬ْ‫ك‬ُ‫ي‬ َ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬‫ال‬َ‫ف‬ ِ‫د‬‫و‬ُ‫ج‬ُّ‫س‬‫ال‬
َ‫ون‬ُ‫ع‬‫ي‬ِ‫ط‬َ‫ت‬ْ‫س‬َ‫ي‬(34)َ‫ون‬ُ‫م‬ِ‫ل‬‫ا‬َ‫س‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬ َ‫و‬ ِ‫د‬‫و‬ُ‫ج‬ُّ‫س‬‫ال‬ ‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ َ‫ن‬ ْ‫و‬َ‫ع‬ْ‫د‬ُ‫ي‬ ‫وا‬ُ‫ن‬‫ا‬َ‫ك‬ ْ‫د‬َ‫ق‬ َ‫و‬ ٌ‫ة‬َّ‫ل‬ِ‫ذ‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬ُ‫ق‬َ‫ه‬ْ‫ر‬َ‫ت‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬ُ‫ار‬َ‫ص‬ْ‫ب‬َ‫أ‬ ً‫ة‬َ‫ع‬ِ‫ش‬‫َا‬‫خ‬(34)‫ا‬َ‫ذ‬َ‫ه‬ِ‫ب‬ ُ‫ب‬ِ‫ذ‬َ‫ك‬ُ‫ي‬ ‫ن‬َ‫م‬ َ‫و‬ ‫ي‬ِ‫ن‬ْ‫ر‬َ‫ذ‬َ‫ف‬
َ‫ون‬ُ‫م‬َ‫ل‬ْ‫ع‬َ‫ي‬ ‫ال‬ ُ‫ْث‬‫ي‬َ‫ح‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ‫م‬ُ‫ه‬ُ‫ج‬ ِ‫ْر‬‫د‬َ‫ت‬ْ‫س‬َ‫ن‬َ‫س‬ ِ‫ث‬‫ي‬ِ‫د‬َ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬(33)ْ‫م‬ُ‫ه‬َ‫ل‬ ‫ي‬ِ‫ل‬ْ‫م‬ُ‫أ‬ َ‫و‬ٌ‫ين‬ِ‫ت‬َ‫م‬ ‫ي‬ِ‫د‬ْ‫ي‬َ‫ك‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬(33)َ‫ون‬ُ‫ل‬َ‫ق‬ْ‫ث‬ُّ‫م‬ ٍ‫م‬َ‫ر‬ْ‫غ‬َّ‫م‬ ‫ن‬ِ‫م‬ ‫م‬ُ‫ه‬َ‫ف‬ ‫ا‬ً‫ر‬ْ‫ج‬َ‫أ‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬ُ‫ل‬َ‫أ‬ْ‫س‬َ‫ت‬ ْ‫م‬َ‫أ‬
(33)َ‫ُون‬‫ب‬ُ‫ت‬ْ‫ك‬َ‫ي‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬َ‫ف‬ ُ‫ْب‬‫ي‬َ‫غ‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫م‬ُ‫ه‬َ‫د‬‫ن‬ِ‫ع‬ ْ‫م‬َ‫أ‬(33)ٌ‫م‬‫و‬ُ‫ظ‬ْ‫ك‬َ‫م‬ َ‫و‬ُ‫ه‬ َ‫و‬ ‫ى‬َ‫د‬‫َا‬‫ن‬ ْ‫ذ‬ِ‫إ‬ ِ‫ت‬‫و‬ُ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ب‬ ِ‫اح‬َ‫ص‬َ‫ك‬ ‫ن‬ُ‫ك‬َ‫ت‬ ‫ال‬ َ‫و‬ َ‫ك‬ِ‫ب‬َ‫ر‬ ِ‫م‬ْ‫ك‬ُ‫ح‬ِ‫ل‬ ْ‫ر‬ِ‫ب‬ْ‫ص‬‫ا‬َ‫ف‬(33)‫ن‬َ‫أ‬ ‫ال‬ ْ‫و‬َ‫ل‬
ِ‫ن‬ ُ‫ه‬َ‫ك‬َ‫ار‬َ‫د‬َ‫ت‬ٌ‫م‬‫و‬ُ‫م‬ْ‫ذ‬َ‫م‬ َ‫و‬ُ‫ه‬ َ‫و‬ ‫اء‬َ‫ر‬َ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ِ‫ب‬ َ‫ذ‬ِ‫ب‬ُ‫ن‬َ‫ل‬ ِ‫ه‬ِ‫ب‬َّ‫ر‬ ‫ن‬ِ‫م‬ ٌ‫ة‬َ‫م‬ْ‫ع‬(33)َ‫ين‬ ِ‫ح‬ِ‫ل‬‫ا‬َّ‫ص‬‫ال‬ َ‫ن‬ِ‫م‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ج‬َ‫ف‬ ُ‫ه‬ُّ‫ب‬َ‫ر‬ ُ‫ه‬‫ا‬َ‫ب‬َ‫ت‬ْ‫ج‬‫ا‬َ‫ف‬(34)‫وا‬ُ‫ر‬َ‫ف‬َ‫ك‬ َ‫ين‬ِ‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬ ُ‫د‬‫ا‬َ‫ك‬َ‫ي‬ ‫ن‬ِ‫إ‬ َ‫و‬
ٌ‫ون‬ُ‫ن‬ْ‫ج‬َ‫م‬َ‫ل‬ ُ‫ه‬َّ‫ن‬ِ‫إ‬ َ‫ون‬ُ‫ل‬‫و‬ُ‫ق‬َ‫ي‬ َ‫و‬ َ‫ر‬ْ‫ك‬ِ‫الذ‬ ‫وا‬ُ‫ع‬ِ‫م‬َ‫س‬ ‫ا‬َّ‫م‬َ‫ل‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ ِ‫ار‬َ‫ص‬ْ‫ب‬َ‫أ‬ِ‫ب‬ َ‫َك‬‫ن‬‫و‬ُ‫ق‬ِ‫ل‬ْ‫ُز‬‫ي‬َ‫ل‬(34)ُ‫ه‬ ‫ا‬َ‫م‬ َ‫و‬َ‫ين‬ِ‫م‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫ع‬ْ‫ل‬ِ‫ل‬ ٌ‫ر‬ْ‫ك‬ِ‫ذ‬ َّ‫ال‬ِ‫إ‬ َ‫و‬(34. )
-‫تالوة‬‫جهرية‬‫يرتل‬‫فيها‬‫األستاذ‬‫السورة‬‫المقررة‬.
-‫ترتيل‬‫المتعلمين‬‫للسورة‬‫مع‬‫تطبيق‬‫قواعد‬‫التجويد‬.
-‫تطبيق‬‫أنواع‬‫المدود‬‫في‬‫ترتيل‬‫اآليات‬.
-‫يتبارى‬‫المتعلمون‬‫مع‬‫أفراد‬‫مجموعتهم‬‫مع‬‫قبول‬‫التصحيح‬.
‫الثانية‬ ‫الحصة‬
‫المراحل‬‫األنشطة‬
‫وتدبر‬ ‫فهم‬
‫السورة‬ ‫استظهار‬
‫التعلمات‬ ‫تقويم‬
‫التعلمات‬ ‫دعم‬
‫التكاملي‬ ‫البعد‬
‫العملي‬ ‫البعد‬
-‫البحث‬‫في‬‫المعجم‬‫عن‬‫الكلمات‬‫التي‬‫لم‬‫يفهمها‬‫المتعلم‬،‫مثل‬:
-‫أيمان‬:‫عهود‬.-‫بالغة‬:‫متناهية‬‫في‬‫التوكيد‬.
-‫بشركائهم‬:‫بأربابهم‬‫من‬‫غير‬‫هللا‬.-‫الحديث‬:‫المقصود‬‫به‬‫القرآن‬‫الكريم‬.
-‫و‬‫أملي‬‫لهم‬:‫أمهلهم‬‫و‬‫أطيل‬‫لهم‬‫أعمارهم‬.-‫كصاحب‬‫الحوت‬:‫هو‬‫نبي‬‫هللا‬‫يونس‬‫بن‬‫متى‬.
-‫مكظوم‬:‫مملوء‬‫غيظا‬‫و‬‫غما‬.–‫مذموم‬:‫ملوم‬،‫مطرود‬.
‫استنتج‬‫ما‬‫لقيه‬‫رسول‬‫هللا‬‫من‬‫أذى‬‫قريش‬.
‫أقتنع‬‫بصدق‬‫الرسول‬‫و‬‫ادافع‬‫عنه‬.
‫بماذا‬‫أمر‬‫هللا‬‫نبيه‬‫في‬‫آخر‬‫سورة‬‫القلم‬‫؟‬
-‫يست‬‫ظهر‬‫المتعلمون‬‫السورة‬‫و‬‫يتبادلون‬‫الحفظ‬‫مع‬‫أفراد‬‫مجموعتهم‬.
-‫بماذا‬‫ترد‬‫على‬‫من‬‫يجعل‬‫المسلمين‬‫كالفجار‬‫في‬‫الجزاء‬‫؟‬
‫يقول‬‫هللا‬‫تعالى‬:(‫كفورا‬ ‫أو‬ ‫آثما‬ ‫منهم‬‫تطع‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫ربك‬ ‫لحكم‬ ‫فاصبر‬(43)‫اإل‬ ‫سورة‬‫نسان‬.
-‫يستخلص‬‫من‬‫اآليات‬‫الحكمة‬‫من‬‫توصية‬‫هللا‬‫لرسوله‬‫بالصبر‬.
‫ابحث‬‫في‬‫اآليات‬‫المدروسة‬‫مختلف‬‫أنواع‬‫اإلذاية‬‫التي‬‫تعرض‬‫لها‬‫النبي‬‫و‬‫أصحابه‬.
‫اقرأ‬‫قصة‬‫سيدنا‬‫يونس‬‫عليه‬‫السالم‬‫مع‬‫قومه‬‫و‬‫قصها‬‫على‬‫أفراد‬‫مجموعتك‬.