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Breve historia
 de internet
Internet se inició en torno al año 1969,
  cuando el Departamento de Defensa
  de los EE.UU desarrolló ARPANET,
  una red de ordenadores creada
  durante la Guerra Fría cuyo objetivo
  era eliminar la dependencia de un
  Ordenador Central.
   Tanto el protocolo de Internet como el
    de Control de Transmisión fueron
    desarrollados a partir de 1973,
    también por el departamento de
    Defensa norteamericano.
   Cuando en los años 1980 la red dejó
    de tener interés militar, pasó a otras
    agencias que ven en ella interés
    científico. En Europa las redes
    aparecieron en los años 1980,
    vinculadas siempre a entornos
    académicos, universitarios. En 1989
    se desarrolló el World Wilde Web
    (www) para el Consejo Europeo de
    Investigación Nuclear.
 Pero para navegar por la red de
  redes, por internet, hay que tener en
  cuenta también otras muchas cosas:
 1) La autoría de la información.
 2) La caducidad de la información.
 3) “Internet profunda.
 4) Información/conocimiento.
 5) El “ruido” documental o informativo.
   1) La autoría de la información:
    siempre hay que desconfiar de la
    información que no tiene autor. En
    este sentido, a la hora de utilizar
    información, optemos por las que
    estén avaladas por el prestigio y
    reconocimiento tanto del medio como
    de los autores que en él intervienen.
   2) La caducidad de la información: La
    fecha de la fuente es esencial, pues
    así sabemos su actualidad. Hay que
    desconfiar de toda información
    ofrecida por internet que no disponga
    de fecha.
   3) “Internet profunda”: desconocemos
    todo lo que ofrece internet. Es lo que
    se llama Internet oculta, profunda o
    infranet. Hay que optar por
    “buscadores” que busquen el valor
    cualitativo y no cuantitativo.
   4) Información/conocimiento: Toda
    información sin análisis, sin
    gestionar..., puede incluso causar
    desinformación. Nunca hay que
    confundir información con
    conocimiento.
   ) El “ruido” documental o informativo:
    Al iniciar una búsqueda en internet se
    nos ofrece una cantidad de páginas
    imposibles de asimilar. A eso se le
    llama “ruido”, es decir, al exceso de
    información no jerarquizada
    habitualmente por la calidad de los
    contenidos, sino tan sólo por el
    número de consultas realizadas.
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Breve historia de internet

  • 1. Breve historia de internet
  • 2. Internet se inició en torno al año 1969, cuando el Departamento de Defensa de los EE.UU desarrolló ARPANET, una red de ordenadores creada durante la Guerra Fría cuyo objetivo era eliminar la dependencia de un Ordenador Central.
  • 3. Tanto el protocolo de Internet como el de Control de Transmisión fueron desarrollados a partir de 1973, también por el departamento de Defensa norteamericano.
  • 4. Cuando en los años 1980 la red dejó de tener interés militar, pasó a otras agencias que ven en ella interés científico. En Europa las redes aparecieron en los años 1980, vinculadas siempre a entornos académicos, universitarios. En 1989 se desarrolló el World Wilde Web (www) para el Consejo Europeo de Investigación Nuclear.
  • 5.  Pero para navegar por la red de redes, por internet, hay que tener en cuenta también otras muchas cosas:  1) La autoría de la información.  2) La caducidad de la información.  3) “Internet profunda.  4) Información/conocimiento.  5) El “ruido” documental o informativo.
  • 6. 1) La autoría de la información: siempre hay que desconfiar de la información que no tiene autor. En este sentido, a la hora de utilizar información, optemos por las que estén avaladas por el prestigio y reconocimiento tanto del medio como de los autores que en él intervienen.
  • 7. 2) La caducidad de la información: La fecha de la fuente es esencial, pues así sabemos su actualidad. Hay que desconfiar de toda información ofrecida por internet que no disponga de fecha.
  • 8. 3) “Internet profunda”: desconocemos todo lo que ofrece internet. Es lo que se llama Internet oculta, profunda o infranet. Hay que optar por “buscadores” que busquen el valor cualitativo y no cuantitativo.
  • 9. 4) Información/conocimiento: Toda información sin análisis, sin gestionar..., puede incluso causar desinformación. Nunca hay que confundir información con conocimiento.
  • 10. ) El “ruido” documental o informativo: Al iniciar una búsqueda en internet se nos ofrece una cantidad de páginas imposibles de asimilar. A eso se le llama “ruido”, es decir, al exceso de información no jerarquizada habitualmente por la calidad de los contenidos, sino tan sólo por el número de consultas realizadas.
  • 11. fuente  http://www.ojosdepapel.com/Index.asp x?blog=918